Педагогический проект «Серебряный родник «Студёный»

УПРАВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ Г. БЕЛГОРОД

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ШКОЛА №34» Г. БЕЛГОРОДА

«Педагогический проект»

Серебряный родник «Студёный»

Работу подготовила

Поплавская Людмила Ивановна

учитель биологии

МБОУ ООШ № 34

Г.Белгород

Ул. 8 Марта 172

Белгород 2018

Пояснительная записка

Старожилы моей малой родины села Кривошеевки Прохоровского района, рассказывали, что вдоль реки Донецкая Сеймица, находится большое количество родников и еще нам указали на родник около пруда «Свиной». Проблема исследования заключается в том, что в настоящее время родники, находящиеся по берегам реки Донецкая Сеймица , заброшены и нуждаются в охране и защите от загрязнений.

Родники – живые, они, как люди, рождаются, живут и умирают. Поэтому мы решили познакомиться с родниками, пока они живы.

Цель: выявление местоположения и изучение родника, проведение природоохранных мероприятий.

Задачи:

Провести обследование родника «Студёный» на территории Кривошеевского сельского поселения

Изучить расположение родников и окружающую их территорию.

Составить паспорт родников.

Провести исследование родниковой воды.

Актуальность выбранной темы состоит в том, что подземные воды родника питают пруд и их изучение представляет большой научный и практический интерес. Родниковая вода, проходя через почву, очищается, обогащается углекислотой и минеральными веществами, поэтому нередко обладает целебными свойствами и применяется для лечения целого ряда заболеваний человека. Родники охотно используются для местного водоснабжения. В последнее время для России жизненно важной проблемой является возвращение к истокам нашей культуры, возрождение идеи чуткого и бережного отношения к различным природным объектам, в том числе и к родникам.

Но, к сожалению, на состояние подземных вод пагубно влияет хозяйственная деятельность человека.

Введение

В настоящее время, когда воздействие человека на природу приобрело огромный размах, мы сталкиваемся с измененной человеком природой, со следами его воздействия на окружающую природную среду. Это воздействие бывает разумным, целенаправленным, ориентированным на улучшение свойств природной среды. Но очень часто оно вызывает ухудшение природной среды, потерю ею способности к самовосстановлению и самоочищению, в результате чего возникают проблемы выживания человека или экологические проблемы.

Подземные воды, хотя и скрыты от глаз, но роль их велика как в природе, так и в жизни человека. Они пробиваются на дне балок холодными ключами, выходят на поверхность родниками.

Вода – загадочное вещество. Несмотря на свой, казалось бы простой химический состав, вода – одно из самых загадочных и «аномальных» веществ на земле. Как ни удивительно, но вода до сих пор содержит множество загадок, и постижение ее тайн только начинается. Это единственное химическое вещество, которое существует в условиях нашей планеты одновременно в трех агрегатных состояниях – газообразном (водяной пар), жидком и твердом (лед, снег). В отличие от других веществ, при нагревании вода уменьшается в объеме, а при охлаждении – увеличивается. Вода – лед легче, чем вода – жидкость, и поэтому лед находится на поверхности не до конца замерзших водоемов. Помимо обычного льда, который мы видим зимой на поверхности воды, ученые создали еще пять его разновидностей, и все они отличаются по своим свойствам друг от друга. Так, есть лед, который плавится при 76⁰ С в отличие от обычного, тающего при температуре 0⁰С.

Происхождение родников

Родником, или ключом обозначается небольшой водный поток, бьющий непосредственно из земных недр. Родники, как выходы грунтовых и подземных вод на поверхность, являются уникальными естественными водоёмами. Они имеют большое значение в питании и других поверхностных водоёмов. Родниковая вода берется в том самом месте, откуда она по­ступает из-под земли.

