- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Пасха»
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования Центр детского творчества "Ирбис" г.о. Самара
Сценарий праздника «Пасха»
для группы кратковременного пребывания детей
Участники: дети 2-5 лет
Составитель:
Педагог дополнительного
образования: Е.В. Володина
Самара, 2018 год
Цель: Приобщение детей к истокам русской православной культуры, обычаями русского народа, посредством изучения народного фольклора.
Задачи.
Образовательные:познакомить с православным праздником.
Развивающие:
-Развить творческие способности.
- Развить самостоятельность, инициативу.
Воспитательные: воспитать у детей чувство коллективизма, доброты.
Участники: Педагог- ведущий, дети ГКПД.
Возраст: 2-5 лет.
Оборудование:- магнитофон; пианино; птицы ,сделанные из бумаги, крашенные яйца; ватман .
Фонограммы песен и танцев: «Пасхальный звон», хоровод «Березка». «Уж мы сеяли ленок» русская народная песня,песня «Петушок- проказник».
Действующие лица: Дети, Ведущая.
Ведущая: Дорогие, ребята! Поздравляю вас с праздником, со Светлым Христовым Воскресением!
Звучит запись «Пасхальный звон».
Под напев молитв пасхальных
И под звон колоколов,
К нам летит весна из дальних,
Из полуденных краев.
Ребята, а вы знаете, что такое Пасха? Это праздник надежды на будущее, радость, победа Добра над Злом. Празднуют Пасху все, ведь она – начало весны и пробуждения природы. В этот день все ходят в церковь, несут цветы, зажигают свечи и радуются празднику.
В течение пасхальной недели на Руси звучал колокольный звон, который зовется «благовест». Любой мог подняться на колокольню и ударить в колокол. Начинался праздник всегда в воскресенье. Пасху называют торжеством из торжеств.
1 ребенок. Повсюду благовест гудит.
Из всех церквей народ валит.
Заря глядит уже с небес.
Христос воскрес!
Христос воскрес!
2 ребенок: В светлое Христово Воскресенье,
На душе пусть будет чисто и светло!
Будет хлебосольным угощенье,
Солнце дарит радость и тепло!
Игра: «Нарисуй солнышко с завязанными глазами».
Одним из символов праздника является яйцо, символ зарождающей жизни. Существует легенда: был вначале род человеческий заключен в яйце. Был он почкой нераскрывшейся, но конец пришел заточению. Род родил любовь- Ладу Матушку. Любовью мир наполнился.
3 ребенок:
Нет в России пальм зеленых,
Лишь березоньки да клены,
Да пушится над водой
Верба веткой золотой.
Дети исполняют хоровод «Березка» Русская народная песня обр. Н.Римского-Корсакова
На пасху готовили такие кушанья, которые в течение года никогда не повторялись. Ели их раз в году. Готовили куличи, пасхи, пирожки, запеканки. Кроме рыбных блюд. В доме зажигали люстры, свечи. Был обычай всеобщего целования.
Брали писания и приговаривали: «Христос воскрес - воистину воскрес!». Одевались во все светлое. Пасха длилась целую неделю.
Ведущая:А сейчас мы с вами поиграем. Загадки вы любите? Вот я для вас загадки интересные припасла! Слушайте да думайте. Кто знает- тот говорит, кто не знает, тот молчит!
Загадки:
1. Серые лапки,
На лапках царапки. Кто это?- правильно, котик. Слушайте дальше.
2. Желтые комочки,
Мягкие, как вата,
Бегают за квочкой
кто это?
Дети: Цыплята!
И еще одна загадка!
Очень рано встает,
Голосисто поет,
Детям спать не дает.
Ку - ка –ре -ку!
Дети: Петушок!
Ведущая:Петя. Петя- петушок!
Золотистый гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка.
Очень рано встает,
Голосисто поет!
Давайте споем песенку про петушка?
Песня «Петушок- проказник»
1.Петушок, петушок,
Красный ,красный гребешок.
Он пришел на праздник,
Петушок- проказник.
2.Он поет, он поет,
Никого он не клюет.
Он пришел на праздник,
Петушок- проказник!
Ведущая: Как у Пети- петушка
Шапка выше гребешка.
