Сценарий внеклассного мероприятия для детей 1 класса «Посвящение в танцоры»

Сценарий внеклассного мероприятия для детей 1 класса

«Посвящение в танцоры»

Действующие лица: Ведущая, клоун Клепа, Терпсихора, концертмейстер

Ведущая: Здравствуйте, уважаемые гости: мамы, папы, бабушки, дедушки, братья, сестры наших танцоров! Мы рады видеть вас на нашем празднике, «Посвящение в танцоры», а помогать и поздравлять своими танцевальными номерами сегодня будет наш дружный, танцевальный коллектив «Антре», хореографического отделения нашей школы искусств. Сегодня мы чествуем наших первоклассников с их первым праздником на хореографическом отделении.

А вот и они, наши юные танцоры! Бурные апплодисменты!!!
Звучит фонограмма. Входят первоклассники. Вместе с ними выходит Клепа. Дети садятся на свои места.Клёпа останавливается на середине зала.

Ведущая: А вы кто такой, простите, мы вас не знаем, у нас нет такого ученика и вообще когда заходите нужно здороваться.

Клёпа: Конечно, конечно, меня зовут Клёпа( подходит к каждому и жмёт руку)

Ведущая: Ты так долго будешь здороваться, ребята давайте встанем и покажем как танцоры здороваются.

( дети встают на поклон )

Клёпа: Всё поклон делать научился, меня знаете как зовут, а я не знаю как вас зовут …давайте знакомиться.

Руки вверх скорей подняли, правой ручкой помахали,

Ну, а левая пока опускается слегка, на соседскую макушку…!

Почесали соседа за ушком,

Ну, а правой то рукой, удлинили мы нос свой!

Продолжаем мы забаву: улыбнись соседу справа,

Ручками похлопай, влево повернись

И соседу рядом тоже улыбнись!

Познакомиться нам всем необходимо – пусть каждый громко крикнет свое имя! НА счет «три»! Раз, два, три! (Дети кричат свои имена). Ну вот и познакомились.

Клёпа: Я вот слышал, что здесь какой-то праздник, что здесь играют, танцуют и еще…еще всем подарки раздают. А я подарочки люблю!
Ведущая: Какой-то праздник! Да у нас сегодня «Посвящение в танцоры»! А подарки будут только тем, кто справится со всеми испытаниями. Вот ты, например, танцевать умеешь?
Клёпа: Я? Да я самый лучший танцор в мире, между прочим!

(Начинает танцевать, все смеются, Клёпа поскальзывается и падает).
Ведущая: Ой-ой-ой…Осторожней.
Клёпа:(смущенно) Нуууу, что то у меня не очень то получается, но я учусь!
Ведущая: Хорошо, ну а хотя бы, в первую позицию сможешь встать? Или, может быть, ты пор де бра нам исполнишь или батман тандю продемонстрируешь?
Клёпа: Чего-чего?.. Чего это вы тётенька ругаетесь тут всякими словами, а еще и детей учите такими словами ругаться?
Ведущая: Ну, раз ты ничего не знаешь, сядь и посмотри, куда ты попал, что у нас за праздник такой. А ребята 2-3 и 4 класса пока для нас станцуют, ведь совсем недавно, они были такими же первоклашками.
Клёпа садится.Танец: «В каждом маленьком ребёнке»
Ведущая: Вот какие умницы.
Клёпа: Да ладно… Чего их хвалить-то? Так танцевать каждый сможет! А я загадки люблю загадывать:

Вместе в ногу 1,2,3, как шагают посмотри, не поют и не танцуют, строем дружно- маршируют.

Ах, танцец, быстроты то сколько, зовётся танец просто – полька.

За руки берёмся дружно, за руки мы встанем это нужно, танцевать пошли и вот, закружился – хоровод

Все герои спектакля, не поют, ни играют , ни рисуют, прекраснее спектакля в театрах нет, а называется он просто – балет.

Что всего милее, в хлебе горбушка, в капусте кочерыжка, в молоке пенка, а в школе – переменка.

Вот у меня есть слоги из них нужно составить слова, для танцоров очень важные,первую часть отдаём детям вторую вон тем большим взрослым, кто быстрее составит слово,пока звучит музыка.

Игра: Составь слово

Ведущая: Молодцы, все слова относятся к хореографии?

Дети: Да

Клёпа: А какие у вас тут еще танцы танцуют?
Ведущая: У нас в коллективе очень много танцев. Ребята танцуют и современные и народные танцы, и классические, учащиеся старших классов и даже девочки выпускницы станцуют классический танец.
Танец:
Ведущая: Клёпа!!! Пока тут юные балерины танцевали, я придумала для тебя игру. Хочешь поиграть? Мои помощники будут показывать движения, а ты отгадывать его название. И мы посмотрим, что ты знаешь и умеешь. А если ты не отгадаешь, ребята тебе будут помогать. Договорились!
Клёпа: Хорошо, я согласен!!! Ведь я всё знаю и всё умею!!
Игра: Включается фонограмма. Дети – показывают движения (марш, галоп, подскоки, прыжки и др.).(играет Татьяна Львовна)
Клёпа пытается отгадать как они называется, но у него не получается, дети подсказывают.
Ведущая: Молодцы, ребята, все движения угадали! А ты, Клёпа, ведь ни одно не угадал!!!
Клёпа: Ой, ну и ладно, я всё равно лучше вас, что – ни будь делаю. Давайте спрашивайте!!!
Ведущая: Ну, хорошо!! Ты знаешь, что не один танцор не может выйти на сцену без репетиции?