С родниками связаны многие легенды и обычаи местного населения. Воду некоторых родников местное население считает святой, целебной, используемой при лечении различных заболеваний. На некоторых родниках Прохоровского района сооружены часовни, которые представляют собой историческую и культурную ценность. Вокруг родника обычно возникает своя особая жизнь: здесь и дерево богаче и разнообразнее, и трава сочнее и выше, и земля лучше. В тени у родника утром отдохнет и ягодник, и грибник, и сборщик трав, сделает привал турист, завернет сюда и случайный прохожий. Всем дарит родник радость! Родниковая вода доходит до нас в своем первозданном, природном по своему гидрохимическому составу виде. Кроме того, она живая, подвижная. Родниковая вода из экологически чистого проверенного источника практически не нуждается в очистке: добираясь из недр до поверхности Земли и проходя через песок и гравий, она подвергается естественной и практически идеальной очистке.
Задолго до того, как человечество придумало водопровод, сама природа позаботилась о том, чтобы создать его аналог, доставить чистую воду в самые разные уголки земного шара. Родники можно встретить не только в лесу или горах. В степях, пустыне, в лесотундровой полосе, даже в полярных зонах, под толщей льда – эти маленькие источники встречаются всюду. Они старее городов, дорог, гор и даже некоторых природных объектов. Создан ли родник для того, чтобы делиться с человеком чистой водой, либо разум сам приспособил его к благим целям – так или иначе, до сих пор существуют места, где природные источники водоснабжения остаются единственными и самыми надежными.

Образование источников связано с пересечением водоносных грунтов отрицательными формами современного рельефа, геолого-структурными особенностями местности, неоднородностью водоносных пород. По направлению движения подземных вод к выходу на поверхность источники делятся на нисходящие и восходящие, по характеру режима – на постоянно, суетно и ритмично действующие, по составу – на пресные, солоноватые, минеральные, по температуре – на кипящие, теплые, холодные, горячие.

Для образования подземных вод требуется 2 условия: атмосферные осадки, выпадающие в достаточном количестве на поверхность суши, и способность горных пород, слагающих эту поверхность, пропускать воду (фильтровать).

Существует три вида подземных вод: верховодка, находящаяся у самой поверхности земли, грунтовые воды, расположенные в первом от поверхности водоносном горизонте и межпластовые воды, залегающие под водоупорным слоем. Почвенные и грунтовые воды обычно пресные, они содержат менее 1 г/л солей.

У родника необычайно красиво в любое время года. Когда попадаешь к роднику, то сердце наполняется особыми чувствами.
Вода может дарить жизнь, радость и здоровье. В прежние времена ни когда не говорили «пошла за водой», а только «пошла по воду». Потому что считалось, что если «пошла за водой», то есть забирать воду, то и вода могла исчезнуть. Одним из тяжких преступлений признавалось уничтожение родников и колодцев - проклятие падало на человека, его семью и потомков. Раньше родники тщательно оберегались: следили, чтобы в воду не попадал мусор, украшали место вокруг них. К сожалению, современная жизнь, центральное водоснабжение привело к тому, что родники забросили, эти чудесные кладовые воды стали не столь востребованы. Разве можно сравнить родниковую воду и воду из-под крана? Вкусовые качества родниковой воды по истине божественны!

1. Родниковая вода не хлорируется, не озонизируется, в неё не добавляются добавки.
2. Естественная фильтрация слоями грунта позволяет ей полностью сохранить свои природные свойства.
3. Родниковая вода насыщена кислородом.
4. Родниковую воду не нужно подвергать кипячению, она ЖИВАЯ!
Родниковая вода с каждым глотком воды наполняет наш организм исключительно полезной живой водицей!

Характеристика района исследования

Рельеф местности равнинный, холмистый, представлен юго-западны­ми склонами Среднерусской возвышенности. Средняя высота 200–210 метров над уровнем моря. Самая высшая точка – 277 м (с. Вязовое). Почвы – типичные чернозёмы. Из полезных ископа­емых на территории района добывается глина, служащая для производства красного кирпича. Есть определённые запасы песка, железных бокситов. Климат района умеренно-континентальный. В северной и центральной части исследуемой территории расположено урочище «Большое Сорное» - 29 га. (находится под охраной Белгородского лесничества). Здесь в условиях хорошего дренажа развиваются преимущественно дерновосредне - и сильноподзолистые супесчаные и среднесуглинистые почвы.

