Перспективно-тематический план по ознакомлению детей старшего возраста с родным городом-Ноябрьск

Время проведения

Тема

Цели

Форма проведения

Игры

Литература

Сентябрь

С днём рождения Ноябрьск!

Уточнить с детьми информацию о родном городе: какие красивые места в нем есть, какой транспорт в нем ходит, кто в нем живет и трудится. Вызвать в детях чувство восхищения и гордости своим родным городом и его жителями. Воспитывать любовь к родному городу.

Просмотр видеофильма о Ноябрьске

Беседа

Игра-конструктор

(плоский) «Улица нашего города»

Чтение стихов о Ноябрьске

Слушание песен о Ноябрьске

Октябрь

«Прикосновение к городу Ноябрьску»

Познакомить детей с историей возникновения города . Расширить представления детей о нашем городе. Воспитывать интерес к истории города

Беседа (презентация

Игра "Путешествие по родному городу".

Игра "Узнай, где я нахожусь

Ноябрь

«Символика нашего города»

Познакомить детей с символикой г Ноябрьск. Воспитывать патриотические чувства к родному городу, уважение к символике города

Беседа

Презентация,

Дид/ игра Разрезные картинки

Декабрь

«Знакомство с памятниками г. Ноябрьска»

Цель. Учить детей ориентироваться по ходу маршрута к памятникам истории, памятникам градостроительства и архитектуры. Воспитывать любовь к родному городу, уважение, бережное отношение к памятникам и памятным местам города.

Экскурсия

Видеоэкскурсия

Презентация,

Дид/игра «Назови памятник»

Январь

Культура и быт коренных народов севера

Цель: Расширять знания детей о нашем крае-Ямале, о быте, промыслах и культуре коренных жителей. Воспитывать интерес и уважительное отношение к народам севера.

Экскурсия в музей,

Видеоэкскурсия

Презентация,

- игры народов Ямала: («Возвращение Солнца», 

«Ручейки и озера»,

Ловкий оленевод»,

 «Рыбаки», «Льдинка, ветер и мороз»,

 «Полярная сова

«Ловля оленей»,

 «Волк и олени», «Оленья упряжка

, «Олени и пастухи», 

знакомство с творчеством местных поэтов, писателей

(П. Явтысыя, Х. Ягунд,

Л. Лапцуй, И.Истоминым, К.Барыльченко, Н. Лычак, Ю.Блиновым);

Февраль

Достопримечательности родного города»

Закрепить знания детей о достопримечательностях города. Познакомить с понятием архитектура и архитектурными памятниками города

Экскурсия

Видеоэкскурсия

Презентация,

Дид/ игы «Узнай по

Описанию,

Фотографии»

«разрезные картинки»

Сюж/ рол игры: «Путешествие по городу»

«Экскурсия в музей»

Журнал «Ямальский меридиан

Март

«Флора и фауна нашего края»

Углублять и конкретизировать представления о животном и растительном мире северного края -тундре

Формировать экологическую культуру , желание принимать участие в проведении мероприятий по охране окружающей среды.

Презентация,

сюжетно-ролевые игры: «Оленеводы», 

«Рыбаки», «Магазин Лесные дары»;

дидактические игры: «Рыбалка»,

 «Узнай на фото», «Найди дерево», 

«Определи дерево по описанию»,

Стихотворение

«На Ямале мы живём»

Апрель

Природные богатства нашего края.

Совершенствовать знания детей о природных богатствах нашего края

Познакомить детей с нефте-газовым промыслом, с профессией газовика и нефтяника

Воспитывать уважение

к людям-труженикам, чувство гордости за своих земляков;

Видеоэкскурсия

Презентация,

Дид/игра: «Что из чего сделано»

«Сложи картинку», «Где чей дом?», «С чей ветки эти детки?», «Богатства родного края», 

Май

«Что ты знаешь о своей малой Родине?»

Выявление усвоенных знаний детьми при помощи Видеосюжетов, иллюстраций, вопросов. Воспитывать любовь к родному городу, уважение, бережное отношение ко всему что нас окружает.

Викторина

«Сложи картинку и назови»,