Развитие речи через сенсорное восприятие

Сенсорное воспитание, направленное на формирование полноценного восприятия окружающей действительности, служит основой познания мира, первой ступенью которого является чувственный опыт. Успешность умственного, речевого, физического, эстетического воспитания в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития детей.

В первые годы ребёнок делает наиболее важные шаги в своём развитии: его нервная система очень пластична и поэтому его успехи особенно ощутимы. В этом возрасте дети уже достаточно самостоятельны, у них активно формируется речь, они осознано открывают для себя окружающий мир. Поэтому одной из главных целей считаю развитие мелкой моторики пальцев рук. Давно замечено, что чем лучше малыш управляет своим пальчиками, тем быстрее начинает говорить. И в этом нет ни чего удивительного – ведь нервные окончания пальцев рук напрямую связанны с теми участками головного мозга, которые отвечают за речь малыша. Однако не стоит забывать, что дети в этом возрасте легко отвлекаются. Поэтому для того, чтобы заинтересовать ребёнка и помочь ему овладеть новой информацией и способствовать развитию речи как средства общения обучение необходимо превратить в увлекательную игру. Понимая важность в развитии речи, развитие мелкой моторики пальцев рук в группе имеется много игр с мелкими предметами, такие как игры, с крупами, песком, пуговицами, бусинками различной величины, мозаики и др.

Сенсорное воспитание является неотъемлемой частью в развитии речи. Планомерное развитие у детей восприятия и представлений о цвете, форме и величине предметов ведут к интенсивному развитию активной речи. Это игры с пирамидками, цветными вкладышами, шариками, кубиками, с цветными геометрическими фигурами и др. В процессе игр-занятий учу слушать и слышать рассказ воспитателя, что способствует развитию речи уже как средства общения. К трём годам дети осваивают основные грамматические структуры, пытаются строить простые предложения. В разговоре с взрослыми используют практически все части речи. Речь становится средством общения ребёнка со сверстниками, наблюдается бурный рост словарного запаса.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/301995-razvitie-rechi-cherez-sensornoe-vosprijatie