Растительность Прохоровского района принадлежит главным образом к лесостепной зоне, лесистость составляет около 7 %.

На территории Кривошеевского сельского поселения исследовано 2 родника, они различаются качеством и составом вод. Родниковые воды обладают лечебными свой­ствами, они свежи и приятны на вкус. Но родники так же, как артезианские скважины и колодцы, подвержены загрязнению. В наше время невоз­можно гарантировать неизменное качество род­никовой воды, так как оно зависит не только от сезонных обстоятельств (ливни, паводки, грунтовые воды), но и от выбросов близлежащих промышленных предпри­ятий. Многое зависит и от месторасположения самого родника.

Источник «Студёный» расположен практически у самой кромки воды на правом берегу пруда Свиной. Недалеко от этого места находятся мост и шоссейная объездная дорога. Основная часть жилого фонда села Кривошеевка и Масловка, расположена далеко отсюда.

Сегодня с холма на берег спускается наезженная просёлочная колея, проходя рядом с исследуемым родником. Все говорит о том, что водой родника пользуются, а за его состоянием заботливо следят.

Приложение 1

Опыт №1: Органолептические показатели воды

Методика определения

1.Осадок. Определение осадка производится после суточного отстаивания воды. Если осадок образуется, он может быть: хлопьевидным слизистым, хлопьевидным желтовато-коричневым, плотным белым (желтоватым), плотным бурым (коричневым), сероватым, в виде песка или глины, растительных остатков.

Растворенные примеси воды. Наличие примесей в воде определяется путем выпаривания на водяной бане.

Опыт №2 Гидрологическое описание родника

«Студёный»

Методика определения:
1. Цветность. Пробирка заполняется водой на 10-12 см. Рассматривая пробирку сверху на белом фоне, определяем цветность воды. Цветность природной воды из родника : слабо-желтая, практически прозрачная.

2.Мутность. Пробирка заполняется водой на 10-12 см. Рассматривая пробирку сверху на темном фоне при достаточном освещении, определяем мутность воды. Мутность природной воды из родника: слабо-опалесцирующая.

3.Прозрачность. При использовании этого метода определяем высоту водного столба, при котором типографский шрифт (газета, высота букв 3,5 мм) становится трудно различим. Для определения прозрачности используем стеклянный цилиндр, под который кладут хорошо освещенный шрифт. Цилиндр заполняется водой до такой высоты, чтобы буквы, рассматриваемые сверху, стали плохо различимы. Записываем высоту водного столба в сантиметрах- 5 см.

4.Температура воды. Определяется путем погружения водного термометра на 5 минут в сосуд с водой, температура 7 градусов.

5.Запах. Запах воды обусловлен наличием в ней пахнущих веществ, которые попадают в нее естественным путем. Определение основано на органолептическом исследовании характера и интенсивности запаха воды при 60 ⁰С

Ход работы:

Заполнить колбу на 1/3 объема и закрыть пробиркой.

Взболтать содержимое колбы.

Открыть колбу и осторожно, неглубоко вдыхая воздух, сразу же определить характер и интенсивность запаха.

Если запах сразу же не ощущается или запах неотчетливый, испытание можно повторить, нагрев воду в колбе до температуры 60 ⁰С (подержав колбу в горячей воде). Интенсивность запаха бывает: очень слабый.

Характер запаха бывает: землистый, гнилостный, плесневый, травянистый.

Опыт №3 Ботаническое описание родника

Методика описания определения видового состава растительности вокруг родников.

Растительности вокруг родника несколько типов: (древесная, кустарниковая, травянистая, мохово-лишайниковая) и разнообразна видовому составу. В связи с переувлажнением местности древесно-кустарниковая растительность представлена ольшаникам, а травянистая - луговой (крупнотравной, разнотравной) и болотно-луговой растительностью. Для русла ручья характерны влаголюбивые растения из экологической группы гигрофилов (купающих корни в воде): осоки, мхи. Очень часто родники берут свое начало в крутых берегах рек. Ручей, исследуемого родника течет по пойме, где встречаются луговые растения: клевер, лютик, горец, мышиный горошек.

