- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Всей семьей на старт
Спортивный праздник
« На старт всей семьёй!»
На старт всей семьёй!
Цель: организация семейного здорового отдыха детей и родителей.
Задачи спортивного праздника:
-Формирование потребности в здоровом образе жизни;
-Привлечение детей и их родителей к систематическим занятиям
физической культурой и спортом;
- Участие родителей в физическом воспитании ребенка;
- Укрепление семьи и семейных уз.
Состязания состоят из 10 эстафет, на каждом этапе фиксируется время по секундомеру.
Место и время проведения: спортивный зал
Оборудование: музыкальный центр, секундомеры, баскетбольные мячи, волейбольные мячи, стойки, обручи, конфеты «Гулливер» для эстафеты по числу семей, пластмассовые фрукты и овощи, большие резиновые мячи, ленточки, теннисные ракетки, теннисные мячи, корзины, маленькие резиновые мячи.
Ход праздника.
Звучит спортивный марш. Дети и их родители входят в зал (строятся в шеренгу)
Ведущий:
Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте, девочки!
Здоровья желаем и маме и папе!
Приветствуем вас на спортивном этапе! (хлопушки)
Сегодня в этом гостеприимном зале мы проводим спортивный праздник
«На старт всей семьёй!» Благодарим вас всех, что вы откликнулись на наше приглашение. Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Пусть дружба, объединит с этого дня детей, и родителей в один большой дружный сплоченный коллектив, и пусть девизом сегодня станут слова:
«НЕРАЗЛУЧНЫЕ ДРУЗЬЯ – ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ!»
Стартуют у нас сегодня мужественные и сильные папы, грациозные и прекрасные мамы, быстрые и ловкие дети. Дружными аплодисментами приветствуем спортивные семьи (представление семей)
Ведущий: Вы на победу все претенденты!
Здоровья Вам всем и бурные аплодисменты!
Команды! Равняйсь!
Всем смирно стоять!
Я буду вам судей сейчас представлять
Главный судья соревнований: директор нашей школы -
Помощники гл. судьи:
Главный арбитр – Учитель физической культуры –
Ведущий: А, чтобы был честно оценен Ваш труд
Сейчас наши судьи, Вам клятву дадут!
Главный судья соревнований:
Начиная судить наши соревнования, клянёмся быть честными и объективными.
Клянёмся отдать победу сильнейшему. Да будет так!
Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Но прежде, чем взяться за мяч или лыжи
Нам надо, друзья, познакомиться ближе…
Визитная карточка команды.
Ведущий: Ну что, готовы вы соревноваться?
Ловкостью, скоростью, силой тягаться?
Спортивный надо дать ответ…
Ну, дружно всем физкульт – привет!!!
(Фанфары)
Чтоб было нам бежать легко, и не болела спинка,
Поможет в этом нам друзья, музыкальная РАЗМИНКА
(под музыку «Зарядка» семьи выполняют разминку)
Приглашаем команды на жеребьёвку.
Эстафеты:
1. Уж заждалась нас эстафета, а вместо палочки конфета.
Ребенок несёт конфету в руке, обегает стойку, передаёт следующему.
Подведение итогов.
Что ж, с этим справились заданием, достойно вы, друзья,
2. Сейчас попробуйте-ка оседлать строптивого коня!
Ребёнок прыгает на большом резиновом мяче до стойки и обратно, передаёт эстафету касанием ладони.
Подведение итогов.
3. Вы молодцы, и всё у вас в порядке, теперь вы поработайте на грядке!
Ребёнок держит в руке пластмассовые овощи и фрукты, по команде он раскладывает овощи в 3 обруча, обегает стойку, следующий собирает овощи и передает их.
Подведение итогов.
4. Все мы очень любим, поиграть с мячами, а вот с двумя мячами попробуйте Вы сами.
Ребенок несет 2 мяча в руках, обегает стойку, передаёт. Подведение итогов.
5. Из обруча в обруч, пролазьте дети смело
Будет стройным фигура и тело.
Помощники держат в руках 3 обруча, ребёнок пробегает через них, до стойки, обратно.
Подведение итогов.
Дорогие друзья!
Провели мы состязанья, и желаем на прощанье: всем здоровье укреплять,
Мышцы крепче накачать. Телевизор не смотреть, больше с гирями потеть.
На диване не лежать, на скакалочке скакать.
Отдохнули мы на славу. И победили вы по праву.
Похвал достойны и награды, и мы призы вручить вам рады.
Слово для подведения итогов предоставляется главному судье –
Праздник веселый удался на славу,
Всем он пришелся точно по нраву.
Прощайте. Прощайте, все счастливы будьте,
Здоровы, послушны и спорт не забудьте!
!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/305084-vsej-semej-na-start
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.