- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект урока по физической культуре для учащихся 3 класса Тема урока: Передачи в колоннах двумя руками, одной слева, одной справа
Тема урока: Передачи в колоннах двумя руками, одной слева, одной справа
1580
0
План-конспект урока по физической культуре для учащихся 3 класса
Урок № 57
Тема урока: Передачи в колоннах двумя руками, одной слева, одной справа
Цель урока: формирование двигательных навыков у обучающихся
Планируемые результаты:
Личностные результаты: Оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам, уметь находить с ними общий язык и общие интересы.
Метапредментые результаты: выполнять действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, использовать установленные правила в контроле способа решения.
Предметные результаты: Уметь бегать с остановками в шаге, с изменением направления движения
Оборудование: баскетбольные мячи, свисток
Дата проведения:
Ход урока
Подготовительная часть:
1.Ученики строятся в шеренгу, дежурный сдаёт рапорт о готовности класса учителю.
2. Сообщение задач урока.
Дети поворачиваются направо, идут в колонне друг за другом в обход зала.
1.Упражнения в движении ( ходьба на носочках, на пятках ; подскоки; бег приставными шагами; бег «змейкой» ; бег по прямой; ходьба; восстановление дыхания. )
2. ОРУ на месте. Класс построен в 2 шеренги.
3.Потягивания .
4.Наклоны головой.
5.Махи прямыми руками.
6.Наклоны туловища вправо, влево, вперед, назад.
7.Наклон туловища вниз, ладонями коснуться пола.
8. Приседания ( спина ровная).
9.Сидя на полу, прямые ноги подняли, согнули, выпрямили, опустили.
10.Прыжки на месте.
11.Восстановление дыхания
Основная часть:
.Ведение мяча на месте без зрительного контроля.
2.Ведение мяча в движении шагом по прямой во встречных колоннах.
3. Челночный бег с ведением мяча.
4.Ведение мяча в движении бегом по прямой. Эстафета «Смена сторон».
5.. Ведение мяча в движении по кругу.
«Самый быстрый мяч».
6.Игра «Ралли»
Заключительная часть:
1.Построение
2.Подведение итогов урока
3. Выставление оценок
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/303975-plan-konspekt-uroka-po-fizicheskoj-kulture-dl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.