Роль игры в начальной школе

Статья " Роль игры на уроках в начальной школе"

На уроках в начальной школе учитель старается преподнести так материал,чтобы ребенок мог в полной степени овладеть им. Огромную помощь учителю в этом оказывает дидактическая игра.По словам С.Т.Шацгого" игра, это жизненная лаборатория детства, дающая тот аромат, ту атмосферу молодой жизни, без которой эта пора ее была бы бесполезна для человечества."

Дидактическая игра активизирует психические процессы,является средством воспитания,помогает овладевать процессами познания. Преодолевая трудности,дети развивают умения и способности.

Любой учебный материал с помощью игры становится увлекательным,вызывает отличное настроение. В игреоблегчается процесс усвоения материала.

По структуре дидактические игры делятся на сюжетно- ролевые и игры- управления.

При подборе игр необходимо знать о том,что они должны содействовать всестороннему развитию психики детей, познавательных способностей, опыта общения с окружающими

людьми, формировать умения и навыки учебной деятельности, помогать ребенку обобщать, сравнивать, анализировать, развивать познавательные способности .

Проведение игры на уроке требует от учителя мастерства, доступно распределить роли и изложить сюжет, подготовить необходимое оборудование, распределить задания, сделать нужные указания.

С помощью игры мы решаем различные образовательные задачи.

В игре важно продумывать не только характер деятельности детей, но и характер управления игрой.

В большинство игр необходимо вносить элементы соревнования. Это позволяет повысить активность детей.

Если ребенок допустил ошибку, отнестись к нему с пониманием.

Важно, подбирать игры соответствующие возрасту ребенка.

Если обучать детей с помощью игр, то успешное обучение гарантированно.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/300192-rol-igry-v-nachalnoj-shkole