- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей (в рамках проекта «Сохраним семью сбережем Россию) по теме: «Современная семья и место ребенка в ней»
с которым так или иначе связана жизнь каждого из людей»
(Психология: Учебное пособие. X класс)
Консультация заинтересует учителей, родителей.
Консультация для родителей
(в рамках проекта «Сохраним семью – сбережем Россию) по теме: «Современная семья и место ребенка в ней».
«Семья – это сложнейшее социальное объединение,
с которым так или иначе связана жизнь каждого из людей»
(Психология: Учебное пособие. X класс)
Сегодня каждый имеет свое представление о том, какой должна быть семья. Никаких особенных стандартов или образцов не имеется. Такое положение само по себе говорит о том, что происходит реформация института. На смену жесткому контролю и подчинению приходят другие принципы отношений между мужчиной и женщиной, между родителями и детьми. Можно сделать предположение, что сама семья как понятие находится в стадии, когда старые догмы и традиции потеряли смысл, а новые еще формируются. Положение жены и детей в семье стало другим. Если раньше жена и дети считались «приложением» к мужчине, то сегодня можно сказать о том, что пол перестал быть определяющим фактором главенства в семье. Женщина стала социально и финансово независимой от мужчины, общественное мнение не порицает участие женщины в самых различных сферах жизни наравне с мужчиной (феминистки сделали свое дело и теперь могут отдыхать). Все хорошо до того момента, когда речь заходит о воспитании детей. Если послушать некоторые мнения о вреде женского воспитания, хочется спросить – а что, отцы раньше больше времени уделяли детям? Весьма сомнительно. Другое дело, что был культ отца – кормильца, которого следовало бояться и уважать. Возможно, такой подход и решал некоторые проблемы, но рождал много других.
Сейчас отца вряд ли принято бояться. Осталось научить детей его уважать. Это гораздо сложнее, поскольку заставить уважать вообще нельзя. Об этом следует думать и матери, и отцу.
А положение детей в семье, какое оно? Очень просто сказать, что они полноправные члены семьи. Но это будет неправда. Они все же младшие и не всегда хотят понимать, зачем нужно слушать родителей.
Сейчас все больше говорится о свободе ребенка. Но о какой именно свободе: о свободе делать, что хочешь или о той, которая «осознанная необходимость»? И как ребенок поймет пределы этой необходимости или целесообразность самих этих пределов? Ребенок не может осознать таких вещей. Несомненно одно: родители должны иметь влияние на ребенка.
Уважение и доверие стоит во главе воспитания. Ребенок – это зеркало своей семьи. Мало требовать от него уважения и доверия, нужно самому быть с ним честным и заслуживающим доверия. Родители, которые пользуются настоящим уважением и доверием детей, служат им примером .
Но это и есть самое трудное – стать таким, каким бы хотел видеть собственного ребенка.
Педагог – психолог: Ступак А.Р.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/305201-konsultacija-dlja-roditelej-v-ramkah-proekta-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Этический кодекс наставнической деятельности»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.