Сапоги сафьянные,
Шпоры оловянные.
Голосок у Пети
Громче всех на свете!
Ведущая: И последняя загадка:
Комок пуха,
Длинное ухо.
Прыгает ловко,
Любит морковку.
Кто же это?
Достает игрушечного зайца и сажает его на стул. Предлагает детям накормить зайца морковкой.
С Пасхи на Руси начинались веселые гулянья! И стар, и млад катался на каруселях, водил хороводы, на улицах пели народные песни, играли в игры. Вот и мы с вами немного повеселимся!
Дети исполняют хоровод «Уж мы сеяли ленок» русская народная песня.
В этот праздник красят яйца, расписывают их в разные цвета.
Крашенки, писанки и крапанки- так называются крашенные яйца.
Давайте поиграем с нашими яичками?
В старину клали на землю зелёную ткань и катали на ней яички.
Игра «Катись, катись, яичко»
Дети стоят по кругу, ведущий дает два яичка в противоположные стороны детям. Они поют песенку и передают яичко по кругу, на ком заканчивается песенка, выходят в круг и танцуют.
Катись, катись, яичко.
По нашему кружочку.
Найди себе яичко
Для себя дружочка.
Ведущая: в круг, дружочки выходите
И вдвоем для нас спляшите!
Ведущая: Следующая игра: «Чье яичко дольше прокрутится» (У каждого ребёнка в руках по одному пасхальному яйцу. Дети раскручивают их на столе. Чьё яйцо дольше будет крутиться – тот победил. Игра требует ловкости, смекалки и сноровки.).
Игра: «С Праздником!»
Дети становятся или садятся друг напротив друга. Катят по парам навстречу друг другу крашеные яйца. Если яйца столкнулись – пара обнимается и поздравляет друг друга со Светлой Пасхой.
Ведущая:Окрашивание яиц – это символ веры людей в чудо воскрешения Христа, символ преодоления сомнений, в память о Дне воскрешения. Также считается, что красный цвет яйца символизирует цвет крови Христа, отдавшего жизнь во спасение людей.
Игра: «Украсим яичко»
Дети делятся на две команды. Каждой команде раздаются одинаковые детали украшения. По сигналу один ребёнок берёт одну деталь украшения и бежит к бумажному изображению яйца и кладёт его. Возвращается в команду. И так до тех пор, пока узоры будут закончены. Побеждает команда, которая первой закончила выполнять задание.
1Ребенок:
Солнышко, ведрышко,
Выгляни в окошечко!
Солнышко, покажись,
Красное, нарядись!
Дети поют песню «Благовещенское солнышко» в руках держат птиц, сделанных из бумаги. В конце песни дарят птиц гостям.
Ведущая:
Вот и подошла пора
Закончить праздник, детвора!
Пусть, как Пасхи день святой,
Радостный и ясный,
Будет в жизни миг любой
Светлым и прекрасным!
Пасха! В трубы золотые
Ангелы трубят с небес.
Будьте счастливы, родные!
Радуйтесь! Христос Воскрес!
Дети: ВОИСТИНУ ВОСКРЕС!
ЛИТЕРАТУРА.
1. Петров В.М. “Весенние праздники, игры, забавы”,М. ,Изд.Т.Ц. “Сфера”,2001г.
2. Шмаков С.Ю. “Нетрадиционные праздники в школе”, М.,Изд. “Новая школа”,1997г.
3. Жук Л.И. “Весенние мотивы”,Мн.,Изд. “Композитор”,1996г.
4. Русский фольклор / Сост. и примеч. В. Аникина.-М.: Худож. лит., 1985.-367 с. (Классики и современники).
5. Русские пословицы и поговорки / Под ред. В.Аникина; Предисл. В.Аникина; Сост. Ф. Селиванов; Б. Кирдан; В.Аникин.-М.: Худож. лит., 1988.-431 с. (Классики и современники. Рус. классич. лит-ра)
6. Энциклопедия детского фольклора / Т. Пиксасова; Р. Триндицкая; Р. Зимакова; А. Ракитин -М.:Белый город,2008.- 144 с.: ил.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/301440-scenarij-prazdnikapasha
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.