- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект урока по физической культуре для учащихся 2 класса Тема урока: Подтягивание в висе на перекладине; подтягивание в висе лежа
2509
0
План-конспект урока по физической культуре для учащихся 3 класса
Урок № 57
Тема урока: Передачи в колоннах двумя руками, одной слева, одной справа
Цель урока: формирование двигательных навыков у обучающихся
Планируемые результаты:
Личностные результаты: Оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам, уметь находить с ними общий язык и общие интересы.
Метапредментые результаты: выполнять действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, использовать установленные правила в контроле способа решения.
Предметные результаты: Уметь бегать с остановками в шаге, с изменением направления движения
Оборудование: баскетбольные мячи, свисток
Дата проведения:
Ход урока
Подготовительная часть:
1.Ученики строятся в шеренгу, дежурный сдаёт рапорт о готовности класса учителю.
2. Сообщение задач урока.
Дети поворачиваются направо, идут в колонне друг за другом в обход зала.
1.Упражнения в движении ( ходьба на носочках, на пятках ; подскоки; бег приставными шагами; бег «змейкой» ; бег по прямой; ходьба; восстановление дыхания. )
2. ОРУ на месте. Класс построен в 2 шеренги.
3.Потягивания .
4.Наклоны головой.
5.Махи прямыми руками.
6.Наклоны туловища вправо, влево, вперед, назад.
7.Наклон туловища вниз, ладонями коснуться пола.
8. Приседания ( спина ровная).
9.Сидя на полу, прямые ноги подняли, согнули, выпрямили, опустили.
10.Прыжки на месте.
11.Восстановление дыхания
Основная часть:
.Ведение мяча на месте без зрительного контроля.
2.Ведение мяча в движении шагом по прямой во встречных колоннах.
3. Челночный бег с ведением мяча.
4.Ведение мяча в движении бегом по прямой. Эстафета «Смена сторон».
5.. Ведение мяча в движении по кругу.
«Самый быстрый мяч».
6.Игра «Ралли»
Заключительная часть:
1.Построение
2.Подведение итогов урока
3. Выставление оценок
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/303976-plan-konspekt-uroka-po-fizicheskoj-kulture-dl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.