Игра викторина «Звездный час с лэпбуком Сказочный домик.»

Игра - викторина Звездный час с лэпбуком “ Сказочный домик.”.

Цель: В игровой форме повторить и закрепить знания детей. Показать сформированность умений и навыков. Создать условия для формирования доверительных отношений между воспитателями и детьми. Объединить детей общностью переживаний, мотивацией достижения успеха.Закрепление знания сказок. Развитие грамматического строя речи, знакомить детей с предлогами: за, перед, до, после, между; учить ориентироваться в пространстве, развивать наглядное мышление. 

Материал: лэпбук, речевой материал, дид. игры.

Ход игры.

Дети входят в зал украшенный шарами и буквами. На столе лежит лэпбук - домик ( закрытый)

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня у нас с вами предстоит необычное путешествие Все вместе мы будем играть, веселиться. Наша игра-соревнование называется «Звездный час со сказкой.». ( Открываем лэпбук а окошки у него все закрыты ) Что же делать ? Надо позвать помощницу которая поможет нам решить эту проблему.(Зовём)

Появляется Матрёшка - рассказчица..(приносит связку ключей)

Матрёна : Ребята хотите побывать в гостях в нашем сказочном домике? Я тоже хочу быть с вами! Нам нужно открыть как можно больше сказочных окошек ,чтобы получить волшебные звёзочки.9нередаёт ключи воспитателю)

Воспитатель: Давайте , мы готовы к трудностям. А я вам буду помогать подбирать ключи.

Матрёна:

Эй, здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Эй, ребята-молодцы, умники и удальцы!

Эй, девчонки-подружки, умницы-резвушки!

Будем с вами мы играть, будем ключики собирать

и звёздочки за выполненные задания получать.

Не придется вам скучать!

Воспитатель.

Садись, Матрёна, за этот столик. Будешь за звёздочки отвечать и ребятам их давать, когда они их заработают.

Итак, представляю вам команды: «Почемучки» и «Любознайки».

Внимание, начинаем соревнование! Команды, вы готовы?

Дети.

Готовы!

1 задание.

Первое задание такое, «Вспомните и назовите пальчиковые игры ».(по сказкам)

(варианты: «Колобок», «Репка», «Теремок», «Три медведя», «Курочка Ряба»).

Воспитатель даёт заслуженный ключ.

Молодцы, Матрёна вручи команде выигравшей этот конкурс, звёздочку. (открываем первое окошко)

2 задание.

(отгадай загадки , каждой команде по 7 загадок)

В детстве все над ним смеялись,
Оттолкнуть его старались:
Ведь никто не знал, что он
Белым лебедем рожден.  
(Гадкий утёнок)

Покупала самовар,
А спасал ее комар.
(Муха-Цокотуха)  

Была она артисткою
Прекрасной как звезда,
От злого Карабаса
Сбежала навсегда.  
(Буратино)


Он разбойник, он злодей,
Свистом он пугал людей.
(Соловей Разбойник)

И зайчонок, и волчица -
Все бегут к нему лечиться.
(Айболит)

В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил.
(Красная Шапочка)


Красна девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка!
(Снегурочка)

Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше.
(Карлсон)

Скорей бы приблизился вечер,
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в золоченой карете
Поехать на сказочный бал!
Никто во дворце не узнает
Откуда я, как я зовусь,
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь.
(Золушка)


Дюймовочки жених слепой
Живет все время под землей.
(Крот)

Гармошка в руках,
На макушке фуражка,
А рядом с ним важно
Сидит Чебурашка.
(Крокодил Гена)



Родилась у мамы дочка
Из прекрасного цветочка.
Хороша, малютка просто!
С дюйм была малышка ростом.
Если сказку вы читали,
Знаете, как дочку звали.
(Дюймовочка)

Этот сказочный герой
С хвостиком, усатый,
В шляпе у него перо,
Сам весь полосатый,
Ходит он на двух ногах,
В ярко-красных сапогах.
(Кот в сапогах)

У этого героя
Дружок есть — Пятачок,
Он Ослику в подарок
Принёс пустой горшок.
(Винни-Пух)

Очень хорошо команда выигравшая этот конкурс, получает звёздочку от Матрёны.

Матрёна предлагает:

Теперь немного передохнем, игра «Вверх ладошки».

«Вверх ладошки! Хлоп! Хлоп!

По коленкам – шлеп, шлеп!

