Выборы президента класса

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ во 2 «В» классе

Классный руководитель – Урчукова Екатерина Геннадиевна

ТЕМА: Выборы президента класса.

Введение.

В условиях формирования демократического государства и гражданского общества в России всемерно возрастает роль правового образования. Главной его целью является создание условий для становления социально – активной самостоятельной личности человека.

Воспитание у детей чувства ответственности, собственного достоинства, требовательности к себе и к окружающим, неразрывно связано с такими качествами как активная гражданская позиция, выражающаяся в истинном патриотизме, гуманном отношении к окружающему миру.

Чувство ответственности каждого гражданина за укрепление могущества Отечества должно воспитываться со школьной скамьи.

В данной методической работе предлагается рассмотреть эту тему одновременно на уроке – практикуме и на внеклассном мероприятии.

Обучение с целью дать учащимся представление об избирательном праве гражданина Российской Федерации проводится в два этапа:

- первый этап: урок – практикум на тему: «Судьба России в твоих руках. Сегодня - ученик, завтра – избиратель».

- второй этап: внеклассное мероприятие – игра по теме: «Выборы президента класса».

Цель: Закрепление в практической деятельности выводов предыдущего урока, накопление учащимися социального опыта участия в выборах.

Задачи:

Расширить и закрепить знания учащихся о выборах.

Подготовить к «взрослой» жизни путём принятия на себя «взрослых ролей», что способствует осмыслению ими окружающей жизни, развитию процесса социализации.

Воспитывать у учащихся чувство гражданской ответственности за судьбу своей Родины.

Оснащение урока.

- Агитационные листовки;

- Стенгазета «Все на выборы».

- Телевизор сDVD-проигрывателем;

- Аудиокассета (запись: Гимн РФ, Песня о Родине):

- Урна для голосования;

- Избирательные бюллетени

Ход мероприятия.

1. Вступление.

Дорогие ребята! Сегодня мы с вами будем выбирать Президента нашего класса!

В течение всей недели представители трех кандидатов в президенты класса агитировали вас отдать голоса за своего кандидата.

Группой журналистов были выпущены стенгазеты, в классе были расклеены агитационные листовки.

2. Ознакомление с программами кандидатов в президенты.

Давайте ещё раз ознакомимся с программой каждого из кандидатов и поучаствуем в обсуждении программ каждого их них.

Вашему вниманию представляется выступление кандидата в президенты класса Русовского Степана.

На экран телевизора выводится видеоролик с предвыборным выступлением кандидата.

А теперь вашему вниманий представляется выступление кандидата в президенты класса Зариповой Диляры.

На экран телевизора выводится видеоролик с предвыборной речью кандидата.

Вашему вниманий представляется выступление последнего кандидата в президенты класса Сорока Елизаветы.

На экран телевизора выводится видеоролик с предвыборной речью кандидата.

3. Брифинг.

Ведущий:

- Итак, мы прослушали выступления двух кандидатов в президенты нашего класса. Я приветствую наших кандидатов в импровизированной телестудии. В прямом эфире наши кандидаты ответят на вопросы журналистов и избирателей.

Журналист еженедельника «Опять двойка» Тузов Денис Русовскому Степану:

- Скажите, а как Вы собираетесь повысить успеваемость в нашем классе?

Ответ:

- _______________________________________________________________

Журналист газеты «Большая перемена» Шишова Арина – Зариповой Диляре:

- В своей программе Вы говорите о том, что будете следить за правильностью выставления нам оценок. А нельзя ли ввести в нашем классе запрет на двойки и тройки?

Ответ:

- Учитель ставит оценки за наши знания. Поэтому запрет на двойки и тройки ввести нельзя, но выяснить причину выставления той или иной оценки можно.

Журналист Грущенко Даниил – Сорока Елизавете:

- Как будет оказываться помощь в учёбе всем, кто в ней нуждается?

Ответ:

- Из хорошо успевающих учеников нашего класса будет составлена группа «Спасатели», которая после уроков поможет в выполнении домашнего задания.

Журналист Выволокина Кристина - всем кандидатам :

- Есть ли у вас дома собака, как у Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина? Или какой либо другой питомец?

Ответы_____________________________________________________

Журналист Мятов Михаил- всем кандидатам: Знаете ли вы пословицы или поговорки о Родине? И сможете ли их пояснить?

Ответы_____________________________________________________

4. Голосование

Ведущий:

- Дорогие избиратели – ребята! Наш брифинг подошёл к концу. Я желаю каждому кандидату победы в выборах. Группы, поддерживающие кандидатов, прошу вас убрать наглядную агитацию, потому, что во время голосования, в соответствии с положениями Конституции Российской Федерации, агитация запрещена. (Кто напомнит мне что такое Конституция? Суворова Мария)

- Пока убирается наглядная агитация, разрешите мне ещё раз представить вам избирательную комиссию, которая будет следить за ходом голосования.

В качестве наблюдателя на нашем избирательном участке будет присутствовать заместитель директора по воспитательной работе, который потом напишет отзыв о наших выборах:

-Анна Игоревна;

- Я благодарю ребят из групп поддержки за помощь.

