Конспект НОД по художественному творчеству (лепка) «Теремок для зверей»

Конспект НОД по художественному творчеству (лепка) «Теремок для зверей»

Автор: Бессонова Оксана Владимировна, МАОУ СОШ № 29 г. Липецка

« Университетская» .

Программное содержание: Учить лепить столбики и выкладывать из них нужное изображение в виде барельефа. Закреплять умение работать стекой, отрезать лишние части столбиков. Воспитывать отзывчивость и доброту.

Материал: Вырезанные из картона силуэты теремков, пластилин, стеки, доски для лепки, салфетки бумажные.

Ход НОД.

1. Сюрпризный момент.

В группу приходят две девочки Алёна и Фёкла. Аленка плачет и не разговаривает с Фёклой. Фёкла просит прощенье, но Аленка её не прощает.

Дети группы выясняют, что Фёкла порвала любимые книжки Алёнки и теперь Аленка на неё обижена. Фёкла спрашивает у ребят, что ей надо сделать, что бы помириться с Алёнкой.

Дети подсказывают, что нужно заклеить книжки и тогда девочки помирятся.

2. Создание проблемной ситуации.

Фёкла хватает книжки и забегает за ширму. (За ширмой раздаются не понятные звуки и озабоченный голос Фёклы) Фёкла быстро возвращается с книжками и отдаёт важно их Алёнке. «Вот готово! Получите!». Но в итоге выясняется, что в сказке «Теремок» не хватает последней страницы, где все звери построили новый большой теремок. (Фёкла так спешила, что потеряла эту страницу и теперь сказочные звери останутся без дома) Алёнка ещё больше обижается на Фёклу. Дети предлагают сделать теремки для зверей в книжке и тем самым помирить девочек! Дети предлагают сделать теремки разными способами, и останавливают свой выбор на пластилине.

3. Объяснение и показ.

Для этого нужно раскатать несколько шариков в столби, и начиная с низу (это будет пол у теремка, прикреплять их к вырезанному из картона теремку. Столбики должны располагаться в виде брёвен и плотно прилегать друг к другу. Лишнее, выступающие за края теремка концы, необходимо обрезать стекой. На стену теремка прикрепляется окно, вылепленное так же из пластилина.

4. Работа детей. Индивидуальная помощь.

5. Итог.

Выставляются все теремки сделанные детьми.

Воспитатель спрашивает: «Для кого из героев сказки «Теремок» мы сегодня делали домики?

Почему у них не оказалось дома? (из-за Фёклы)

Что она сделала? (потеряла последний лист сказки)

Ну, а теперь когда все звери могут жить в своих домиках, и любимая сказка Алёны «Теремок» спасена, то теперь девочкам не чего обижаться друг на друга.

Девочки мирятся и уходят.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/302910-konspekt-nod-po-hudozhestvennomu-tvorchestvu-