По плечам теперь похлопай!

По бокам себя пошлепай!

Можем хлопнуть за спиной!

Хлопаем перед собой!

Вправо можем! Влево можем!

И крест – накрест руки сложим»

Воспитатель : Молодцы а я вам даю ещё один ключик.

1 задание. (команда открывает окошко)

Что сначала? Что потом?

Цель.Учить детей связно выражать свои мысли, составлять сложные предложения, определять причину и следствие в предложенной ситуации. Учить строить предложения при помощи слов потому что, из-за того что, поэтому. Развивать понимание простых причинно-следственных отношений.

Набор включает серию картинок с изображением сюжетов сказок. Ребёнок должен понять, что является причиной, а что – следствием изображенного на картинках.

Воспитатель:

Матрёна, вручи, пожалуйста, звездочку. А я в сою очередь достаю ещё один ключик.

1 задание.

«Покажите слово».

Команды должны показать слово пальцами и руками.

Варианты:

1) буратино, кот.

2) волк, колобок.

Команда, выигравшая этот конкурс, получает звездочку.

Матрёна :

Теперь немного отдохнем, и потанцуем весёлый танец “ Тик так.”.

Воспитатель:

Начинаем второй тур нашего соревнования.( открываем окошко)

1 задание. Для каждой команды на досках выставлены по две мнемотаблицы. Надо внимательно их рассмотреть и назвать название сказки.

Матрёна вручит звезду самой внимательной команде.

2 задание. Дид.игра “ Четвёртый лишний.”

Команда, которая справится с заданием быстрее и правильно, получит звездочку.

3 задание.

“ Расскажи сказку.”

Каждой команде дается картинка. Команды должны описать то, что изображено на картинках, команда соперников угадать, о какой сказке говорится в описании.

Матрёна:

Какие молодцы все окошки мы с вами открыли . Ну а сейчас я хочу вас проверить своим испытанием и отдать последнюю золотую звёздочку. она достанется самым внимательным.

«Подскажи словечко». Я буду читать вам отрывки из стихотворных произведений, а вы подсказывайте пропущенные слова.

Без нужды и без тревоги

Спал медведь в своей … (берлоге).

Стоит моя царевна

Под круглым … (деревцом).

Собирала я в лесу

Ягоду малину

Я домой не донесу

Полную … (корзину).

Зима недаром злится

Прошла ее пора

Весна в окно стучится

И гонит со … (двора).

Матрёна, вручи звездочку команде, которая лучше справилась с этим заданием.

Воспитатель:

Пока Матрёна подводёт итоги, мы поиграем в игру «Если весело живется…»

Если весело живется, делай так…

(Воспитатель показывает различные движения, дети повторяют).

Матрёна объявляет победителей, вручает медали командам(золотые шоколадные ключики) .Так же победители оставляют себе звёздочки.

Воспитатель.

Кто-то не победил в этой игре, но зато вы стали еще дружнее, а друзья – самое главное богатство. На этом наш праздник закончился.

Сценарий для средней группы.

Новогодние приключения Фунтика.

Дети вбегают в зал под музыку, встают вокруг елочки.

Действующие лица:

Ведущая

Снегурочка

Дед Мороз

Белладонна

Фунтик

Ведущая: Ребята, посмотрите, какая красивая у нас елочка! Подойдите к елке ближе, посмотрите выше, ниже. Сколько здесь на ней игрушек, шишек, звездочек, хлопушек! (рассматривают елку) Давайте нашей елочке песенку споем!

Хоровод.

Ведущая: Правда, елка хороша? Сядем, дети, не спеша, Посидим мы втихомолку, полюбуемся на елку. ( Дети садятся.)

(Звучит музыка из мультфильма «Приключения Фунтика, входит Фунтик)

Фунтик: Подайте бедному сиротке пятачок… Пожалейте меня…

Я такой бедный, несчастный поросенок.

Ведущая: Ребята, посмотрите, да это же поросенок Фунтик из мультфильма «Приключения Фунтика»! Здравствуй, Фунтик, (гладит его) Бедненький, голодненький, вот, возьми пятачок и не плачь!

Фунтик: Нет! Не могу я больше так делать, не хочу обманывать таких хороших и добрых людей, как вы! (отдает пятачок)

Ведущая: Да что с тобой случилось, Фунтик? Почему ты не хочешь брать пятачок, ведь он же тебе нужен!

