- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Богатырские игры
ГКОУ «Плоскошская школа-интернат»
« Богатырские игры »
Воспитатель: Поджарова А.В.
П.Плоскошь
2018 год
Цель мероприятия: в игровой формепоздравить мальчиков с Днем защитника Отечества.
Задачи:
Образовательные:
- познакомить детей с разными видами игровой деятельности.
-создать праздничную атмосферу;
Воспитательные:- способствовать развитию взаимопомощи, дружбы, сопереживания.
- воспитывать уважение к профессии военного.
- воспитывать гражданско-патриотические качества детей.
Развивающие:- развивать мышление, внимание, ловкость, быстроту и координацию движений. - развивать волевые качества личности
Ход мероприятия:
Звучит гусарский марш А. Петрова из к/ф «О бедном гусаре замолвите слово».
Вед.1- Добрый день, дорогие друзья! 23 февраля наша страна отмечала один из главных праздников в своей истории, «День защитника отечества или как его раньше называли День советской армии и военно-морского флота». Дорогие ребята, как будущие защитники нашей Родины, вы должны воспитывать в себе такие качества, как, смелость, мужественность, доброта и благородство. От каждого из вас зависит, какой будет наша армия в будущем.
Вед.2-Мы поздравляем вас тепло,
С Днем армии и флота,
Пусть будет радость от того,
Что помнит, чтит и любит кто-то.
И пусть улыбка промелькнет,
И пусть разгладятся морщины,
И пусть весна в душе поёт,
Сегодня праздник ваш, мужчины.
Вед.1- Сейчас пришла пора познакомиться с участниками нашей конкурсной программы.( формирует 2 команды)
Вед.2-Делу время, час – забаве.
Рота первая – направо! (показывает)
Тут, вторая, становись! (показывает)
Состязанья начались!
1 конкурс «Вопросы»
Вед.1
Каждый солдат должен иметь хорошую смекалку и острый ум для того, чтобы быстро находить решения в самых непростых ситуациях.Конкурс.(вопросы) 1. Деревенский гарнитур для семерых несовершеннолетних. (Лавки) 2. Главное оружие Соловья-разбойника. (свист) 3. Тара для чудес (решето) 4. Кто в поле не воин. (один) 5. Царское головное отличие (Корона) 6. Богатырская Цифра (три или 33) 7. Минимум отмеров на один отрез (7) 8. Не один в поле (воин) 9. Головной убор рассчитанный на дурака (колпак) 10. Разбойничья цифра (сорок) 11. «Нечистая» дюжина (Тринадцать) 12. Ведьмолет (помело) 13. Змей по батюшке. (Горыныч)
2 конкурс «Рукопашный бой на одной ноге»
Вед.2-А ну-ка, проверим Ваши первоначальные знания строевой подготовки! Стройся! Кругом! Налево! Кругом! Смирно! Вольно! Молодцы, бойцы! Переходим к следующему испытанию!
Игроки становятся друг против друга и сжимают друг другу правые руки. Затем каждый наклоняется и берется левой рукой за свою левую лодыжку. Игра заключается в том, чтобы заставить соперника потерять равновесие и отпустить левую руку.
3 конкурс «Загадки»
Вед 1- Молодцы, рыцари! А сейчас мы проверим, кто из наших мальчиков самый умный. Мы загадываем загадки, а ваша задача — отгадать их.
1. Серый маленький Денис На веревочке повис. (Паук)
2. Среди двора стоит копна, Спереди вилы, сзади метла. (Корова)
3. Сидит на окошке кошка. И хвост, как у кошки, И нос, как у кошки, И уши, как у кошки, А не кошка. (Кот)
4. Одного отца матери дитя, А никому не сын. (Дочь)
5. Вокруг носа вьется, А в руки не дается. (Запах)
6. Мудрец в нем видел мудреца, Глупец — глупца, Баран — барана. Овцу в нем видела овца И обезьяну — обезьяна. Но вот подвели к нему Федю Баратова, И Федя неряху увидел лохматого.
