- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное развлечение для малышей 3-4 лет: сказочные эстафеты и игры
Спортивный досуг «Сказочные эстафеты»
(для детей от 3-4лет)
Задачи:
- продолжать работу по развитию двигательных способностей и качеств;
- формировать потребность в ежедневной двигательной активности;
- прививать навыки ЗОЖ;
- воспитывать чувство взаимовыручки, умение действовать в команде.
Оборудование: веревочка, кубики, гимнастические палки, фишки, ведра, воздушные шары, мячи, сапоги.
Ход мероприятия
Звучит музыка «В гостях у сказки». Дети стоят на спортивной площадке, выходит ведущий
Ведущий: - Здравствуйте, ребята! Вы любите сказки и приключения? Поэтому сегодня я приглашаю вас в гости к сказке. Вы готовы? Значит в путь!
1.Ходьба:
змейкой по «извилистой дорожке»;
с высоким подниманием коленей, перешагивая через «кочки» (кубики);
прыжки через «ручейки» (гимнастические палки);
бег с ускорением.
Ведущий: -Вот мы и дошли до сказочной страны. Ребята, какие сказки вы знаете? Каких сказочных героев любите?
Под песню «Если долго, долго, долго.» выходит Красная шапочка.
Красная шапочка: - Всем привет! А вот и я. Ну, узнали вы меня?
- Очень рада вас видеть в нашей волшебной стране сказок! Как вы добрались? Трудный был путь? Вы наверное очень сильные и ловкие, если такая трудная дорога вам оказалась по плечу. А давайте поиграем и посмотрим какие же вы сильные и спортивные!
Разминка
Сказочные эстафеты:
«Колобок». У каждого участника в руках мяч. Нужно прокатить мяч до фишки и вернуться обратно бегом. Передать следующему участнику мяч.
Наш веселый колобок
Покатился на лужок.
Кто быстрей его вернет,
Приз команде принесет.
«Незнайка на воздушном шаре». Участник берет в одну руку воздушный шар, в другую ведро и бежит к фишке и обратно. Вернувшись, передает ведро и шар следующему.
«Кот в сапогах» Первый участник по сигналу надевает сапоги большого размера и бежит до фишки. Вернувшись передаёт сапоги следующему участнику.
«Золушка»: На противоположной стороне в обруче разбросаны кубики. 1й участник берет ведро и бежит к обручу. Берет 1 кубик и складывает в ведро. И так пока команда не перенесет все кубики из обруча к своей команде. Чья команда справилась быстрее, та и выиграла.
Красная шапочка: -Ребята, какие вы молодцы! Настоящие спортсмены: сильные, ловкие, умелые! Пришло время с вами расставаться. На прощание предлагаю вам станцевать со мной. Дети танцуют по показу с Красной шапочкой.
Ведущая: Дети, вам понравилось в гостях у сказки? А теперь нам пора возвращаться в детский сад. Попрощаемся с Красной шапочкой. До новых встреч!
Дети под музыку уходят.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.