Фунтик: В том-то и дело, что нет! Это все моя хозяйка,

Беладонна, это она заставляет меня собирать пятачки!

А я не хочу! Не хочу, но очень боюсь ее, она ужасно злая! Спрячьте меня , пожалуйста, от нее!

Ведущая: Ах, бедненький Фунтик, и чего ты только не натерпелся, быстренько вытирай слезки и оставайся с нами, мы никому

тебя в обиду не дадим!

Фунтик: Спасибо, как хорошо иметь таких друзей! (достает башмачок) Посмотрите, что я нашел на дороге, когда шел сюда – беленький красивый башмачок.

Ведущая: Какой красивый башмачок! Кто же его потерял? Может быть,

Веселые хлопушки? Хлопушки, выходите, народ повеселите, да

башмачок примерьте! Хлопушки(хором) Мы веселые игрушки,

мы – хлопушки-хохотушки! Танец Хлопушек (примеряют башмачок) Фунтик: Нет, не стоит и трудиться, башмачок вам не годится!

Но кому ж его отдать, кто его мог потерять? (звучит песенка Снегурочки из домика)

Ведущая: Кто это так чудесно поет, пойдем, посмотрим.

(идут вокруг елки, свет гаснет, а в домике светится) ой, как здесь темно, а в домике свет горит, давайте постучим! (стучат) Включается свет.

Снегурочка: (из домика) Кто это громко так стучит?

Не могу никак открыть (выходит) Здравствуйте, ребята! Потеряла башмачок , всюду, кажется, искала,

и в лесу, и на лужайке, где со мной играли зайки, я искала у дороги, возле Мишкиной берлоги, не найти мне, ой-ой-ой…

Ведущая: (перебивает) Снегурочка, башмачок, наверно, твой? Снегурочка. Башмачок? Конечно, мой! (Обувает) Он волшебный, непростой, все, что только захотите,

мне, пожалуйста, скажите!

Ведущая: Снегурочка, пойдем с нами на праздник!

( Под музыку обходят елку, встают вокруг нее)

Снегурочка: С Новым годом поздравляю всех друзей и всех гостей! Возле елки в хороводе праздник будет веселей!

(любуется елкой) Ай, да, елка, что за диво! Как украшена красиво!

Ведущая: Снегурочка, но почему же без огней стоит она?

Снегурочка: Эту мы беду исправим, все огни гореть заставим! Мой волшебный башмачок, становись на каблучок, Топни раз и закружись, елочка, скорей зажгись! (не зажигается)

А ну ребята помогайте слова мои вы повторяйте.

Мой волшебный башмачок, становись на каблучок, Топни раз и закружись, елочка, скорей зажгись! (зажигается) Снегурочка: Ребята, а давайте елочке песенку споем! Хоровод «Ай, да елочка у нас!»

Хоровод.

Снегурочка: А сейчас я на вас подую ветерком, и вы полетите

на свои стульчики. (дети садятся) Снегурочка: Дед Мороз все не идет, а уж скоро Новый год. Уж пора ему прийти, заблудился он в пути!

Ведущая: А давайте позовем его, он услышит и придет! (зовут, Д.Мороз не слышит) Ребята, а давайте сыграем на муз. инструментах,

звонко да весело, Дедушка Мороз обязательно

нас услышит и найдет. Оркестр.

Дед.Мороз: (из-за двери) Эге-гей! Ау-у! Не могу вас найти… Озорница Метелица надела на меня шапку-невидимку

и не отпускает! Снегурочка. Ребята, давайте сильно

подуем все вместе, поднимется ветер и сбросит. шапку-невидимку с головы Деда Мороза. (дуют) Дед.Мороз: Еще, еще немножко, все, иду, иду! (входит) Я – веселый Дед Мороз, гость ваш новогодний, От меня не прячьте нос, добрый я сегодня! Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! Ай, да, елка, просто диво, так нарядна и красива! Я во всех садах бывал – лучше елки не видал! Становитесь-ка, ребята, поскорее в хоровод, Мы веселой песней встретим Новый год!

Песня «Дед Мороз»

Дед.Мороз: (теряет варежку) А где же моя варежка? Ведущая: Да вот она, а ты ее попробуй догони!

Игра с варежкой. Дед.Мороз: Ох, устал я, пойду отдохну! Ведущая: А мы тебя не выпустим! (поют)

Игра не выпустим.