Клёпа: А что такое репетиция?( ответы детей)

Ведущая: Вот и учащиеся 2 и 3 классов очень долго репетировали свой танец и сейчас хотят его станцевать.

Танец: Подружки.
Клёпа: А мне бы хотелось вот так же как они, раз и всё. Так здорово у них это получается! Красиво! Вот бы и мне так научиться! А вам понравилось?
Ведущая: Ну, Клёпа, всё в твоих руках!!! Что бы так уметь танцевать нужно заниматься не только на занятиях, но и дома стараться.
Клёпа: Ой, ну тогда я тоже хочу у вас заниматься, я буду стараться!!! Примите меня!!!
Ведущая: Ну что ребята, разрешим Клёпе с нами заниматься???
Дети: Да! Разрешим.
Клёпа: Спасибо! Я так рад! Погодите, а что это за взрослые здесь сидят? Они тоже подарка ждут? Так мне уже точно ничего не достанется!
Ведущая: Успокойся, Клёпа, эти взрослые – родители наших первоклашек.
Клёпа: А можно я танцевальную дискотеку устрою для взрослых и их детей?

Ведущая: Ну попробуй.

Клёпа: Приглашайте своих родителей, вставайте с двух сторон.

Музыка для первой команды, потом для второй и т. д.
Ведущая: Ну молодцы, весело потанцевали.
Клёпа: Подождите, подождите!! Столько заданий выполнили, столько танцевали, а подарки где?
Ведущая: Не спеши, Клёпа, всему свое время! К нам на праздник еще Фея танца не приходила!
Клёпа: А когда она придет! И что за фея такая???
Ведущая: Зовут фею танца - Терпсихора.
Клёпа: Терпси…кто? Ой, опять вы про какую-то пепси-колу.…, я подарка хочу!!
Ведущая: Терпсихора - Персонаж древнегреческих мифов, популярный образ и символ в искусстве. Считается покровительницей танцев.
Клёпа: Ну ладно, когда она придёт?
Ведущая: А для того, чтобы Терпсихора пришла наши первоклассники приготовили для нее сюрприз. Встречайте! Виновники сегодняшнего торжества.
Дети выстраиваются на танец.
Танец 1 класса( после танца дети садятся)
Звучит музыка, появляется Терпсихора выполняет танцевальные движения
Терпсихора: Здравствуйте, ребята. Я наблюдала за вами и знаю, что вы прекрасно справились со всеми испытаниями. Хочу сказать, что вы достойны звания «Юные танцоры».
(Терпсихора читает клятву).
Я спешу поздравить всех,
Чтобы к вам пришёл успех.
Чтобы танцевать учились,
Занимались без помех.
А ещё сказать хочу,
Клятву с вас я получу.
Повторяйте все за мною
Я сейчас вас научу.
Терпсихора: Клянемся НЕ ПРОПУСКАТЬ ЗАНЯТИЯ БЕЗ УВАЖИТЕЛЬНЫХ ПРИЧИН!
Дети (вместе): Клянемся!!!
Терпсихора: Клянемся, БЫТЬ ОПРЯТНЫМИ И ПРИЛЕЖНЫМИ!
Дети (вместе): Клянемся!
Терпсихора: Клянемся НЕ ПЛАКАТЬ НА растяжке.
Дети (вместе): Клянемся!!!
Терпсихора: Клянемся УЛЫБАТЬСЯ ВО ВРЕМЯ ВСЕХ ЗАНЯТИЙ
Дети (вместе): Клянемся!!!
Терпсихора: Клянемся НЕ ХНЫКАТЬ БЕЗ МАМ
Дети (вместе): Клянемся!!!
Терпсихора: Здесь жить будем дружно, умело, красиво!
Дети (вместе): Клянемся!
Терпсихора: Чтоб нами гордился Дивногорск и наша Россия!
Дети (вместе): Клянемся!!! Клянемся!!! Клянемся!!!
Терпсихора: Чтобы танцором настоящим быть должны мы обряд посвященья совершить!
Клёпа: А подарки-и-и…подарки то где?
Терпсихора: Тебе, Клёпа, нужно ещё многому научиться, а ребята со всеми заданиями справились, поэтому я им подарки приготовила, медали и грамоты.

Вручение медалей и грамот.
Терпсихора: Теперь вы настоящие юные танцоры, мне пора возвращаться в прекрасный мир танца, загостилась я у вас. Я поздравляю всех ребят, а с тобой, Клёпа, мы встретимся в следующем году, когда ты многому научишься. До свидания, ребята.
Ведущая: До свидания, Терпсихора!!!
Ведущая: Ну, вот и подошёл к концу наш праздник!!! Нам надо прощаться!! А попрощаемся мы с вами как танцоры!! (поклон)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/303604-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija-dlja-dete