Сценарий праздника «День юмора»

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования Центр детского творчества "Ирбис" г.о. Самара

Сценарий праздника «День юмора»

для группы кратковременного пребывания детей

Участники: дети 2-5 лет

Составитель:

Педагог дополнительного

образования: Е.В. Володина

Самара, 2018 год

Цель: Воспитание детей посредством музыкально- игровой деятельности.

Задачи:

Образовательные: познакомить детей с праздником юмора.

Развивающие: развить творческие способности детей.

Воспитательные: Воспитать чувство коллективизма.

Оборудование:

1.Магнитофон;

2. Фортепиано;

3.Ноты;

4.Фломастеры, шарики; мандарины, ватман.

5.Фонограммы песен: «Песня о дружбе», «От улыбки».

6.Стихи, загадки.

Участники: Педагог-ведущий, дети ГКП.

Возраст:2-5 лет.

Действующие лица: Педагог- ведущий, Нюша, Копатыч.

Ход праздника: 
День юмора

Ведущий:Ведущий: Здравствуйте, дорогие девочки и мальчики! Сегодня вам не придётся скучать. Апрель - месяц юмора, смеха и хорошего настроения. А 1 апреля - День смеха.

1 Ребенок:

Нас солнца луч смешит и дразнит,

Нам нынче весело с утра.

Весна нам дарит звонкий праздник,

А гости на нём - улыбки, шутки и игра.

2 Ребенок:

Собрались мы все на праздник:

Веселы, бодры, дружны.

Будут наши смех и песни,

Даже на Луне слышны!

3 Ребенок:

Всем известно: первое апреля-

Праздник шутки и веселья.

Ведущий: Добро пожаловать! Входите!

Все тут готово для потех!

Танцуйте, пойте, веселитесь.

И пусть царит повсюду смех!

Нюша: Собирайтесь все в круг!

Будем вместе играть,

Раз, два, три, четыре, пять!

Игра «Давайте познакомимся» ( Играющие разбиваются на 2 круга, двигаются в разных направлениях. По окончании музыки нужно остановиться, взяться за руки и прокричать свое имя).

Копатыч: Нюша, что это за праздник, да еще без меня! Нехорошо. Думала, не узнаю. У меня нос - во! Не нос, а насос. Я тоже хочу веселиться.

Настроение прекрасное, даже петь хочется.

Нюша:Давай, споем песню «От улыбки».

Копатыч:А  сейчас поиграем в  игру «Самая смешная рожица»! 

(Нужно нарисовать весёлое личико на шарике).  

Ведущий:Играем «Самая смешная улыбка»

Нюша: Если вам смешинки в рот

Вдруг случайно попадут,

Не сердитесь, не ворчите —

Хохочите, хохочите!

Ведущий:

Чтоб пыл веселья не угас,

Чтоб время шло быстрее.

Опять я приглашаю всех

Собраться в круг скорее!

Копатыч: Игра «Кто кого пересмеёт?» (дети смеются,сначала мальчики, потом девочки ,и все вместе) 

Ведущий 1:
Привезли мы вам друзья, шары –
все сюрпризами полны!
В красном шаре спрятан смех,
в розовом – игры для всех!
В желтом – шутки на пол минутки,
И песни на всех!

Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Мы!
Итак!
- Кто любит игры?
- Кто любит мультики?
- Болотные травинки?
- Жевательные резинки?
- Стирательные резинки?
- Корзинки?
- Пирожное?
- Мороженое?
- Шоколад?
- Мармелад?
- Петь и танцевать?
- Громко-громко хохотать?

Игра «Нарисуй клоуну улыбку»
На двух ватманах расположены 2 изображения лиц клоунов (без глаз, бровей, носов и щек). Дети стоят в двух командах по 6 человек. Под весёлую музыку ребята по очереди подбегают к ватману и маркером и рисуют на лицах клоунов.

Нюша: Конкурс «Накорми соседа»
Два участника садятся друг против друга на детские стульчики. Им завязывают глаза, подвязывают слюнявчики, чтобы не запачкаться. Дают в руки мандарины, и по команде участники конкурса сначала чистят мандарины, а затем начинают кормить друг друга.

Нюша:
Мы смеялись здесь и пели,

на шутки первого апреля.
Улыбались во весь рот,

Веселился так народ.

Копатыч:

Жалко все кончается,
Но, смеяться разрешается! Раз…

Ведущий:
Окончился праздник, настал расставания час,
Шутили, играли и нас согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.
Запомните этот веселый День Смеха,
И мы не забудем про вас!
В завершении праздника все дружно исполняют песню «Песня о дружбе ».

Использованная литература:

1.Гармошечка- говорушечка/сб.-М.: «Музыка».1989.

2.«Детскотека». Сборник сценариев. Авт.-сост.:А. Зайцев ,- 2008.

3.Праздник целый день: новые подходы к проведению праздников с детьми дошкольного возраста (весна-лето)-М.: Чистые пруды,2007.

4. Как научить детей любить Родину: Руководство для воспитателей и учителей (программы, конспекты уроков и занятий, метод. реком. по предмету»Народная культура»)Авт.-сост.:Ю.Е.Антонов,-2-е изд. испр.и доп.М.:Аркти,2003.

5.Когда солнышко взошло (игры ).-М.,1997

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/301435-scenarij-prazdnikaden-jumora