Быть добрым надо по привычке

Тема:Быть добрым надо по привычке…»

Выполнила: Попова Оксана Викторовна

2017г

Ход мероприятия.

Орг. момент

-Добрый день, ребята и уважаемые гости! Я очень рада видеть Вас и ваши добрые лица! Давайте подарим частичку своего хорошего настроения друг другу. Друзья, у меня к вам просьба: закройте, пожалуйста, глаза на минуту, улыбнитесь (обязательно от души), откройте глаза, посмотрите: у нас в классе стало светлее. Это от ваших улыбок засияло солнце, оно согрело нас своим теплом. Когда вы улыбаетесь, у вас счастливые и добрые лица. Значит, здесь собрались добрые люди.  

-В наш век стремительных перемен, время сложного периода для страны мы особенно остро нуждаемся во внимательном, чутком отношении со стороны окружающих. Поэтому сегодня разговор пойдёт о доброте. А называется наше занятие «Быть добрым надо по привычке..

Стихотворение Н. Тулуповой «Доброта».

Добрым быть совсем, совсем не просто.

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета,

Доброта - не пряник, не конфета.

Только надо, надо добрым быть

И в беде друг друга не забыть.

И завертится земля быстрей,

Если будем мы с тобой добрей.

Добрым быть совсем не просто.

Не зависит доброта от роста,

Доброта приносит людям радость

И взамен не требует награды.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет.

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети. (Даша Панина)

-Сегодня наш разговор пойдёт о доброте и о добрых поступках . Говорят, что если есть в человеке доброта, значит, он как человек состоялся. Человеческая доброта и милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья. Если человек любит только себя, он не имеет ни товарищей, ни друзей, и когда приходят тяжелые жизненные испытания, остается один. Переживает чувство отчаяния, страдает. Сейчас возрождаются такие понятия как доброта, милосердие, доброжелательность, внимание друг к другу. 
Человеколюбие определяется отношением к детям, старикам, к самым беззащитным братьям нашим меньшим, к родной природе, стремлением помогать людям в несчастье.

-А что такое доброта?(слайд) Говорят дети:

Доброта - отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

Доброта - всё положительное, полезное, хорошее.

Доброта – это стремление человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству.

Доброта – доброжелательное отношение к окружающим людям.

- А для чего нужна доброта?

Доброта, милосердие вырабатывались человечеством в течение столетий для того, чтобы всем было легче жить, общаться друг с другом, чтобы это общение приносило радость.

- Посмотрите, на доске не просто сердце – это сердце доброты. Каждая его частичка обозначает то, из чего складывается доброта:(слайд)

милосердие (готовность помочь кому-нибудь или простить кого-нибудь) доброжелательность (доброжелательное отношение к людям)

отзывчивость (готовность откликнуться на чужую нужду)

терпимость (умение без вражды, терпеливо относиться к чужому мнению, взглядам, поведению)

сопереживание (сочувствие к другому)

взаимопомощь (помощь друг другу)

добронравие (хорошее поведение, хороший нрав)

-Каким делает человека доброта?

Ответ: Обаятельным, красивым. Человек, в душе которого доброта, приятно выглядит, у него выражение радости и покоя на лице, милая улыбка на губах. Не только слова должны быть у нас добрыми, но и поступки, чтобы за них не приходилось краснеть ни нам, ни родителям нашим, ни друзьям. ( Заур Киримов)

Воспитанные дети никогда не будут подшучивать над физическими недостатками своих товарищей, смеяться над ними.

- Человек не одинок. Он живет среди других людей, и он должен научиться держать и вести себя среди других людей. Давайте протестируем следующие высказывания о поведении человека, об общении. Голосуем карточками:

Зеленая – согласен ( Пример на доске)

Красная – не согласен

Желтая – не знаю, затрудняюсь ответить.

-Всегда ставь себя выше других.

 -Пообещав что-то сделать – сделай, не можешь – не обещай.

-Ты не обязан делать всегда то, что делают другие и во всем следовать за всеми.

-Всегда требуй награды за добрые дела.

-Не обращай внимание на советы окружающих и следуй своим собственным.

-Будь предупредительным к окружающим и в первую очередь к пожилым, старшим.