Дети: Вот попался к нам в кружок, тут и оставайся, Не уйти тебе, Мороз, как не вырывайся! Дед.Мороз: А я вот здесь выскочу! Тогда вот тут прошмыгну! ( пытается выйти) Нет, никак не выйти! Ох, вы, шалуны, тогда я вас заморожу!

Игра заморожу.

Дед.Мороз: Где ваши ручки? (морозит ручки, носики, щечки, дети прячут) Никого не заморозил! Какие вы ловкие! Ну, выпустите меня! Ведущая: А ты, Дед Мороз, нам спляши, тогда и выпустим!

Пляска Деда Мороза.

Дед.Мороз:Ох, устал я уморился.

Снегурочка:А ты сядь дедушка и отдохни.

А ребята тебе стихи расскажут.

Стихи.

Дед.Мороз:Я вижу здесь забавных Гномиков. А ну, Гномики, спешите, возле елочки спляшите, да ребят повеселите!

Танец гномиков.

Дед.Мороз:Молодцы, Гномики, порадовали ребятишек!

А теперь моя очередь! Есть у меня одна игра, зимняя-зимняя, вьюжная-вьюжная! (вызывают двух родителей помочь держать

покрывало, на которое Д.Мороз сыплет снежок) На полянку, на лужок тихо падает снежок, Но подует ветерок, и завертится снежок!

Давайте подойдем к снежку с двух сторон – одна команда со Снегурочкой, а другая – со мной.

Мы будем дуть на снежинки по моей команде, посмотрим, чей ветерок сильнее, у кого будет меньше снега, тот и победил!

Игра «Сдуй Снежинку»

Дед.Мороз: Спасибо, порадовали вы меня веселой пляской, а сейчас подую

на вас ветерком, а вы летите на стульчики.

(За дверью слышится шум, крик, вбегает Белладонна)

Белладонна: Где, где мой маленький, бедненький сиротка?

Пропал, пропал мой розовый поросеночек мой любимый Фунтик. Ах, ты, деточка моя, не попал ли ты под машину, не съели ли тебя дикие звери? Ребята, вы не видели Фунтика?

Ведущая: Видели, он с нами, веселится, играет. А что вы хотели? Белладонна: Где он? Где он? Иди ко мне, ну иди же, деточка!

Я так за тебя беспокоюсь!

Фунтик. (прячется за спиной у деда Мороза) Не хочу, не хочу! Я боюсь ее, спасите.

Дед.Мороз: Вот видите, уважаемая Белладонна, Фунтик не хочет

Вас видеть, и не притворяйтесь такой заботливой и доброй, мы все про вас знаем!

Белладонна: А ну, отдайте по-хорошему (топает ногой)

а не то я вам покажу, на что я способна, (наступает) у меня сила, у меня друзья в полиции! Дед.Мороз: А ну прекратить! (к детям) Есть у меня волшебная

дудочка, она нам поможет! Дудочка-погудочка, выручай, злую Беладонну

лясать заставляй!(играет на дудочке, Беладонна

пляшет нехотя, не может остановиться) Белладонна: Все, все, не могу больше, так и быть, оставлю вам Фунтика! (останавливается) Но я этого так не оставлю!

(грозит) Помогите! Ограбили, украли моего кормильца! (уходит) Фунтик: Спасибо, вам за помощь, друзья, мне стало так весело,

что даже захотелось поиграть! Игра «Колпачок-невидимка»:

Дед.Мороз: Встанем дружно мы в кружок, и закроем глазки, Мой волшебный колпачок поиграет в прятки! Не подсматривать прошу! Ну-ка, глазки открываем, поскорее угадаем, кого спрятал колпачок? (сначала Фунтика, затем детей) Дед.Мороз: Какие вы ловкие и быстрые. Вы меня порадовали

играми, стихами, песнями да плясками, А теперь пришла моя очередь порадовать вас подарками.

Снегурочка:А где же они, Дедушка? Дед.Мороз: Ты, внучка, не забыла, что я волшебник? Ты внученька

Подай мне пожалуйста вон с той веточки красивый шарик

А я уж его превращу в подарки.

А вы ребята закрывайте глазки и не подглядывайте.

Волшебный шарик ты крутись( Д.М обходит ёлку вокруг)

И в подарки превратись.

Раздача подарков.

Заключительное слово Д.М и Снегурочки и Ведущей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/302232-igraviktorinazvezdnyj-chas-s-ljepbukom--sk