- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Колобок спешит поздравить всех с 8 марта»
Средняя группа
Под музыку дети входят парами в зал. Ведущая.
Посмотрите за окошко,
Стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает,
Солнышко его встречает.
йчтец.
Поздравляем наших мам,
Обещаем честно вам:
Баловаться мы не будем,
И про ссоры позабудем!
йчтец.
В добрый день Восьмое марта Мамам нашим шлем привет!
«Мама» — слово дорогое,
В слове этом жизнь и свет.
йчтец.
Мы готовились, старались,
Песен много изучали,
И сюрпризик есть у нас,
Вы увидите сейчас!
Ведущая.
Вот и славно, все готовы?
Можно праздник начинать?
Поглядим, как наши дети Могут петь и танцевать,
Мам и бабушек с весною,
С восьмым марта поздравлять!
Дети поют «Мамочкину песню».
Ведущая.
Когда весна приходит к нам,
Неся тепло и ласку.
Приходит праздник наших мам,
И мы им дарим сказку.
4-йчтец.
Только сказку не простую,
Что рассказывал народ.
Мы покажем вам другую —
«Колобок наоборот»!
Все расселись? В добрый час!
Начинаем наш рассказ...
Ведущая.
На пригорке стояла деревня. Жила в ней бабушка Матрена .
Наступил праздник 8 марта. Скучно было бабушке одной, и вот она решила. Бабушка.
Испеку-ка я колобок.
Ведущая.
Взяла она кастрюлю и замесила тесто. (Девочка-бабушка выполняет всепо тексту). Тесто получилось ароматное и мягкое. Вылепила бабушка из теста
Колобок ипоставила в печку. (Бабушка ставит колобок в печь исадится на лавку за стол). Устала бабушка и присела отдохнуть, пока Колобок печется.И вспомнила она, какую хорошую песенку ей пели внучата, когда приезжали к ней погостить.(Детям). А мы эту песенку знаем и сейчас бабушке ее споем.
Дети поют «Песенку про бабушку». Ведущая.
Достает бабушка Колобок из печи и не налюбуется.
Бабушка.
Ох, пахуч, румяный бок,славный вышел колобок.
Ведущая.
Положила бабушка Колобок на подоконник, чтобы он остыл, а сама пошла в огород. (Бабушкауходит).
Непоседе колобку стыть бы на окошке,
Но решил он на бегу поразмять две ножки.
(Из домика выбегает ребенок-Колобок.) Колобок.
Здесь меня никто не ест, сбегаю-ка быстро в лес.
Ведущая.
Прыг с окошка — и в лесок, покатился колобок.
Мимо елок и берез, мимо баболчек, стрекоз.
В небе солнце красное, погода распрекрасная!
Колобок бежит под веселую песенку по залу. Дети поют «Песенку про Колобка».По окончании песни выбегает Зайчик.
Ведущая.
Вдруг наш шалунишка повстречал зайчишку.
Зайка прыг под кусток, замер серый- и молчок.
Ребята, посмотрите, зайка боится.
Давайте зайчика позовем к нам.
Дети встают в круг, зовут Зайчика песенкой и танцуют вместе с ним. Дети.
Заинька, выходи! Серенький, выходи! (Машут правой ручкой Зайчику,чтобыон к ним подошел).
Вот так, эдак выходи! — 2 раза.
Зайчик выходит к детям и встает в круг.
Дети.
Заинька, повернись! (Дети идут по кругу, взявшись за руки). Серенький, повернись! (Зайчик кружится вправо).
Вот так, эдак повернись! — 2 раза.
(Дети останавливаются, поворачиваются к зайчику и кружатся вправо, зайчиккружится влево).
Заинька, топни ножкой! (Дети идут по кругу).
Серенький, топни ножкой! (Зайчик топает ножкой).
Вот так, эдак топни ножкой! — 2 раза. (Дети останавливаются и топаю правойногой, руки на поясе).
Заинька, руки в боки! (Дети идут по ко'/г-'
Серенький, руки в боки
(Дети останавливаются и, подбоченившись, выполняют «пружинку» с поворотами).
Заинька, попляши! (Дети хлопают в ладоши).
Серенький, попляши! (Зайчик выполняет «качалочку»).
Вот так, эдак попляши! — 2 раза. (Все дети выполняют «качалочку»).
Дети садятся на свои места, а Колобок и Зайчик остаются на середине.
Ведущая.
Не бойся, Зайчик, наших ребяток — они добрые.
'
Зайчик (Колобку). А ты кто? Колобок.
Я — Колобок,
Румяный бок! Съешь меня!
Зайчик.