-Говори только правду, а если правду сказать невозможно, лучше промолчи.

-Очень приятно, что у вас воспитано сочувствие, желание помочь близкому человеку. Это и служит началом добрых дел. Доброжелательный человек, желающий другим всего доброго, и ведёт себя соответственно. Он не может быть злым, грубым и жестоким. Но порой мы позволяем себе быть злыми, грубыми, жестокими по отношению к окружающим.

Сейчас я предлагаю немного поиграть. Игра называется "Давайте говорить друг другу комплименты".
Кто в дружбу верит горячо,
Кто друга чувствует плечо,
Тот никогда не упадет,
В любой беде не пропадёт.
Ты добрых слов не пожалей
Произнеси их для друзей
(Дети передают друг другу воздушный шарик и говорят комплименты.)

Давайте поклоняться доброте!
Давайте с думой жить о доброте:
Вся в голубой и звездной красоте,
Земля добра. Она дарит нас хлебом.
Живой водой и деревом в цвету.
Под этим вечно неспокойным небом
Давайте воевать за доброту! ( Артур Берданосов)

-Посмотрите ребята, такой у нас получился портрет человека, состоящий из качеств. Я думаю, что вы определили для себя, к чему вы хотите стремиться, какие качества в себе развивать, чтобы лучше общаться с окружающими людьми, помогать друг другу.

Набор качеств

Забота
честность
капризность
аккуратность
доброта
лживость
ответственность
ум
решительность
активность

жадность
уравновешенность
взаимовыручка
организованность
правдивость
доброжелательность
злость
отзывчивость
трусость

равнодушие
справедливость
зависть
упрямство
терпение
дружелюбие
обидчивость
любознательность
злопамятность
вежливость

-Физкультминутка: Мы попали в сад Добра. Пройдёмся по этому саду и представим, что мы - деревья, растущие в саду. Я буду называть дела, которые совершают ребята. Если вы одобряете поведение детей, то поднимаете руки вверх. Дерево радуется, шелестит листочками. Если вам не нравится поведение ребят, то опускаете руки вниз. Дерево огорчается, веточки плачут.

- поздороваться при встрече

- уступить место в автобусе пожилому человеку

-жаловаться на всех подряд

- смастерить скворечник

- перебивать взрослых, которые разговаривают

- приготовить маме подарок на 8 Марта

- помочь полить летом грядку на огороде

- сорить в классе и в других общественных местах

- помочь товарищу решить задачу

-пропустить девочку вперед

-не здороваться при встрече

-откусить чужую пиццу

-помочь убраться в классе

-драться

-мириться

- Молодцы! В саду Добра растут замечательные деревья!

 Мы с вами теперь знаем что же такое доброта. Доброта имеет много граней: это и вежливые слова, и добрые поступки, и помощь, и улыбка, уважение. Все это и многое другое, о чем мы с вами сегодня говорили и есть доброта. Доброта есть в каждом и вас. А что же нам нужно сделать, чтобы доброта поселилась у нас в классе? Как вы думаете, существуют ли какие-нибудь правила доброты?

. Правила доброты

+Совершать хорошие дела просто так, из хороших побуждений.

+Призывать окружающих к хорошим взаимоотношениям.

+Делать добро для близких, друзей. +Не завидовать.

+Не вредничать.

+Помогать людям.

+Делиться последним с другом.

+Защищать слабого.

+Прощать ошибки другим.

+Не грубить. (Слайд)

Давайте зачитаем ваши правила

· Добро многогранно. Поищите варианты доброго поведения в следующих ситуациях.

Твой друг заболел , не ходит в школу ,как ты поступишь? (буду навещать его, расскажу о жизни в школе, принесу задание, объясню, помогу выполнить его, выполню его просьбы, постараюсь поднять его настроение).

Ты идешь мимо дерутся два малыша. Твои действия? (разберусь в конфликте, постараюсь помирить, объяснить, кто неправ и как надо правильно поступать).

Часто ли в нашем классе оскорбляют друг друга и как ты к этому относишься? (иногда оскорбляют, чаще всего мальчики. Мне не нравится такое поведение. Стараюсь объяснить что это не красиво и очень обидно, тому, кого оскорбили).

