Сценарий Музыкальнаф гостинная «Музыка зимы»

Мастер класс с родителями

«Тихий зимний вечер»

Подготовила муз. Рук. Шишканова Н.А.

Привлечение родителей в образовательно – воспитательный процесс предусматривает укрепление отношений между родителями и детьми. А показ и разучивание вместе танцевальных композиций способствует совместному интересу и эмоциональному комфорту.

Тема:« Танец со свечами»

Цель: привлечь родителей к танцевальным занятиям их детей.

Задачи:

укрепить дружеские отношения родителей и детей танцевальных коллективов,

дать почувствовать, как их дети преодолевают все трудности в процессе обучения,

разучить с родителями танцевальные композиции,

развивать интерес и родителей и детей к совместному сотрудничеству.

Время занятий: 30 минут.

Формы занятия:

Беседа,

практическая работа.

Материал и оборудование: фонарики (свечи)

Зал,

музыкальный материал на компьютере (песня пастуха)

Структура занятия:

Вводная часть.

- мотивация родителей к важности проводимого занятия,

- разминка.

Основная часть.

- разучивание танцевальных композиций

Заключительная часть.

- обобщение пройденного материала,

- положительная педагогическая оценка.

Методы организации познавательной деятельности:

словесный, наглядный (показ педагога, музыкальное сопровождение, наглядность),

репродуктивный (повторение за педагогом).

Методы практической работы:

показ приёмов исполнения, метод упражнения, элементы импровизации.

Методы мотивации:

Поощрение и эмоциональное стимулирование (поддержка, подбадривание, доброжелательность, открытость).

Предполагаемый результат:

1. У родителей появится заинтересованность в занятиях их детей в танцевальном коллективе.

2. Родители приобретут первоначальное представление об основах азбуки музыкального движения.

3. Родители научатся взаимодействовать в паре во время исполнения танцевальной композиции.

4. Родители разучат основные движения танцевальных композиций

Вводная часть.

---- Добрый вечер дорогие родители. Сегодня в нашем зале пройдет мастер – класс «танец со свечами для вас. Вы познакомитесь со спецификой занятий танцевального объединения, мы разомнемся и разучим основные движения танца

--- Дорогие родители, чтобы приступить к занятию, нам необходимо привести свои мышцы в тонус и разогреть. ( Проводиться разминка).

- движение для улучшения эластичности плечевого пояса и подвижности плечевых суставов;

- движение для улучшения подвижности локтевого сустава и эластичности мышц плеча и предплечья;

- движение для развития эластичности мышц кисти и предплечья;

- движение для улучшения подвижности и гибкости суставов позвоночника;

-движение для увеличения подвижности голеностопного сустава, эластичности мышц голени и стопы.

Разучивание основных движений танца со свечами

В заключение нашего занятия станцуем небольшой танец «Цветы» для

релаксации. Исполняется под медленную музыку.

Становимся в круг. Каждый из вас цветок. Руки сложены в виде бутона.

Звучит музыка.

Педагог говорит: « Наступает утро. Просыпается солнышко. Цветы начинают распускаться». Очень медленно поднимаем руки вверх.

Педагог: « Цветы раскрылись». Раскрываем ладоши и открываем лица.

Педагог: «Какие красивые цветы! Улыбнитесь! Посмотрите направо, налево».

Педагог: «Потянулись цветочки к солнышку и превратились в большой цветок».

Поднимаем руки и соединяем их на верху друг с другом, образуя большой цветок.

Педагог: « Но вот налетел ветер и наш цветочек закачался».

Ставим правую ногу вправо и начинаем медленно качаться, сначала вправо, затем влево.

Педагог: «Ветер поднялся такой сильный, что все лепестки нашего цветка оторвались и закружились». Каждый с поднятыми руками кружится на месте.

Педагог: «Незаметно наступил вечер. Наши цветочки снова закрылись в бутоны и уснули». Складываем руки в виде бутона, приседаем и закрываем глаза.

Очень надеюсь, что наше занятие вам понравилось. Прошу заполнить анкеты. До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/303323-scenarij-muzykalnaf-gostinnaja-muzyka-zimy