Конспект занятия по развитию речи для детей 4-5 лет: играем со словами

Конспект НОД по теме: "Мебель" (средняя группа)

Развитие речи.

Образовательные цели: расширение представлений о мебели и ее назначении.

 Уточнение и расширение словаря по теме (сидеть, лежать, спать, стол, стул, кровать, шкаф).

Закрепление в речи существительного с обобщающим значением мебель. Закрепление математических представлений о фигурах- круг ,квадрат, прямоугольник, овал.

Развивающие цели: развитие речевого слуха, памяти, связной речи. Развитие координации речи с движением.  

Воспитательная цель: воспитывать умение ухаживать за мебелью и бережно относиться к ней.

Оборудование: игрушечная мебель,  предметные картинки, разрезные картинки  «Мебель»,геометрические фигуры разных размеров(треугольник, круг, квадрат, прямоугольник),схема для описания мебели

ХОД НОД

Организационный  момент.

Воспитатель и дети входят в группу, где на полу разбросаны разные игрушки-предметы мебели.

Воспитатель

-Ой, ребята, посмотрите- кто-то все разбросал. Давайте поможем убраться в группе. Я сейчас буду загадывать загадки ,если загадка отгадана, то берем нужный предмет и кладем его на стол.

1.Игра «Доскажи словечко»

Если ты захочешь спать,

В спальне ждет тебя …(кровать)

Как приятно на нашей Тане

Поваляться на …(диване)

Чтобы ноги отдохнули,

посиди-ка ты на …(стуле)

Не страшны морозы, если

Ты сидишь в уютном …(кресле)

С пирогами  чай попьем

За обеденным …(столом)

Свитер, кофту, теплый шарф

Аккуратно сложим в …(шкаф)

2. Беседа.

Воспитатель

-Дети посмотрите на картинки и на наши игрушки, а как можно всё это назвать одним словом? (-мебель)

Мебель – это предметы, изготовленные в основном из дерева или пластмассы, мебель может быть обтянута кожей, тканью. За мебелью нужно ухаживать.

- Кто знает, как надо это делать?( протирать, мыть, чистить, ремонтировать, пылесосить, выбивать)

Дидактическая игра по картинкам "Какой?", "Какая?"(показываю на картинку и спрашиваю, какой это стол? Какой еще бывает стол? и т.д.,3-4 картинки)

Приглашаю детей сесть на стульчики

3.Составление рассказа

- Сейчас мы с вами составим рассказ о мебели. Поможет нам в этом схема.(заслушиваю два рассказа)

4. Пальчиковая гимнастика "Много мебели в квартире"

1, 2, 3, 4, сжимать и разжимать кулачки

Много мебели в квартире

В шкаф повесим мы рубашку

А в буфет поставим чашку

Чтобы ножки отдохнули

Посидим чуть- чуть на стуле

А когда мы крепко спали,

На кровати полежали

А потом мы с котом

Посидели за столом

Чай с вареньем дружно пили

Много мебели в квартире (развести руки)

5.Артикуляционная гимнастика " Вкусное варенье"(язычком облизываем губы)

6.Дыхательное упражнение "Подуем на чай"

7. Работа по подгруппам (дети делятся на подгруппы таким образом: на четырех столах стоят большие геометрические фигуры- круг, треугольник, квадрат, прямоугольник. Под стульчиком каждого ребенка находится одна из геометрических фигур. Воспитатель предлагает взять фигуру и пройти к соответствующему столу)

Дидактическая игра "Собери картинку"

Воспитатель

-Перед вами лежат конверты, давайте их откроем и соберем картинку из частей.

-Скажите, что у кого получилось?(ответы детей)

-у нас получился стол

Где мы поставим стол?

-на кухне

-у нас получился шкаф

Где мы поставим шкаф?

- в спальне

-у нас получился диван

-Где будет стоять диван?

-в гостиной (зале)

-у нас получилось кресло

- Где будет стоять кресло?

- в зале

Воспитатель

-Молодцы дети!

Упражнение «Что лишнее?»

Картинки мебели, перемешанные с карточкой" Посуда"

Воспитатель

-Посмотрите внимательно и скажите что здесь лишнее и почему .

Воспитатель

-Вернемся на места, дети.

Дидактическая игра "Будь внимателен"

Воспитатель

- Я буду перечислять названия мебели, будите внимательно слушать, как только я сделаю ошибку и назову не мебель, а другой предмет, вы должны будете хлопнуть.( стол, стул, юла, кровать, лопата, диван, кресло, грузовик, шкаф)

Рефлексия

- О предметах чего мы говорили сегодня?

- Для чего нам нужна мебель?(для удобства)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/305469-razvitie-rechi