- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развиваем речь и мышление ребенка
РАЗВИВАЕМ РЕЧЬ И МЫШЛЕНИЕ РЕБЕНКА
Каждый взрослый, как примерный родитель, регулярно заботится о физическом здоровье своего ребенка, забывая подчас о том, интеллектуальное развитие требует никак ни меньше забот. Ведь высокий уровень интеллекта во многом определяет будущее малыша. А уровень непосредственно зависит от степени развития логического мышления. И логически мыслить можно научить любого ребенка. И чем раньше вы начнете заниматься логикой, тем лучше, и тем меньше проблем будет у ребенка в школе.
Мышление очень тесно связано с общением, с тем как ребенок разговаривает. Умение общаться с другими - особый вид интеллектуальной деятельности. Развивая речь ребенка, мы формируем его мышление, и наоборот. Именно поэтому, мы должны уделить большое внимание развитию речи ребенка. Но развивать речь можно не только постоянно разговаривая с ним, хотя это тоже необходимо.
Есть много различных способов, методов и методик развития речи и мышления. Сегодня мы поговорим о том, что по мнению многих, не имеет никакой связи с речью, мы расскажем о массаже. Существуют комплексы массажных упражнений для детей, которые влияют на развитие речи, а, следовательно, и на развитие мышления.
Кончики пальцев имеют прямую связь с мозгом. И стимулируя определенные участки ладоней, мы помогаем малышу лучше выражать свои мысли, избавиться от речевых проблем. И это уже доказано многими учеными. А еще такой массаж поднимает настроение, налаживает кровообращение и в целом расслабляет. Самое главное правильно подобрать упражнения, игры и как можно раньше начать.
Игровой пальчиковый самомассаж - это уникальная тактильная гимнастика, благодаря которой в мозг поступает мощный поток импульсов от рецепторов, расположенных в коже, и таким образом происходит стимуляция центральной нервной системы и развитие многих психических процессов, в частности таких как внимание и память. А если при этом использовать веселые шутки, прибаутки, короткие стишки, то ребенок будет только рад таким занятиям. Сначала вы все упражнения будете делать вместе с ребенком, а затем, он сам сможет их выполнять и помогать другим. Главное – пробудить у него интерес к таким занятиям
Для того, чтобы увидеть результат массажа, важно работать и играть с детскими пальчиками не более 15 минут в день, придерживаясь при этом определенных правил.
В проведении массажа выделяют несколько этапов: разминание, пощипывание, поглаживание и другие. Все это - начало занятия, а продолжением может стать массаж пальцев и рук с помощью карандаша или пальчиковая гимнастика.
Упражнения с карандашом могут быть следующие:
«Горка». Положить карандаш на тыльную сторону кисти. Наклонить руку вниз. Придерживая карандаш другой рукой, дать ему скатиться.
«Утюжок». Взять толстый карандаш. Положить его на стол и «прогладить» карандаш сначала одной ладонью, потом другой. Покатать карандаш по столу. При этом приговаривая: «Карандаш я покачу, вправо-влево – как хочу»
«Догонялочка». Взять карандаш всеми пальчиками. Покрутить его. Пусть пальчики побегут по карандашу, догоняя друг друга. «Пальчики бегут вперёд, и никто не отстаёт»
Но бывает, что малышу больше нравятся игры, чем массаж. Не расстраивайтесь, ведь с помощью игр тоже можно развивать мелкую моторику. Мамы с дочкой могут поиграть в Золушку и перебрать фасоль с горохом или сделать бусы из макарон, а папы с сыном «поработать» в автомастерской и разложить перемешанные гайки и шурупы по разным контейнерам.
Используя зубочистки, палочки от мороженого, счетные палочки, а также различные крупы можно выполнить аппликацию. Можно поиграть с детками бумагой. Например, отличное занятие для малышей любого возраста, способствующее развитию речи – поделки из бумажных комков. Делать бумажные шарики нужно разного размера. Для этого достаточно будет просто мять большие и маленькие листы бумаги, салфетки, придавая им форму шара.
Простой способ развития мелкой моторики детей — массаж пальцев с помощью рисования на подносе с мелкой крупой или песком. Покажите ребенку, как это просто, и предложите попробовать себя в роли необычного художника. Вместе нарисуйте солнце, папу, маму или первый снег.
Очень интересная игра «Хожу в гости». Для начала вам нужно будет нарисовать два домика. Возле каждого домика можно поместить любимых персонажей ребенка, после чего предложить ему провести карандашом линию (дорожку) от одного домика к другому, чтобы персонажи смогли сходить в гости друг к дружке. Со временем можно будет добавить несколько домиков и сказочных героев, которых малыш будет водить друг к дружке по дорожкам – как широким, так и узким, как прямым, так и извилистым.
Игры с использованием пинцета или пипетки потребуют от ребенка определенной сноровки, но они и намного полезнее. Можно предложить разложить бусинки в различные ячейки или заполнить их водой, работая пипеткой.
Лепка, мозаика, пазлы – все это обязательно поможет развить мелкую моторику рук ребенка, будет способствовать развитию речи, мышления и интеллекта. Но дорогие родители не забывайте, что главное правило – это постоянство и регулярность. И тогда ваш ребенок будет не только умным, но у него также будет хорошо развита координация движений, он научится управлять своим телом и концентрировать внимание на предметах.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.