- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс: вязание спицами декоративной подушки «Божья коровка»
ГБОУ СОШ № 5 «ОЦ» г. Новокуйбышевска
СП «Центр детско-юношеского творчества»
ДТО «Волшебный клубок»
Автор: Воронова Елена Валентиновна-
педагог дополнительного образования
2.Тема мастер-класса: «Божья коровка» - изготовление декоративная подушка в технике вязание спицами и крючком
3. Цель: обучить научить получить готовый 2 изготовление декоративной подушки своими руками.
4. Задачи:
-развивать мелкую моторику, творческие способности обучающихся, память, фантазию, воображение;
- воспитывать художественный вкус, усидчивость, терпение, аккуратность, стремление к самостоятельному творчеству.
5. Материалы и инструменты:
- нитки «травка» красного и черного цвета по 1 мотку;
- 2 пластмассовых овальных глаза;
- проволока и черные бусинки для усиков;
- синтепон для набивки подушки;
- спицы диаметром 3 мм; крючок 3.0;
- игла с большим ушком.
Описание работы.
Подушка «Божья коровка» состоит из двух кругов, связанных спицами. Один круг красного цвета, другой - черного.
Вяжем круг из «травки» черного цвета.
Основной узор – лицевая гладь.
Начинаем вязание с набора трех петель и постепенно прибавляем петли по 1 п. в начале и конце лицевого ряда. Изнаночные ряды вяжем без прибавления. Так вяжем до нужного вам размера (круга).
Затем провязываем 5-10 см без прибавления (в зависимости от размера будущей подушки), а затем начинаем убавления с каждой стороны в лицевых рядах до 3 петель и закрываем вязание.
Таким же образом вяжется круг красного цвета.
Из ниток черного цвета вяжем треугольник (мордочку божьей коровки) и, не отрывая нити, крючком вяжем цепочку из воздушных петель, размером равной длине подушки и пришиваем на красный круг.
Затем вывязываем 4 кружочка – специфические пятнышки божьей коровки и пришиваем по 2 кружочка на крылышки божьей коровки (на красном круге). Размер кружочков зависит от размера вашей подушки. Я вязала так:
1 ряд: в кольцо набрать 5 столбиков без накида,
2 ряд: провязать с прибавками в каждый столбик,
3 ряд: провязать 1 ст без накида, прибавка и т.д.
Кружочки готовы, их можно пришивать на красный круг.
Вот и готовы 2 половинки подушки.
Накладываем красный круг на черный и сшиваем их по краю, одновременно набиваем синтепоном.
Осталось только сделать усики (вставить небольшой кусок проволоки там, где мордочка , нанизать черные бусинки и одну красную, закрепить так, чтобы они не рассыпались) и приклеить глаза, наметить красной ниточкой ротик. И декоративная подушка «Божья коровка» готова!
Вот так она выглядит в готовом виде!
Желаю творческих успехов!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.