Я очень люблю пирожки с капусткой и морковкой. А ты с какой начинкой?
„ j
Колобок.
У меня нет начинки.
Зайчик.
Ну, тогда я тебя кушать не буду.
i
'
Ведущая.
Сказал это и поскакал дальше.
Зайчик садится на стульчик. Звучит «Песенка про Колобка», которая сменяетсяугрожающей музыкой. Выходит Волк.
Ведущая.
Прикатился по дороге Волку серому под ноги.
Удивился серый Волк,
В пирожках не знал он толк.
Волк.
Ты кто?
Колобок.
Я — Колобок,
Румяный бок! Съешь меня!
Волк.
Я очень люблю козляток — маленьких ребяток.
Ведущая.
Да, козляток здесь, конечно, нет. Но поиграть в них ребята с тобой могут. Начинается игра «Волк и козлята».
Ведущая.
Паслись вдалеке козлятки на лужке.
Семенили ножками и бодались рожками.
(Козлятки-ребятки выполняют движения под веселую музыку на середине зала).
Вдруг выходит серый Волк, он в козлятах знает толк.
Звучит музыка Волка, и Козлята убегают на свои места, а Волк их ловит. Играпроводится 1—2 раза. Дети садятся на стулья.
Ведущая.
Никого Волк не поймал и побежал искать по лесу добычу.
Волк убегает. Звучит «Песенка про колобка», которая сменяется музыкойМедведя. Выходит Медведь.
Ведущая.
Вышел Потапыч навстречу, повел он такие речиМедведь.
Ты кто?
Колобок.
Я — Колобок,
Румяный бок! Съешь меня!
Медведь.
Какой странный колобок! У него румяный бок!
Я не буду тебя есть, мне-бы меда бочек 6.
Слушать музыку люблю, фальши я не потерплю.
Ведущая.
Михаил Потапыч, это хорошо, что ты любишь музыку. Наши ребята тебе сейчас на музыкальных инструментах поиграют.
Дети играют «Камаринскую».
Медведь.
Хорошо вы играли. Пойду, всему лесу расскажу.
Медведь уходит. Звучит «Песенка про Колобка».
Ведущая.
Покатился кувырком через рощу прямиком.
Долго ль, коротко ль катился, — на опушке очутился.
Там на пне Лиса сидела, и на солнце хвостик грела.
Колобок останавливается перед Лисой.
Лиса.
Ты кто?
Колобок.
Я — Колобок,
Румяный бок! Съешь меня!
Лиса.
Что ты, я же на диете, мне дороже красота.
В день съедаю по котлете, по куриной- и сыта.
Но сегодня Женский день, а в этот день обещано Подарить цветочек мне, я ведь тоже женщина.
Колобок.
Где же мне достать цветок?
Ведущая.
Не огорчайся, Колобок, наши ребята тебе помогут.
Начинается игра «Собери маме и лисе цветок». Игра повторяется 2—3 раза. Ведущая.
Колобок, так тебя никто не скушал?
Колобок(огорченно).
Нет.
Ведущая.
Ну, не огорчайся, ведь сегодня большой праздник. Приглашай Зайку,Волка, Медведя и Лису к Бабушке в гости.
Колобок.
Вас, зверята и ребята,приглашаю к нам на чай.
Будет бабушка всем рада, звонче песню запевай.
Выходят звери и дети и поют «Вместе весело шагать».
Ведущая.
Вот и пришли к Бабушке.
Дети садятся на стульчики. Выходит Бабушка.
Бабушка.
Здравствуйте, дорогие гости!
Ведущая.
Бабушка, почему ты такая грустная?
Бабушка.
Испекла я Колобок, у него румяный бок.
На окно поставила, остывать оставила.
Он с окошка — и в лесок, укатился колобок.
Ведущая.
Не печалься, Бабушка, вот он, Колобок — вернулся.
Бабушка(радостно).
Вот в такой веселый час Начинаем перепляс!
Ведущая.
Мы обязательно попляшем и пригласим своих мам, но что-то хотят сказать наши мальчики.
Мальчик.
Месяц март так свеж и ясен,как девчонки он прекрасен!
Жени, Веры и Наташи, Лены, Настеньки и Маши:
Как прекрасны вы весною, кто нарядом, кто душою,
И в чудесный день весны Всех...
Все мальчики (хором)
...вас поздравляем мы!
Ведущая.
Вот и сказочке конец,
А кто слушал — молодец!
Снова музыка играет,
Мам на танец приглашает.
Все дети приглашают своих мам и бабушек танцевать. Танец «Веселые дети».Праздник заканчивается
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/30515-scenarij-prazdnika-kolobok-speshit-pozdravit-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.