Конспект по художественному труду в старшей группе "Рыжая лисичка".

Конспект по художественному труду в старшей группе.

Автор: воспитатель Шагалкина Яна Александровна

Тема: Рыжая лисичка.

Цель: изготовить аппликацию.

Задачи:

продолжатьучить детей изображать в аппликации предмет из нескольких частей;

продолжать учить соблюдать аккуратность в работе, аккуратно обводить по контуру;

закрепить знания о диких животных, их внешним виде, образе жизни;

закрепить умение держать правильно ножницы, разрезать ими, аккуратно наклеивать детали;

воспитывать позитивное отношение к природе.

Материалы и оборудование: иллюстрация с изображением лисы, клей, салфетки, кисть, плакат «Дикие животные», вата, трафареты, ножницы, черные и графитные карандаши.

Ход работы:

Дети сидят на ковре. Воспитатель приглашает детей отправиться в лес на прогулку

- Закройте глаза и представьте, что мы летим на ковре-самолете. И вот мы очутились лесу. Откройте глаза.

- Посмотрите, кто здесь нарисован? (воспитатель указывает на плакат)

- Каких лесных жителей вы знаете? (ответы детей)

- Давайте поиграем в игру (проводится дидактическая игра "Дикие животные и их детеныши"). Воспитатель показывает карточку со взрослыми животными (лиса, медведь, волк, заяц) и просит назвать их детенышей).

Далее воспитатель предлагает отгадать загадку:

- Эта рыжая плутовка
Ловит мышек в поле ловко.
Хоть похожа на собаку,
Никогда не лезет в драку.
Нет хитрей её в лесу
И узнали мы…(Лису)!

- А сейчас закройте глаза, и мы полетим обратно в группу. (Дети садятся на свои места)

- Давайте я буду читать вам отрывки, а вы вспомните, из какой сказки этот отрывок.

Несет меня лиса за темные лиса, Кот и дрозд спасите меня. (Петушок золотой гребешок).

Ловись рыбка и мала и велика.( Лиса и волк).

Сядь ко мне на носик да пропой еще раз.( Колобок).

И была у лисы избушка ледяная, а у зайца лубяная (Зайкина избушка)

Шла лисичка по дорожке, нашла скалочку (Лисичка со скалочкой)

- Сегодня мы будем делать аппликацию "Рыжая плутовка".

Воспитатель предлагает рассмотреть образец. Наглядно демонстрирует последовательность выполнения аппликации. В самом конце нарисовать глазки, нос и язык лисе. Напоминает о соблюдении правила безопасности.

- Перед тем как выполнить аппликацию давайте сделаем разминку (проводится физминутка"В зимнем лесу")

Весь засыпан снегом лес         (повернулись вправо, правую руку отвели назад,

повернулись влево, левую руку отвели назад)
Здесь по снегу скачет зайка     (прыгаем)
Там синичек села стайка          (машем руками, как крыльями)
Здесь лисичка за кустом         (приседаем, смотрим направо)
Там в дупле бельчонка дом      (встаём, поднимаем руки вверх)

Воспитатель предлагает выполнить аппликацию по образцу.

Дети рассматривают и выполняют аппликацию поэтапно.

-У вас все получилось. Вы старались, выполнили все аккуратно.

Оценивает работы детей.

Радуются, любуются своими работам.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/306987-konspekt-po-hudozhestvennomu-trudu-v-starshej