- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осторожно, проезжая часть
МБДОУ
Центр развития ребенка
детский сад №58
Советский район
«ОСТОРОЖНО, ПРОЕЗЖАЯ ЧАСТЬ»
(беседа для детей подготовительной группы)
Разработала и провела воспитатель:
Мальцева М.В.
г. Воронеж – 2017 год
Беседа с детьми подготовительной группы
«Осторожно, проезжая часть»
Цель: закрепить правила дорожного движения; повторить правила поведения в личном и общественном транспорте, довести до сознания детей, где нужно играть и где кататься на велосипедах.
Воспитатель:
Легко шагать по цветущим бульварам
Резвиться в парках, дворах и садах,
Но существует закон на дорогах
В малых селах и крупных городах.
Тот, кто своею судьбой не играет,
Себя примерно в дороге ведет
И кто дорожные правила знает
Тот никогда и нигде не пропадет.
Ребята! Сегодня на занятии поговорим о правилах дорожного движения, повторим, как нужно вести себя в личном и общественном транспорте, разыграем различные жизненные ситуации, в которых вы будете и водителями, и пассажирами.
К нам в гости пришел инспектор ГИБДД, он загадает вам загадки (выходит мальчик, одетый в форму инспектора).
Этот конь не ест овса,
Вместо ног два колеса,
Сядь верхом и мчись на нем
Только лучше правь рулем.
(Велосипед)
Инспектор ГИБДД : Правильно ребята! А кто знает об этом удивительном виде транспорта? (Ответы детей)
Велосипед – замечательное средство передвижения. Он не загрязняет окружающей среды, как автомобиль. Вместе с тем он укрепляет сердце и развивает мышцы. Но вам ребята нужно знать некоторые правила.
- Детям до 14 лет запрещено ездить на велосипеде по дорогам, где ездят автомобили.
-Не пересекай дорогу на велосипеде, сойди с него и перевези его за руль по пешеходному переходу.
-Запрещается ездить на велосипеде, не держась за руль.
-Нельзя никого катать на раме или багажнике своего велосипеда.
Инспектор ГИБДД. Молодцы ребята! Теперь я твердо уверен, что, имея велосипед вы никогда, не будете нарушать правила дорожного движения.
Чтоб тебя я повез,
Мне не нужен овес.
Накорми меня бензином,
На копытца дай резину,
И тогда, поднявши пыль.
Побежит …
(автомобиль).
Автомобиль в наше время — это самый необходимый вид транспорта. Если смотреть на дорогу, можно увидеть нескончаемый поток машин. И вы должны ребята хорошо усвоить правила пассажира.
Воспитатель: Товарищ инспектор, вы готовы рассказать нам об основных правилах.
Инспектор ГИБДД: Конечно ребята! Ведь каждый из вас является маленьким пассажиром этой необъятной страны машин. Вот о чем вы должны помнить всегда.
-Запрещается отвлекать водителя во время движения.
-Нельзя открывать двери, когда машина движется, высовывать в окно руку и тем более голову.
-В автобусе нужно держаться за поручень, чтобы не упасть, если водителю придется резко затормозить.
-Не прикасайтесь к оставленным в транспорте сумкам и сверткам, обратитесь к водителю.
Игра. «Узнай автомобиль!» Цель: закрепить знания детей о разновидностях транспорта, формировать умение классифицировать транспорт (ведущий называет транспорт, а дети хлопают в ладоши только пассажирскому транспорту.
Ведущий: Уважаемый инспектор! Наши ребята отлично справились со всеми вашими заданиями. А вы готовы ответить на наши вопросы?
Инспектор ГИБДД. Постараюсь.
Загадки детей.
Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти
Там иди, где весь народ
Там иди, где …(переход).
Должен знать, и стар и мал
Для машин есть мостовая
Для прохожих …
(тротуар).
Ведущий: А теперь загадка для всех!
Выходя на улицу, приготовь заранее
Вежливость и сдержанность
А главное …
(внимание).
Молодцы! Каждый человек должен быть на улице собранным, внимательным, и осторожным. Любой может стать и пешеходом, и велосипедистом, и пассажиром, и водителем. Но во всех случаях вы должны знать и соблюдать правила дорожного движения.
Выходит, мальчик –светофор.
Светофор:
Я имею по три глаза
По три с каждой стороны
И хотя еще не разу
Не смотрел я всеми сразу
Все глаза мне нужны!
Я нахожусь тут с давних пор
И на всех гляжу в упор
Кто такой я …
(светофор).
Воспитатель: Ребята, а для чего нужен светофор водителям и пешеходам? (Ответы детей).
Воспитатель: Правильно. Молодцы.
Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться …
(опасно).
Свет зеленый говорит:
«Проходите, путь…
(открыт)»
Желтый свет – предупрежденье –
Жди сигнала для …
(движенья)
А сейчас мы поиграем с нашим другом-светофором.
Физкультминутка:
Красный свет – стоим смирно;
Желтый свет – хлопаем в ладоши;
Зеленый свет – ходьба на месте.
(сигналы должны меняться неожиданно, через разные промежутки времени, увеличивая темп).
Воспитатель: Замечательно мы с вами поработали. И наш гость - инспектор доложен быть уверен в том, что мы отлично усвоили правила безопасности на дорогах.
Давайте это докажем еще раз.
Игра «Запрещается, разрешается».
1. Перебегать улицу, перед быстро идущим транспортом.
Все вместе: запрещается.
2.Переходить улицу по подземному переходу.
Все вместе: разрешается.
3. Переходить улицу при красном свете светофора.
Все вместе: разрешается.
4.Велосипедистам цепляться за проезжающие машины.
Все вместе: запрещается.
5. Помогать старикам и старушкам переходить улицу.
Все вместе: разрешается.
6.Дергать девочек за косички.
Все вместе: разрешается.
7.Выбегать на проезжую часть.
Все вместе: разрешается.
8. Переждать поток машин на островке безопасности.
Все вместе: разрешается.
9.Болтать на уроках.
Все вместе: запрещается
10.Знать и уважать правила движения.
Все вместе: разрешается.
Воспитатель: Внимание! Водители и пешеходы, пассажиры и велосипедисты! Приготовиться к самому торжественному обещанию.
Я буду в школе прилежно учиться
Буду законы дорог выполнять
Тогда и беды не случиться
Если правила знать буду только на пять
(Воспитатель произносит «обещание» по строчкам, дети повторяют за ним)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/304847-ostorozhno-proezzhaja-chast
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.