К нам приехал цирк

Перед входом стоит стол, с окошечком «КАССА», сидит кассир и раздает билеты в цирк

Гости проходят, занимают свои места

Ход занятия:

Звучит цирковая музыка, выходит инструктор

Инструктор: В нашем мире, насыщенным информацией и стрессами, душа просит сказки- чуда, ощущения беззаботного детства. Сегодня я приглашаю вас вновь почувствовать себя детьми. А что любят взрослые и дети?

Ответ детей: Цирк!

Инструктор: Да! Цирк - это мир улыбок, сказок, детства и добра. Он с лёгкостью превращает обыденную повседневную жизнь в яркую волшебную сказку, развивает физически, воспитывает характер и учит побеждать свои слабости. Цирк любят все и взрослые и дети. В детстве кто – то мечтал стать клоуном, кто – то дрессировщиком, а кто- то жонглером. Сегодня я предлагаю осуществить ваши детские мечты. Я приглашаю вас в цирк.

Нас ждет необыкновенное представление! Почему необыкновенное? Потому что в нашем цирке вы сами будете и зрителями и артистами. Я хочу пригласить самых смелых.

Выходят участники

Прежде чем начать нашу программу, представьтесь, пожалуйста, друг другу, как настоящие артисты, Я объявлю: «В необыкновенном цирковом представлении принимают участие...», а вы громко назовете свои имена. Приготовились! «В необыкновенном цирковом представлении участвуют... (дети громко называют свои имена.) Приятно с вами познакомиться!» Добрый день, дорогие друзья и уважаемые гости нашего (праздника?) Внимание! Внимание! Мы начинаем наше представление с парада – алле.

Веселая ходьба за инструктором по кругу, выполняя упражнения.

Построение в шеренгу.

Инструктор: Скажите, а какие профессии бывают в цирке.

Ответы: дрессировщики, жонглеры…..

Инструктор: Правильно, а что бы узнать кто первым выйдет на арену, я предлагаю вам отгадать загадку, которая спряталась за одной из цифр(букв)….(имя ребенка) принеси мне пожалуйста цифру …. Какую цифру ты принес(ла)?

Цифры расположены на стене или на магнит доске…

Ребенок берет цифру и подходит отдает ее инструктору, который читает загадку о канатоходце

Инструктор:

По канату он идет,

Не боясь, что упадет.

Без страховки не сорвется.

Любят все... (канатоходца)

На проекторе фото канатоходца (инст-р быстро одевает элемент костюма канатоходца)

Ходьба за инструктором по канату, по массажной дорожке под музыку

Инструктор: (Обращается к зрителям) – Если цирк у нас хороший, дружно хлопайте в ладоши!

Молодцы, ребята! Следующая загадка под цифрой…(имя) принеси мне цифру…

Ребенок берет след-ю цифру и отдает ее инст-ру, тот читает загадку

Инструктор:

Палочкой помашет – 
Хищники пляшут. 
Нахмурит лицо – 
Лев прыгнет в кольцо. 
Он что, регулировщик? 
Нет, это... (дрессировщик)

На проекторе фото дрессировщика, а инстр-р быстро одевает костюм дрессировщика

Инструктор: Ребята, а может вы знаете каких – нибудь известных дрессировщиков? (Куклачев, Запашные). Сегодня я буду дрессировщиком, а вы львами и тиграми, кто кем хочет. Что делают эти животные в своих цирковых представлениях?

Ответы:…., прыгают с тумбы на тумбу, в горящий обруч и т.д.

Ходьба со степа, на степ, затем пролезть в «горящий обруч» под музыку

Инструктор: Продолжаем наше выступление и следующая загадка спрятана под цифрой…(имя) принеси мне цифру….

Ребенок берет след-ю цифру и отдает ее инст-ру, тот читает загадку

Инструктор: Одной рукой берет он гирю,

Как будто это просто мяч,

Всегда, везде в отличной форме

Ну, кто же это здесь? (Силач)

На проекторе фото силачей, а инстр-р быстро одевает костюм силача

Ходьба по гимнастической скамейке со «штангой» из гимн. Палки и 2 фитболов под музыку

Инструктор: Следующая загадка спрятана под цифрой… А принесет ее нам ……(имя).Правильно. Какую цифру ты принесла? Назови ее!

Ребенок берет след-ю цифру и отдает ее инст-ру, тот читает загадку

Инструктор:

Удивляются вокруг:

Как ему хватает рук?

Всем известный гастролер,

Ловкий, смелый, он…

Дети: Жонглер!

На проекторе фото жонглеров, инст-р одевает элемент костюма – шляпу под музыку

Инструктор: У меня есть вам необходимо попасть шариком в стаканчик.

Игра на ловкость с нетрадиционным оборудованием «Бильбоке» из колпачков

Инструктор: Следующую цифру с загадкой мне принесет…..(имя)

Ребенок берет след-ю цифру и отдает ее инст-ру, тот читает загадку

Инструктор: Дрожит земля, и скачет конь,

Он человеку подчинен

А управляет им ..

…………….(всадник)

На проекторе фото всадников в цирке, инст-р одевает элемент костюма ?

Прыжки на фитболе с одной стороны зала на другую под музыку

Инструктор: У нас осталось очень мало цифр и приенесет мне цифру……(имя).

Ребенок берет след-ю цифру и отдает ее инст-ру, тот читает загадку

Инструктор: В цирке он смешнее всех.

У него – большой успех.

Только вспомнить остаётся,

Весельчак тот как зовётся.

Ответ: Клоун.

На проекторе фото клоуна, инст-р одевает элемент костюма клоуна

Разбиться на 2 команды, добежать до обруча,где лежат массажные мячи и положить их в свою корзину под музыку

ИЛИ кинезиологические упражнения под музыку?

Инструктор: У нас осталась последняя загадка. Принесет цифру ….мне (имя)……

Ребенок берет след-ю цифру и отдает ее инст-ру, тот читает загадку

Инструктор:Улыбнётся в толпу хитро

и тут же без обмана -

достанет зайца из цилиндра ,

букеты из кармана.

На проекторе фото фокусника, инст-р одевает элемент костюма плащ и цилиндр

Инструктор выносит черный ящик, под музыку выполняет элемент танца и дастает из шляпы зайца или еще что-нибудь.

Инструктор в костюме фокусника: Но на этом наши фокусы не кончаются.

Подходит к шару-сюрпризу и лопает его своей волшебной палочкой.

Инструктор: На этом наше представление подошло к концу. Надеемся, что вам понравилось

Под музыку «Куда уехал цирк…»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/301961--k-nam-priehal-cirk