- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Прощай начальная школа
Прощай, начальная школа!
1 Фанфары, 2 музыка на песню «школа двери распахни»…
Певцы уходят, музыка 3 выходят ведущие:
В 1: Добрый день дорогие одноклассники!
В 2: Добрый день уважаемые учителя и гости!
В 3: Вот и пришел долгожданный день прощания с начальной школой!
В 4: Четыре года назад мы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Мы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам.
В 1: Пройдет совсем немного, три летних месяца, и мы снова придем в школу, у нас появятся новые друзья, будут другие учителя, но в памяти останутся наше обучение в начальной школе.
4 музыка на выход чтецов
Чтец 1. В городе нашем среди множества школ.
Есть она, в которую ты учится пришел,
Есть одна, в которой твои друзья
Есть одна, без которой жить нельзя.
Чтец 2. Наша школа – это храм науки,
Дом уюта, светлый огонек,
Добрые учительские руки,
Первый и последний наш звонок.
Чтец 3. Вот так когда-то в первый раз
Вошли мы в стены нашей школы.
Нас повстречал звонок веселый.
Учитель первый встретил нас.
Чтец4. Наш первый учитель.
Наш первый наставник.
Все четыре года он был вместе с нами.
Дорогие классные руководители!
Вам долгих лет!
Вам светлых лет.
Почетнее профессии нет.
5 музыка на выход ведущий 1
1 вед. Для напутственного слова на сцену приглашается классный руководитель 4 А класса Романцова Елена Ивановна…
6 Муззычка на выход и на фончик Учитель поздравляет с окончанием нач. школы.
В1: спасибо Елена Ивановна.
Теперь давайте послушаем чему же нас учили в школе.
7 музыка на выход чтецов
Чтец 5. Мы расскажем вам сейчас,
Чему учили в школе нас.
Вот русский, наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.
Чтец 6. Определяем - проще нет.
Где признак, действие, предмет.
А звуковой анализ слова?
Пожалуйста, уже готово!
Чтец 7. Бывают звуки разные:
Согласные и гласные.
Знаем, как писать «жи-ши»,
Изучили падежи.
Чтец 8. Числа, время, состав слова
Повторить мы можем снова.
Звук согласный проверяем –
Рядом гласный подставляем.
Чтец 9. Конечно, тайны языка
Не все открыли мы пока.
И математики проблемы
Решили, но еще не все.
Чтец 10. На математике узнали
Мы то, что раньше не слыхали:
Формулы, задачи на сравненье
И где «ловушка» в уравнении.
Чтец 11. Когда на музыку придем,
Мы дружно, весело поем.
А музыка так хороша,
Что, не таясь, поет душа!
Лепить умеем, рисовать
И пуговицы пришивать.
8 музыка Номер_________________________________
9 музыка на выход ведущий 2
2 вед. Для напутственного слова на сцену приглашается классный руководитель 4 Б класса Максимова Ирина Владимировна…
10 Муззычка на выход и на фончик Учитель поздравляет с окончанием нач. школы.
2 вед. Спасибо Ирина Владимировна
11 музыка на частушки.
1 Мы в Норильске все живем,
Вкусны пряники жуем.
Мы частушек много знаем
Их сейчас для вас споем.
2 Начался учебный год,
Часики затикали.
А меня вопрос гнетет:
Когда уже каникулы?
3 У нас в классе есть ребята,
С ними не соскучишься.
Все сидят они за партой
ни чему не учатся.
4 Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про лису,
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.
5 Наш учитель ждет ответа
От кого-то долго.
Ни ответа, ни привета,
Никакого толка!
6 Шум и гам на перемене,
Все ребята на полу.
В «фишки» режутся мальчишки,
Ой, ребята, не могу!
7 Любим мы решать задачи,
Кто быстрей и кто вперед,
А задачи-то какие - сам профессор не поймет!
12 музыка на выход ведущий 3
3 вед. Для напутственного слова на сцену приглашается классный руководитель 4 В класса Шахмаева Гуля Аллександровна…
13 Муззычка на выход и на фончик Учитель поздравляет с окончанием нач. школы.
3 вед. Спасибо Гуля Александровна!
14 музыка на выход чтецов
Чтец 12. У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс!
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
Чтец 13. Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый первый лучший класс.
Как встретил у дверей учитель,
Нам верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
15 музыка Номер_________________________________
16 музычка выход 4 ведущего
4 вед. Для напутственного слова на сцену приглашается классный руководитель 4Д класса Нагорных Тамара Викторовна…
17 Муззычка на выход и на фончик Учитель поздравляет с окончанием нач. школы.
4 вед. Спасибо Тамара Викторовна!
18 музыка на выход чтецов 4 Б (КОСТЯ , Денис, Полина, Лера) + представители классов вручение Цветов _________________________________________________________________
В1: Вчера был последний экзамен,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы сумки под мышку и мчимся в припрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.
В2: Но где бы я ни был, куда б ни пошел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый я класс перешел!
В 3: для дачи торжественной клятвы пятиклассника прошу всех встать!
В 4: Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
В 1: У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
В 2: Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
В 3 : Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
В 4: Быть достойным своих учителей. Клянусь!
В 1:Молодцы ребята. Прошу садиться.
В 2: В пятый класс, в пятый класс
Приглашает школа нас.
В 3: Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут,
Пусть повыше станут парты -
Вместе с нами подрастут.
В 4 :Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас!
Вместе с нами наша дружба
Переходит в пятый класс!
19 Номер летний блюз_________________
В 1:Дороги ребята, сегодня мы прощаемся с нашими четвертыми классами.
В 2:Нашим учителям, послушных учеников.
В 1: А нам успехов во всем, всегда храните дружбу, традиции нашего класса!
В 2:До свидания друзья!
В 1:До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/303151-proschaj-nachalnaja-shkola
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.