Мальчики играют в футбол. К ним подошел Андрей и спросил: «Можно мне с вами поиграть?» Антон ответил: «Ты будешь должен за это свою булочку». Прав ли Антон? (конечно, Антон неправ. В такой же ситуации может оказаться он сам. Думаю, что ему не понравилось бы такое условие и тогда он задумается о своем плохом поступке).

К Пеппер писал: «Когда кто-нибудь совершает для другого доброе дело, радуйтесь! Сразу два человека стали счастливы.

Не стой в стороне равнодушно.

Когда у кого-то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту, всегда.

И если когда-то, кому-то поможет улыбка твоя,

Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,

Живёшь на Земле ты не зря! ( Шкребта Галя)

Воспитатель:Человек, который думает только о себе и ищет во всём своей выгоды, не может быть счастлив.
Хочешь жить для себя, живи для других.

- За окном зима, нам с вами зимой не хватает теплоты и солнечного света. У нас в классе может сейчас засиять солнышко, если кто-то из вас сможет назвать доброе дело, которое он сделал и прикрепить на доску солнечный лучик. (Дети подходят к доске и прикрепляют солнечные лучи с добрыми делами) .

Примерные ответы:

Помочь товарищу в школе.

Сказать кому-то доброе слово.

Пожалеть кого-то.

Сходить за хлебом для слабой старушки.

Покормить бродячего щенка.

Идя по улице с мамой, помоги нести ей тяжёлую сумку.

Когда кто-либо приходит к вам, помоги снять куртку.

Если кто-то что-либо уронил, подними.

Старайтесь маме или бабушке помочь по хозяйству.

В школе и дома не мусори. Уступи место в троллейбусе, трамвае, автобусе пожилым людям.

Пишите письма домой и друзьям, когда уезжаете.

Защищайте девочек, маленьких детей.

Старайтесь во всем помочь ближнему. Не допускайте грубости.

--Как приятно отметить, что вы совершаете добрые поступки. Пусть больше вырастает таких вот чудесных лучиков доброты и добрых дел.

Итог:

-Послушайте стихотворение о доброте.

Быть добрым надо по привычке.
Сумей преодолеть преграды, 
И боль, и призрачный успех. 
Живи, не требуя награды 
За свой поступок ради всех. 
Еще печалью мир простужен, 
Исподтишка разит беда, 
Ты должен быть кому-то нужен – 
Всегда- как хлеб или вода. 
Быть добрым надо по привычке, 
Не по расчету. Пригодись  (Радкина Оля)

— Ребята, сегодня мы вели долгий и серьёзный разговор. Хотелось бы узнать, а к какой истине вы пришли? (Доброта важнее и нужнее всех человеческих качеств) Дети. Делать добро очень приятно и радостно.

Великий педагог В.А.Сухомлинский писал: «Надо иметь большую силу духа, чтобы «жить сердцем», желать добра другим. Хорошие, добрые желания живут в душе того, кто сам чувствует, что он сегодня стал лучше, чем вчера». Я думаю, ребята, что сегодня вы все стали лучше, чем вчера. А желание нести людям добро действительно войдёт у вас в привычку.

- Быть добрым одновременно легко, и совсем не просто. К сожалению, не всегда мы относимся друг к другу с вниманием. У каждого из нас свои достоинства и свои недостатки.

- И я предлагаю вам основные правила, которые пригодятся в жизни, чтобы оставаться добрыми, заботливыми, вежливыми, внимательными к окружающим вас людям. (Дети читают хором с доски): (слайд)

* Не бойся предлагать помощь другим, помогай в первую очередь людям попавшим в беду, слабым, больным.

* Не мешай окружающим тебя людям работать и отдыхать.

* Будь вежливым, добрым, внимательным к другим, оказывай уважение старшим.

* Будь терпим к другим людям, но никоим образом не мирись с их неправильным поведением

- Перед тем, как нам расстаться
Хочется мне попрощаться,
Пожелав при этом вам:
Чтобы добрыми вы были,
Слов волшебных не забыли,
Чтобы добрыми словами
Говорили вы с друзьями.
Если добрым вырос ты
Злыднем быть не пробуй
Не стесняйся доброты
А стесняйся злобы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/304411-byt-dobrym-nado-po-privychke