- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Веселая масленица
Весёлая масленица
Матрёна зазывает детей, гостей: Собирайся, народ! Нынче масленица к нам идёт!
Матрёна:
Тройка, тройка прилетела,
Скакуны в той тройке белы,
А в санях сидит царица –
Белокоса, белолица,
Как махнула рукавом –
Всё покрылось серебром!
Кто спешит к нам в хоровод?
Это к нам Зима идёт!
Под музыку выходит Зима.
Зима:
Дети, гости , вот и я!
Все вы знаете меня!
Подружились вы со мной,
С белой Зимушкой-Зимой!
С вами я в снежки играла,
На лошадках вас катала (показывает вожжи),
Ну, давайте все играть,
Меня, Зиму, развлекать!
Инсценировка песни «Как на тоненький ледок».
Зима: А что вам нравилось зимой?
Дети отвечают.
Матрёна: Ребята, покажем Зимушке, как весело катались мы на санках!
Игра-эстафета «Катаемся-развлекаемся».
Зима: Весело катались! А небось, дедушку Мороза ох как боялись?!
Матрёна: Да что ты, Зимушка, совсем не боялись! Да и сейчас не боимся!
Дети проговаривают с движениями:
Ты Мороз, Мороз, Мороз,
Не показывай свой нос,
Уходи скорей домой,
Стужу уводи с собой.
А мы саночки возьмём
И на улицу пойдём,
Сядем в саночки-самокаточки,
С горки – у-ух! В снег – бух!
Зима: Вижу, хорошо вам было в моё зимнее время! Побыла я в гостях у людей, да пора уходить из гостей! Время моё вышло, пора Весне дорогу уступить. Сестрица Весна надолго у вас останется, теплом да солнышком будет вас радовать! А про меня не забывайте, добром вспоминайте, зовите в гости, когда время придёт! До свидания! (Уходит).
Матрёна: Ребята, давайте Весну в гости звать! Слушайте, запоминайте и за мной повторяйте! Приходи, Весна, приходи, красна!
Дай нам солнышко-колоколнышко!
Дети повторяют вместе с Матрёной.
Выбегает Кикимора лесная.
Кикимора: Ага! Не меня ли на праздник зовёте?!
Матрёна: Нет! Мы Весну зовём! А ты кто?
Кикимора: Я – Кикимора лесная! Я смешная, озорная! У-ух какая!! А вы, значит, Весну зовёте? А я её спрятала, ни за что не найдёте! Ха-ха-ха!!
Матрёна: Да что ты наделала, Кикимора лесная! Мы так соскучились по весне! Да и у тебя, наверное, косточки зимой застудились! Неужели не хочешь под весенним солнышком погреться?
Кикимора: Ой, хочу, хочу, хочу!...Да ведь запамятовала я, куда весну спрятала! Что теперь делать?(Думает.) Придумала! Позову-ка, я свою подружку Кикимору болотную, зелёную, как лягушка!(Свистит в свисток, прибегает Кикимора болотная.)
Кикимора болотная: Бр-р-р! Замёрзла, окоченела! Жду, не дождусь, когда весна придёт!
Кикимора лесная: Да не придёт! Представляешь, спрятала я её, а куда – не помню! Помоги, подружка моя болотная, подумай!
Кикимора болотная: Да как тут думать, если все мозги в голове в ледышку превратились!
Матрёна: А вы поиграйте с нами, разогрейтесь, может, и вспомните!
Кикиморы проводят с детьми подвижные игры.
Матрёна(Кикиморе лесной): Ну что, вспомнила, где Весна?
Кикимора: Нет, не вспомнила!
Матрёна: Тогда мы ещё в «дразнилки» поиграем!
Каждая группы выкрикивает свою дразнилку.
- Николай, Николай, сиди дома, не гуляй!
-А ты, Сашка-таракашка, на сарай не полезай!
-А у Васьки на носу кошки ели колбасу!
-А Наташка ела, три лягушки съела!
-Ваня едет на быке, балалаечка в руке!
-Лена-пена, дай полена, нечем печку растопить!
-Антошка-картошка, соломенная ножка!
-Таня-мотаня, волосы в сметане!
-Алёшка-белёшка, нос, как поварёшка!
-Федя-бредя съел медведя!
Кикимора лесная: Ой! Вспомнила, вспомнила! Спит Весна-красна за Колдун-горой, надо её разбудить, волшебные слова сказать: «Весна, Весна, пробудись ото сна!»
Дети повторяют. Появляется Весна.
Матрёна:
Весна, Весна, красная!
Приди, Весна, с радостью!
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С дождями сильными,
С хлебами обильными!
Весна: Здравствуйте, друзья мои верные! Долго я к вам добиралась – Кикимора лесная за Колдун-гору меня спрятала! Что нам делать с ней? Что нам делать с ней?
Дети отвечают : «Простить!»
Весна: Простить? Будь по-вашему!
Обе Кикиморы радуются, обнимаются и кланяются Весне.
Кикимора болотная:
У меня дудочка есть! А без дудки, вот беда, ходят ноги не туда!
Кикимора лесная:
А как дудочку почуют – сами ноженьки танцуют!
Звучит русская плясовая. Кикиморы пляшут, привлекая детей.
Весна: Не одна я к вам пришла ребятки, со мной дорогая гостья – Масленица!
Зовите её!
Матрёна с детьми:
Масленица, Масленица, широкая боярыня!
Приезжай к нам, приходи да веселье приноси!
Под музыку взрослые выносят чучело Масленицы.
Матрёна:
Дорогая гостья Масленица, Дуня белая, румяная, коса длинная, трёхаршинная!
Кикиморы(подхватывают): Лента алая, двухполтинная, платок беленький, новомодненький!
Матрёна: Живёт Масленица семь деньков!
Вместе: Оставайся Масленица семь годков! (Кланяются Масленице.)
Матрёна: Ой ты, Масленица-кривошейка,
Покатай-ка нас хорошенько!
Продолжаем мы веселье,
Покатаемся на карусели!!
Весна выносит ленточную карусель, и поочерёдно с Кикиморами «катают» детей.
Весна: А сейчас, по-русскому обычаю, обнимемся, поцелуемся да попросим друг у друга прощения!
Дети по-примеру взрослых обнимаются друг с другом, говоря: «Прости меня!»
Матрёна: А теперь пойдём гулять,
Нашу Масленицу провожать!
Да есть вкусные, пшеничные
Блинчики отличные!
Дети и взрослые выходят на улицу, где продолжается праздник.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.