- Сейчас мы с вами приступим к голосованию.

- Каждый из вас по очереди должен подойти к столу, на котором лежат списки избирателей.

- Сейчас, пока у вас нет паспорта, вы называете своё имя и фамилию председателю избирательной комиссии, он найдёт вас в списке и выдаст избирательный бюллетень. За этот бюллетень вы должны расписаться. Это делают для того, чтобы никто не мог получить бюллетень за другого избирателя.

- Получив бюллетень, вы можете пройти в кабинку для голосования. Там тоже есть стол и ручка. Вы делаете отметку в квадратике напротив фамилии выбранного вами кандидата. Никто не должен вам мешать сделать свой выбор, поэтому кабинка закрыта , а голосование называется тайным.

- Свой бюллетень с отметкой вы опускаете в урну для голосования. Урна опечатана. Никто не может её открыть, кроме избирательной комиссии.

- Обычно голосование продолжается с 8.00 утра до 20.00 вечера. Но мы начнём подсчёт голосов после того, как все избиратели сделают свой выбор.

- Затем председатель избирательной комиссии объявит о результатах выборов.

- А сейчас приступим к голосованию.

Звучит песня о Родине.

(Дети по одному подходят к столу, получают избирательные бюллетени и сделав свой выбор, опускают их в урну для голосования, после чего садятся на свои места.)

Председатель избирательной комиссии Анна Игоревна:

- Голосование завершено. В голосовании приняли участие 24 человека. Выборы объявляются состоявшимися!

Комиссия приступает к подсчёту голосов.

(Комиссия вскрывает урну, раскладывает бюллетени по стопкам и считает их)

5.Подведение итогов голосования.

Председатель избирательной комиссии Анна Иоревна:

- Объявляю результаты выборов Президента нашего класса: Президентом класса большинством голосов избрана _________________________________.

Ведущий:

- Наш Президент может вступить в свои права только после принятия присяги.

Прошу _____________ произнести слова торжественной клятвы.

Президент __________ произносит слова торжественной клятвы (присяги).

(Звучит торжественная музыка, учащиеся аплодируют).

6. Итоговая беседа.

- Ребята, понравилось ли вам участвовать в выборах?

- Что было наиболее интересным?

- Довольны ли вы итогами выборов?

- Как вы думаете, что из программ кандидатов в президенты не может быть выполнено?

- От кого зависит, чтобы во время очередных выборов Президента Российской Федерации победу одержал самый честный и достойный из кандидатов?

- С какого возраста вы сможете принимать участие в выборах и почему?

- Что бы вы хотели посоветовать тем, кто сейчас имеет право избирать?

Завершая внеклассное мероприятие, учитель предлагает ученикам письменно ответить на следующий вопрос:

- Как вы думаете, пригодятся ли вам в жизни знания, полученные на сегодняшнем мероприятии, почему?

Журналист еженедельника «Опять двойка» Тузов Денис Русовскому Степану:

- Скажите, а как Вы собираетесь повысить успеваемость в нашем классе?

Ответ:

- _______________________________________________________________

Журналист газеты «Большая перемена» Шишова Арина – Зариповой Диляре:

- В своей программе Вы говорите о том, что будете следить за правильностью выставления нам оценок. А нельзя ли ввести в нашем классе запрет на двойки и тройки?

Ответ:

- Учитель ставит оценки за наши знания. Поэтому запрет на двойки и тройки ввести нельзя, но выяснить причину выставления той или иной оценки можно.

Журналист Грущенко Даниил – Сорока Елизавете:

- Как будет оказываться помощь в учёбе всем, кто в ней нуждается?

Ответ:

- Из хорошо успевающих учеников нашего класса будет составлена группа «Спасатели», которая после уроков поможет в выполнении домашнего задания.

Журналист Выволокина Кристина - всем кандидатам :

- Есть ли у вас дома собака, как у Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина? Или какой либо другой питомец?

Ответы_____________________________________________________

Суворова Мария: Конституция Российской Федерации — основной закон Российской Федерации, нормативный правовой акт, обладающий высшей юридической силой, закрепляющий основы конституционного строя, государственное устройство, образование представительных, исполнительных, судебных органов власти и систему местного самоуправления, права и свободы человека и гражданина.

Журналист Мятов Михаил- всем кандидатам: Знаете ли вы пословицы или поговорки о Родине? И сможете ли их пояснить?

Ответы_____________________________________________________

- Клянусь при осуществлении полномочий Президента класса уважать и охранять права и интересы учащихся нашего класса, соблюдать и защищать Устав школы, честно выполнить свои обязательства, данные избирателям.

- Клянусь при осуществлении полномочий Президента класса уважать и охранять права и интересы учащихся нашего класса, соблюдать и защищать Устав школы, честно выполнить свои обязательства, данные избирателям.

- Клянусь при осуществлении полномочий Президента класса уважать и охранять права и интересы учащихся нашего класса, соблюдать и защищать Устав школы, честно выполнить свои обязательства, данные избирателям.

Список избирателей 2 «В» класса

Глава председательной комиссии – Анна Игоревна_____________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/302048--vybory-prezidenta-klassa