Опыт №4 Зоологическое описание родника

Определяем видовой состав животных и птиц, обитающих возле родника. Птиц по пению, погрызы коры – зайцы, норы – мыши. Многие птицы часто посещают водоемы или живут около них, кормятся.

Паспорт родника «Студёный»
Адрес: окрестности села Кривошеевка, Прохоровский район Белгородская область, координаты: 55° 5'5.50"с.ш., 38°54'10.09"в.д.

Местоположение:родник расположен на расстоянии 300 метров от устья реки Донецкая Сеймица», высота над уровнем воды в реке 2,23 м, высота рельефа над уровнем моря 102 метра
Растительность вблизи родника: травянистые растения: крапива, осот, осока, одуванчик лекарственный, деревья: береза и ольха.
Животный мир вблизи родника: червь дождевой; лягушка – земноводная; насекомые: комар-пискун, водомерка, гусеница, бабочка, стрекоза; птицы: дикие утки, аисты, цапли, чирок.
Дата исследования: март – июль 2017 год
Характеристика почвы: дерново-аллювиальные
Размеры родника: 110х200 см, средняя глубина 23,5см.
Выход родника: источник просачивается из-под корней старых деревьев и почвы в нижней части скалистой породы и стекает в пруд «Свиной». Материал накопителя – известняк, его диаметр 1м.
Дебит: В марте дебит воды составил 0,8 л/мин, в июле –0,7л/мин.
Характер истечения: донный и из стенок нижней части скальной породы. Температура воды: средняя температура март +5 ⁰С, июль + 9,5⁰С.

Вывод

Органолептические показатели: родниковая вода не имеет запаха, в ней обнаружены остатки органических веществ (растений). Вода прозрачная (высота водного столба составила 25 и более см) после отстаивания, т.е, родниковая вода имеет благоприятные органолептические показатели.
Влияние на окружающую местность: увлажнение, есть размывы.
Хозяйственное использование источника: не обнаружено.
Участие источника в питании реки: питает пруд «Свиной», испытанный образец питьевой воды из родника по микробиологическим показателям соответствует требованиям СанПин2.1.4.1175-02 «Гигиенические требования к качеству воды не централизированного водоснабжения. Санитарная охрана источников», ГН 2.1.5.1315-03 «ПДК химических веществ в воде водных объектов хозяйственно – питьевого и культурно – бытового водопользования» . Санитарное состояние родников на период обнаружения удовлетворительное: донце чистое, русло родника мелкое, территория благоустроена и ухожена. Это (забота депутата Кривошеевского сельского поселения Боженова Е.И.) Освоенные методики и проведенный эксперимент позволили не просто оценить состояние водных объектов, но и помогли приобрести новые научные знания и практические навыки.

Мы планируем:

- продолжить работу по исследованию экологического состояния родников, находящихся в черте администрации Кривошеевского сельского поселения;

- проводить в школе мероприятия, на которых школьникам будет разъясняться значимость родников;

-обратиться в администрацию Кривошеевского сельского поселения за помощью в благоустройстве родников;

- вести контроль за состоянием родника, осуществлять своевременный уход (очистка, уборка мусора).

Заключение

Исходя из изученной литературы и результатов анализа исследования экологического состояния родников, можно сделать следующие предположения:

1. Изучив литературу о значении родников, мы пришли к выводу, что данная проблема является актуальной для современного общества;

2. Проанализировав методики исследования можно с уверенностью сказать, что они приемлемы для исследовательской работы учащихся;

3. Анализ результатов определения физико-химических свойств проб воды позволяет сделать вывод о том, что по санитарным показателям отвечает требованиям ГОСТа Р52232 -98. Вода питьевая;

4. По типу минерализации:

- вода родника- хлоридно-гидрокарбонатно-сульфатная кальциево-натриевая; - вода водопроводная- сульфатно-гидрокарбонатная магниево-натриевая;

- вода речная- гидрокарбонатно-хлоридно-сульфатная натриево-кальциевая;

5. Итоги социологического опроса:

В социологическом опросе приняло участие 50 респондентов, из них 50% учащиеся, 50% - взрослое население.

