- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточки по русскому языку 3 класс
1 вариант
1. Просклоняй существительные подружка, ручьи Выдели окончания.
И. п. _______________________________________________
Р. п. _______________________________________________
Д. п. _______________________________________________
В. п. _______________________________________________
Т. п. ________________________________________
П. п. ________________________________________
2. Подчеркни слово, которое нельзя просклонять.
Облако, тополь, метро, рябина, аллея, суббота.
Вставь пропущенные окончания существительных. В скобках укажи склонение и падеж.
Спал в колыбел ( ________ ), свернул с дорожк ( _________ ),
погнался за зайц ( _________ ), ехал в трамва ( __________ )
подошёл к конюшн ( ___________ ), помог старушк ( ___________ ).
Спиши предложения, вставив пропущенные буквы. Выдели основу предложений. Над существительными укажи склонение и падеж.
Наш корабль ст(о/а)ял на якор(и/е) у б(и/е)регов Африк(и/е). На в(е/и)ршин(е/и) х(а/о)лма в(е/и)днелась небольшая деревенька.
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2 вариант
.1Просклоняй существительные соловьи, площадь. Выдели окончания.
И. п. _______________________________________________
Р. п. _______________________________________________
Д. п. _______________________________________________
В. п. _______________________________________________
Т. п. ________________________________________
П. п. ________________________________________
2. Подчеркни слово, которое нельзя просклонять.
Солнце, картина, букварь, семья, шоссе, суббота.
3.Вставь пропущенные окончания существительных. В скобках укажи склонение и падеж.
Спал в постел (__________), потерял на прогулк ( _________), висит на дерев ( __________ ), пирог с черешн ( ___________ ), подарил внучк ( ___________), напоил из чашк ( __________ ).
4. Спиши предложения, вставив пропущенные буквы. Выдели основу предложений. Над существительными укажи склонение и падеж.
В комнат(и/е) на подоконник(е/и) красными ог(о/а)ньками цв(и/е)тёт кактус. Зверобой цв(е/и)тёт на лесных п(о/а) лянках до осен(и/е).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/303096-kartochki-po-russkomu-jazyku-3-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.