- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия «Все расставим по местам» для детей раннего возраста
Мишуткины друзья №7.
Занятие №7 «Все расставим по местам».
Цель: соотносить предметы на картинке с реальными предметами разной формы; уточнять действия, совершаемые с этими предметами.
Оборудование: 2 игрушечные машины (большая и маленькая), деревянные кирпичики и мячики разного размера и цвета, игрушки – собака, кошка.
Ход занятия:
Раздается шум – гудит машина, в группу въезжают две машины – большая с кирпичиками и маленькая с мячиками. Дети рассматривают машины, сравнивают по величине; называют кирпичики и мячики по цвету и величине.
- Ребята, давайте построим две дорожки – широкую и узкую. В маленькую машину мы погрузим маленькие мячики и повезем по узкой дорожке к кошечке.
- В большую машину мы погрузим большие мячики и повезем по широкой дорожке к собачке.
Дети выполняют задание, а животные их благодарят – ав-ав; - мяу-мяу.
- Ребятки, собачка хочет с вами поиграть – проводится подвижная игра «Лохматый пес».
Повеселились, поиграли – а теперь мы покажем собачке и кошке как мы умеем убирать игрушки по своим местам. Воспитатель помогает убирать игрушки детям.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/306342-konspekt-zanjatija-vse-rasstavim-po-mestam-dl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.