На вопрос: «Считаете ли вы проблему очистки и благоустройства родников актуальной?»

- 92 % ответили «да»;

- 8 % затруднились ответить.

На вопрос: «Что можно сделать для благоустройства родников?»

- 47 % опрошенных считают, что нужно объединить усилия жителей и сельской администрации по очистке и их охране;

- 28%: сельской администрации следует уделять большее внимание благоустройству имеющихся родников;

- 5 % считают, что следует через СМИ вести профилактическую работу с населением по охране родников;

- 20 % согласны принять участие в благоустройстве родников.

Из этого следует, что благоустраивать родники и поддерживать их чистоту необходимо.

6. На родник «Студёный » составили паспорт;

Предложения по охране и благоустройству

1. Операция «Чистый родник» - ежегодно весной проводить ревизию санитарного состояния родника.(Приложение 2 )

2. Изготовить таблички «Свалка мусора запрещена».

3. Объявить конкурс на лучший плакат по охране родника и водных ресурсов.

4. Принять обращение к населению по соблюдению правил поведения в природе.

5. Распечатать листовки и распространить среди населения «Наши родники».

6.Подготовить серию выпусков детской газеты по охране водных ресурсов «Живи, родник!», приуроченной к Международному дню воды.

Приложение 2

АНКЕТА.

Населенный пункт, в котором вы живете

Область и район ………………………….

Ваш пол …………………………………..

Ваш возраст ……………………………...

Ваша профессия ………………………….

Какими источниками питьевой воды вы пользуетесь?

а) водопровод, б) колодец, в) родник, г) бутылзированная вода

Обладаете ли вы достоверными данными о качестве воды, которой пользуетесь? ………………………

Знаете ли вы организации, которые следят за качеством воды в вашем населенном пункте? Перечислите их …………..

Получаемую вами информацию о качестве питьевой воды, которой вы пользуетесь, вы считаете:
а) исчерпывающей б) недостаточной в) информация полностью отсутствует.

Хотели бы вы регулярно получать информацию о состоянии воды, которой вы пользуетесь?

На сколько вы уверенны в том, что не можете заболеть болезнью, причиной которой станет питьевая вода?
а) я никогда не заболею такой болезнью; б) я не исключаю такой возможности; в) такая возможность очень велика.

Какие способы очистки питьевой воды вы используете? ……

Что вы делаете, что бы получить информацию о качестве воды, которой пользуетесь?

Знаете ли вы источники, из которых вода по водопроводу поступает к вам? Назовите их.

Считаете ли вы, что все родники чистые? …………….

О качестве воды, в каких родниках вы хотели бы узнать?

Сколькими источниками питьевой воды вы пользуетесь?

Литература

Богдановский А.В. Химическая экология: Учеб. пособие. – М.: Изд-во МГУ, 1994.

Буйволов Ю.А. Физико- химические методы изучения качества природных вод. Методическое пособие. М.:Экосистема,2000.

Вода питьевая. Методы анализа. Справочник. М.:1998.

ГОСТ Р52232 - 98. Вода питьевая.

Дронов В.П., Баринова И. И., Ромм В.Я., Лобжанидзе А.А. География России: Учебник для 8-9 классов общеобразовательных учреждений: в 2-х книгах. Книга 1: Природа, население, хозяйство. 8 класс/ М.: Дрофа 2004.

Муравьев А. Г. Руководство по определению показателей качества воды полевыми методами. 3-е изд., доп. и перераб.- СПб.: «Крисмас+», 2004.

Мухин В. Пульсирующее чудо. – Спас-Клепики: ГУП РО «Клепиковская типография», 2003. – 152 с.

Попова Т.А. Экология в школе. Мониторинг природной среды: методическое пособие. –М.: ТЦ Сфера, 2005.

Энциклопедический словарь юного географа-краеведа. Сост. Карпов Г.В. – М.: Педагогика, 1981.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/303912-pedagogicheskij-proekt-serebrjanyj-rodnik-stu