- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Предпрофильная подготовка. Рисунок, черчение. Сравнительный анализ
Ковальчук Г.И. Предпрофильная подготовка.
Рисунок, черчение. Сравнительный анализ.
СЛАЙД 1.
Есть на свете много профессий, И важны они всем нам очень:
Врач, учитель, водитель, профессор, Инженер, акробат и рабочий.
Все профессии очень разные -Трудно сделать выбор порою.
Интересные и опасные,Могут стать для кого-то судьбою.
Предлагаем вашему вниманию презентацию «Черчение на производстве и в архитектуре».
СЛАЙД 2.
В нашей гимназии предмет «Черчение» входит в два профиля: инженерный - «Информационно-технологический» и архитектурный - «Художественно-эстетический».
СЛАЙД 3.
Цели и задачи курса состоят
в развитии интеллектуальных и творческих способностей обучающихся
в развитии их абстрактного, логического, пространственного, художественно-образного, художественно-конструкторского и
инженерного мышления
в овладении графическими методами отображения и чтения информации о трехмерных объектах
Татьяна: Свою будущую профессию я вижу связанной с архитектурой. Мы много рисуем, создаём макеты зданий, знакомимся с перспективой в пространстве.
Денис:Я посещаю информационно-технологический профиль. Это курс точных наук – математики, физики. Знания, полученные на уроках черчения, мы будем применять в разных направлениях.
СЛАЙД 4.
Тема: «Деление окружности на равные части».
Для инженера – это детали, входящие в состав сложного механизма.
Для архитектора – это купол здания или цветной витраж.
СЛАЙД 5.
Тема: «Сопряжения»
Для инженера – это кулачок, задающий алгоритм движения целой производственной линии в цехе.
Для архитектора – это декоративная ваза, элемент интерьера помещения.
СЛАЙД 6.
Тема: «Начертательная геометрия»
Для инженера – это решение трёх пространственных задач - для правильного размещения в дальнейшем сборочных механизмов.
Для архитектора – проецирование теней геометрических тел - для проектирования городов будущего.
СЛАЙД 7.
Тема: «Сечение геометрических тел плоскостью»
Для инженера – это изготовление развёрток деталей из листового железа.
Для архитектора – это перспективный рисунок нового здания.
СЛАЙД 8
Тема: «Взаимное пересечение геометрических тел»
Для инженера – это повод гордиться удачным проектом по созданию линии бесперебойной подачи нефти.
СЛАЙД 9
Для архитектора – восхищённые взгляды прохожих на созданную им красоту капители полуколонны.
Все профессии важны и, конечно, нам нужны:
Врач, психолог и учитель, программист и попечитель,
Тракторист, геодезист и юрист, экономист.
Продолжать сейчас не буду, но скажу вам точно я:
Разные профессии, каждому – своя.
Если любишь русский – станешь журналистом,
Если географию – быть геодезистом,
К знаниям любовь заложите с детства,
Потому что с ними всегда будут средства!
СЛАЙД 10.
Спасибо за внимание!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/30721-predprofilnaja-podgotovka-risunok-cherchenie-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.