План-конспект воспитательного занятия по теме «В гости к зверятам»

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Государственное казённое учреждение социального обслуживания

Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный центр

для несовершеннолетних»

План-конспект

открытого занятия по теме

«В гости к зверятам»

(с использованием здоровьесберегающих технологий)

Воспитатель

Гиловян С.В.

пос. Совхозный

Славянский район

Открытое занятие по теме «В гости к зверятам»

(занятие по общему оздоровлению организма ребенка с применением технологии физкультминутки)

Дата проведения: ___________

Задачи:

- продолжать укреплять физическое и психическое здоровье детей; вызывать ощущение легкости, радости. 

Ход занятия.

Воспитатель: Теперь, ребята, я предлагаю вам отправиться в путешествие, в сказочный лес. Там все звери, как люди, всегда делают зарядку, закаляются и никогда не болеют.
Предлагаю вам игру,
В путешествие зову.
По лесным дорожкам,
Побежали ножки,
По мосточку меж камней,
Пробежим мы поскорей.
(Дети идут по массажным дорожкам, канату.)
Дети встают в круг на ковре (все оформлено в виде поляны: цветы, деревья, животные.)
Воспитатель: Все ребятки справились с задачей? Аккуратно прошли по мостику, перепрыгнули с камушка на камушек? 
Ребята, посмотрите,
На лужайке ждут нас зайки,
Волки и лисички,
Белки и синички.
Все зарядку делать будут
Хворь, болезни позабудут.

Физкультминутка "Мы зарядку делать будем"   ( Для формирования правильной осанки.)

Мы зарядку делать будем.

(Вращение прямых рук вперед и назад.)
Мы руками быстро крутим
То назад, то вперед,
А потом наоборот.
Наклоняемся пониже.
Ну-ка к полу руки ближе.
Выпрямились, ноги шире, 
Тянем спину, три - четыре.
На площадке красный мячик,

Прыжки на месте. 
Выше всех сегодня скачет,                          

Вместе с мячиком скачу,
До небес достать хочу.
Стоп! Закончилась зарядка,                          

(Руки вверх - вдох, вниз – черезстороны - выдох. )

 Воспитатель. К нам в гости пришла белочка, она с вами будет выполнять массаж пальцев.(Предложить детям сесть на пол).
(круговыми движениями гладим пяточку)

Сидит белка на тележке,

Раздает она орешки

Мишке толстопятому—    

 (поглаживаем пальчики, начиная с большого)

Заиньке усатому-

Лисичке-сестричке—

воробью — синичке

(гладьте большим пальцем подушечки стопы)

Кому в роток,                

кому в зобок,

кому в лапочку.

Ребята, вы хорошо размяли свои ноги? Сейчас проверим.

Зайцы бегали в лесу,

 (бег на месте)

Повстречали там лису  

 (повилять «хвостиком»)

Прыг-скок, прыг-скок,

(прыжки на месте)

Убежали под кусток.  

(присесть)

Вот наше путешествие подошло к концу.
С лесом мы прощаемся.
Из сказки возвращаемся.
А теперь, ребята, мы идем обратно, 
По камушкам, мосточкам,
Массажируем биологически активные точки.

Заключительная часть.

Ребята, вам понравилось в гостях у зверят? Чем мы там занимались?
Вы хорошо выполняли зарядку с лисичкой, массаж с белочкой, играли с зайчиком. Вы стали сильными, здоровыми, радостными!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/301109-plan-konspekt-vospitatelnogo-zanjatija-po-tem