Буклет «Артикуляционные игры для малышей»

Чтобы ребенок легче осваивал трудные звуки, движения его артикуляционного аппарата должны быть свободными и координированными,а органы речи – язык, губы, мягкое нёбо – сильными, и подвижными. Добиться этого поможет артикуляционная гимнастика – комплекс упражнений для развития подвижности, ловкости языка, губ, щек, уздечки.

Занятия артикуляционной гимнастикой целесообразно начинать с самого раннего возраста, чтобы укрепить мышцы органов речи.

Помогите ребенку вовремя справиться с непослушными звуками; терпеливо, настойчиво тренируйте его язык, губы. Специально подобранные игры и постоянное их использование служат отличным средством профилактики нарушений звукопроизношения.

Детей раннего возраста нужно научить основным движениям артикуляционного аппарата: открывать и закрывать рот, улыбаться, показывать зубки, высовывать язык и прятать, водить язычком вправо –влево. Для этого вместе с малышом нужно превратиться на время в «обезьянок» и «пообезьянничать» перед зеркалом.



Г. Котлас

Артикуляционные игры

для малышей

Чтобы превратить упражнения в увлекательную игру, предложите малышам отправиться в «Веселый зоопарк» и упражняйте детей в простых артикуляционных движениях с помощью веселых стихов.

Лягушка

На обед себе лягушка

Ловит комара и мушку.

(дети, кончиком языка, стараясь поднять его как можно выше, касаются верхней губы).

Мишка-сладкоежка

Мишка очень любит мёд,

О н его сейчас слизнёт.

(дети, открыв рот, облизывают

верхнюю губу).

Л юбопытный гусь

Шейку вытянул гусак,

Вот так, вот так!

(дети вытягивают вперед узкий кончик языка).

Рыбка

Рыбка ротик открывает,

Говорить она желает.

( дети широко открывают и закрывают рот).

Обезьянка

Обезьянка – озорница

Может целый день дразниться!

(дети, улыбаясь, произносят «пя-пя-пя», зажимая губами широкий кончик языка).

Озорной щенок

А щенок по кличке Шарик

Всё гонял воздушный шарик,

Толстой лапой Шарик топнул

И воздушный шарик лопнул.

(Дети надувают и сдувают щёки).

Ж ираф

У жирафа голова

Достает до потолка.

(Дети, широко открыв рот, достают кончиком языка до верхнего нёба).

Ё жик

А у ёжика иголки

Ох, как колки!

Ох, как колки!

(Дети дотрагиваются кончиком языка до внутренних сторон правой и левой щеки).

Индюк

Вот индюк идет болбочет.

Что же он сказать нам хочет?

( Дети, открыв рот, выполняют вибрирующие движения языком).

Эти упражнения стимулируют развитие мышц, поднимающих язык, способствуют навыкам правильного глотания, укрепляют круговую мышцу рта, предупреждая зубочелюстные деформации.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/300910-buklet-artikuljacionnye-igry-dlja-malyshej