- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника на 8 Марта в первой младшей группе
Задачи:
1. Закрепить ранее разученные песенки, слова и движения в танце.
2. Создать праздничное настроение.
Муниципальное казённоедошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №5 ГО Староуткинск»
«Согласовано» Утверждаю
Ст.воспитатель МКДОУ Заведующая МКДОУ Сюкасева Л.Г.___________ Ошуркова И.К.______
«___»______2018г. «___»_________2018г.
Сценарий утренника к 8 Марта в первой младшей группе
Разработала: Гилева Алена Сергеевна
воспитатель 1 кв.к.
Цель: вызвать эмоционально-положительное отношение к празднику мам, бабушек, девочек, воспитывать внимание, любовь и уважение к близким людям.
Задачи:
1. Закрепить ранее разученные песенки, слова и движения в танце.
2. Создать праздничное настроение.
Оборудование: платочки, обруч к нему закреплены атласные ленточки.
Дети становятся вокруг воспитателя.
Ведущий: Ручьи звенят сверкая,
Шумят и тут, и там,
Настал весенний праздник
У наших милых мам.
Все готово к празднику –
Так что ж мы ждем?
Давайте вместе дружно
Весну все позовем!
Ведущий:
К нам Весна-весняночка приходи.
С нами праздник весело проведи. (Выходит Весна)
Весна:
Здравствуйте ребятки,
Здравствуйте гости,
Я Весна-красна
В гости к вам пришла.
С вами петь и плясать,
Наших мам поздравлять.
Ведущий: Ребята сейчас исполнят песню: «Мамочка моя»
Мамочка милая мама моя
Пусть эта песенка будет твоя
Ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля,
Пусть эта песенка будет твоя
Это тебе мой подарок такой
Спой эту песенку вместе со мной
Ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля
Спой эту песенку вместе со мной.
Ведущий: Весна, а ребята знают стихи о маме.
Дети читают стихи:
С Восьмым марта поздравляю
Мамочку родную,
Лучше мамы в мире нет,
Я ее целую!
****
Маму крепко поцелую
Обниму мою родную.
Очень я люблю ее,
Мама – солнышко мое!
Мама, так тебя люблю,
Что не знаю прямо.
Я большому кораблю
Дам названье «Мама»
****
Маме буду помогать.
Мыть посуду и стирать
И ни сколько не устану,
Потому что люблю маму!
Весна:
Заиграй-ка музыка поскорей,
Закружи нас музыка веселей.
Станем громко хлопать и плясать
Всех гостей на празднике радовать.(Весна из корзины раздает платочки.)
Исполняется «Танец с платочками»
Вот платочки хороши
Мы попляшем, малыши
(Машем красиво платочками)
Припев.
Ты платочек аленький покружись,
Всем ребятам маленьким покажись,
(Кружимся с платочками).
2. Я платочком помашу
И с платочком попляшу.
(Размахиваем у пола)
3. Нет платочка, ай-яй-яй
Где же, платочки, угадай.
(прячем платочки за спиной)
Припев тот же.
(Кружимся с платочками).
4. Вот платочки хороши
Поплясали от души.
Весна: Ой, ребятки, посмотрите.
Все скорей ко мне бегите.
Я вам что-то покажу,
На карусельке закружу.
(Раскрывает зонтик, к нему закреплены атласные ленточки.
Дети берутся за ленточки.)
Весна: Вот какие молодцы. Весело плясали. А играть Вы любите.
Дети: Да.
Воспитатель: Любим, любим мы играть
Будем для тебя весна,
Цветочки собирать.
ИГРА «СОБЕРИ ЦВЕТОК».
Ведущий: И сейчас мы споём песенку «Пирожки»
Я пеку, пеку, пеку
Деткам всем по пирожку
А для милой мамочки
Испеку два пряничка
Кушай, кушай мамочка
Вкусные два пряничка
Я ребяток позову
Пирожками угощу
Ведущий:
На карусельке покатались,
Хорошо все наплясались,
Вы ребятки молодцы!
Сами пели и плясали,
И стихи про мам читали.
Вот поэтому у нас
Есть подарочек для вас.
(В корзинке вносят конфеты для детей).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/302280-scenarij-utrennika-na-8-marta-v-pervoj-mladsh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.