(Зеркало) (загадка К. Чуковского)
7. На всякий зов даю ответ, А ни души, ни тела нет. (Эхо)
8. Выгляну в окошко: Лежит долгий Антошка. Кабы он встал — До неба достал. Сам не ходит, а других водит. (Дорога)
9. В брюхе баня, В носу решето, На голове пупок, Всего одна рука, И та на спине. (Чайник)
10. Что на свете не тупится? (Язык)
11. Шли межою муж с женой, Брат с сестрою, шурин с зятем. (Трое)
12. Бьют меня палками, мнут меня камнями, Жгут меня огнем, режут меня ножом, А за то меня так губят, Что меня все очень любят. (Хлеб)
13. Когда он нужен — его выбрасывают, Когда не нужен — его поднимают. (Якорь)
14. Идет пароход то взад, то вперед. А за ним такая гладь — Ни морщинки не видать. (Утюг)
15. Вот он маленький, пузатый, Больно бьют его ребята. Отчего беднягу бьют? Оттого, что он надут. (Мяч
4 конкурс «Ловкий»
Вед 2: Следующий наш конкурс выявит самого ловкого среди наших мужчин. Дерзайте и побеждайте!
Заштопай носок
Каждому выдаются иголка с нитками и кусочек ткани с дыркой, которую следует заштопать. Рыцарь должен вдеть нитку в иголку и как можно быстрее и аккуратнее заштопать дырку.
5 конкурс «Отважный рыцарь»
Вед 1:А сейчас мы посмотрим, кто же из наших уважаемых мужчин самый отважный. Для того чтобы выбрать победителя, ребята участвующие в этом конкурсе, должны взять на руки одну из девочек и признаться ей в любви. Кто же решится на такой смелый шаг? Конечно же, самый отважный.
6 конкурс «Меткий стрелок»
Вед.2-Гренадерами назывались в русской армии XIX века рослые, физически сильные солдаты, специально обученные бросать гранаты. Фитиль гранаты надо было поджечь, как следует, чтобы он не погас при броске; но и медлить не следовало, иначе граната могла взорваться прямо в руках. Вот сейчас вы и продемонстрируете нам свою меткость. Участники должны из положения «лежа» метнуть «гранату» в цель — это может быть корзина или картонная коробка.
7 конкурс «Лежи смирно»
Вед.1-Ай-да, бойцы-молодцы! Любо-дорого посмотреть! но у меня для вас есть еще одно сложное испытание, которое по силам только настоящему мужчине! Приступим! Два стула ставят на расстояние, равное росту участника, а третий — посередине. Игрок ложится на стулья так, чтобы затылком опираться о край одного из них, а пятками — о край другого. Затем ведущий вынимает средний стул. Участник должен выпрямить тело и зафиксировать это положение (туловище параллельно полу).
Победителем считается тот, кто дольше других сохранит такое положение
8 конкурс «Пистолет»
Вед.2-Участник берет в каждую руку по кружке, наполненной водой. Он должен вытянуть одну ногу и обе руки вперед (это положение называется «пистолет»), присесть на другой ноге и подняться, не пролив воды.
9 конкурс-«В здоровом теле…»
Вед.1- Воинская дисциплина обязывает каждого солдата стойко переносить трудности военной службы. Для этого нужна необыкновенная сила духа. А здоровый дух, как известно, — в здоровом теле. Поэтому занятия спортом — неотъемлемая часть повседневной жизни солдата. Участники демонстрируют свои спортивные достижения: отжимания.
10 конкурс-« Повар»
Вед 2-А знаете ли Вы, что во время долгих походов солдатам самим приходится готовить себе еду. Да, да. Ведь рядом нет ни столовых, ни Ваших любимых МакДональдсов. Итак, сейчас Вы покажете, насколько полезны на кухне. Ваша задача за минуту времени очистить как можно больше картофеля. Но это ещё не все. Ведь неудобно запихивать картофелину в рот целиком, поэтому Вы должны будете порезать её соломкой. Итак, берем картошку и начинаем.
11 конкурс «Танцор»
Вед.1: Любой солдат должен уметь танцевать «Яблочко»! поэтому это будет конкурс для 2 человек, по одному из каждой команды! Постарайтесь не разочаровать прекрасных дам, жюри, ведь им решать, чья команда лучше спляшет!( звучит музыка «Яблочко»)
Вед.2- Ах, молодцы !Настоящие бойцы, вы ловко справились со всеми испытаниями!
Вот и подошел к концу наш праздничный вечер. И пока жюри подводит итоги дружеских состязаний, давайте поздравим всех ребят, будущих солдат, с Днем защитника Отечества. И пусть на щитах наших воинов всегда будет девиз: «Честь и Родина превыше всего!» Спасибо за внимание!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/300476-bogatyrskie-igry
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Урок как форма организации учебной деятельности по немецкому языку»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Олигофренопедагогика: основы науки и методы исследования»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Основы менеджмента в образовании»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.