- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Инсценировка для детей старшего дошкольного возраста Сказка о маленьком цыпленке, который очень хотел вырасти
Инсценировка для детей старшего дошкольного возраста
Сказка о маленьком цыпленке, который очень хотел вырасти
Персонажи: Солнышко, Курочка, Цыпленок, Лягушонок, Грибок, Поросенок, Пчелка
Ведущий: Выглянуло солнышко, осветило все вокруг.
Лучик солнечный скользнул, на ушко сказку нам шепнул.
Солнышко:Здравствуйте, гости!
Расскажу вам сказку «О маленьком цыпленке, который очень хотел вырасти.
У одной курочки Хохлатки
Был ребенок – Цыпа,
Маленький желтый цыпленок (выход героев)
Мама Цыпу баловала:
За неё игрушки убирала, одевала её,
Кормила цыпленка с ложки, называла…
Курочка: « Маленькая, моя, крошка!» (гладит по головке)
Солнышко: Но однажды
Перед курочкой Хохлаткой
Цыпленок сильно топнул лапкой.
Цыпленок: Надоело маленькой мне быть!
Перестань за мной ходить!
Срочно я хочу узнать, как Цыпе большой стать!
Солнышко: И вот решил Цыпленок найти –
Кто поможет ему подрасти.
По дорожке Цыпа побежала,
Лягушат зеленых повстречала.
Цыпленок: Позвольте вам задать один вопрос,
Что нужно сделать, чтобы я подрос?
Лягушонок -1: Может быть
Ты на пенечек встанешь?
Лягушонок -2: Тогда ты точно выше станешь (Цыпа забирается на пенек).
Солнышко: На пенек Цыпленка установили,
Лягушата удивились и заявили…
Лягушонок-1: Нет, не изменилось ничего.
Лягушонок-2: Цыпленок на пенечке, вот и все!
Солнышко: Грустный цыпленок
Дальше бежит – видит он,
Впереди грибок стоит.
Цыпленок: Позвольте вам задать один вопрос,
Что нужно сделать, чтобы я подрос?
Грибок: Мне дождик помогает подрасти…
Может в лейке воды принести? (приносит лейку, поливает)
Буду Цыпу поливать - 1-2-3-4-5!
Будет Цыпа вырастать!
Солнышко: Цыпленок бедный весь промок.
Разочарован был Грибок…
Грибок: Не изменилось ничего!
Цыпленок мокрый. Вот и все!
Солнышко: На солнышке цыпленок обсушился…
Тут на дорожке поросенок появился (появляется поросенок с ведром)
Цыпленок: Позвольте вам задать один вопрос,
Что нужно сделать, чтобы я подрос?
Поросенок: Я расту, когда питаюсь.
Кушать много я стараюсь.
Вот, поешь-ка из ведра,
Может, сбудется мечта.
Солнышко: Цыпленок с этим согласился.
Глотал старательно, давился (Цыпа, подняв голову, пьет из ведра).
Он каши съел почти ведро, и вот-
У Цыпы вырос большой живот (цыпленок выпячивает живот).
А поросенок почесался
И честно малышу признался…
Поросенок: Нет, не изменилось ничего!
Ты – толстый маленький цыпленок.
Только и всего.
Солнышко: Как вырасти, цыпленок не узнал.
Уже совсем надежду потерял.
Клювик опустил и крылышки прижал,
Но, к счастью пчелку увидал.
Цыпленок: Позвольте вам задать один вопрос
Что нужно сделать, чтобы я подрос?
Пчелка: Чтоб стать большим, как папа,
Дела большие делать надо!
Попробуй за собой убрать игрушки –
Машинки, мячики и погремушки.
Сам кушай, на прогулку одевайся.
Ну, в общем, взрослым быть старайся!
Цыпленок: Спасибо, добрая Пчелка! Я побегу! (делает поклон)
Наверно это сделать я смогу!
Солнышко: И вот, когда
В курятник курочка вошла,
От удивления крылья развела…
Курочка: Кто в комнате порядок наводил?
Цыпленок: Я! (делает шаг вперед, взмах руками – «крылышками»)
Курочка: А кто посуду грязную помыл!
Цыпленок: Я! (движения те же)
Курочка: А кто цветочки поливал?
Цыпленок: Я! (движения те же)
Курочка: Как рада я! Мой Цыпленок большим стал!
Цыпленок: Все получилось у меня. Ура! (выходят все персонажи)
Солнышко: Вот так, ребята,
Чтоб большими стать…
Все (хором):Нам надо мамам помогать! (участники сценки кланяются)
Ведущий: Дорогие, милые, любимые, красивые.
В этот день, в этот час, солнце светит лишь для вас!
Пусть еще стоят морозы, и сугробы под окном,
Мы весеннее открытки принесем сегодня в дом.
Дарим бабушкам и мамам, поздравляем…
Дети (хором): С женским днем! (вручение подарков)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/304578-inscenirovka-dlja-detej-starshego-doshkolnogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.