Дерзайте Отчизну мужеством прославлять!

ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ: «Дерзайте Отчизну мужеством прославлять!»

Разработала и провела» Гладких М.П.

Цель:

Учить определять положительные мужские качества.

Воспитывать уважение, толерантность друг к другу и к своему коллективному труду; культуру речи.

Ход урока

1. Организационный момент

2. Приветствие

-Добрый вечер ребята. Давайте настроимся на хорошую работу.

– Ребята у вас на столах лежат листочки, на которых написаны фразы и афоризмы по нашему занятию. Прочитайте, обсудите в парах и предположите, какая у нас сегодня будет тема.

(Учащиеся работают в парах и затем высказывают свои мнения по названию занятия).

- А как вы думаете, к какой дате мы будем с вами говорить?

(Ответы детей: Я думаю 23 февраля.)

– А как называется этот праздник?

(Ответы детей: День защитника Отечества.)

– Итак, тема нашего занятия звучит так “Дерзайте Отчизну мужеством прославлять!”.

-Сегодня, мы с вами поговорим о мужестве, узнаем имена настоящих мужчин, которые вошли в историю. А также историю праздника День Защитников Отечества, поработаем в парах и определим, какими качествами должен обладать настоящий мужчина.

– Правильно. А знаете ли вы историю этого праздника, благодаря каким событиям его стали праздновать в нашей стране.

3. Работа в парах

– У вас на столах лежат распечатки про праздник в парах, прочитайте и расскажите о чем написано в них.

(Учащиеся работают в парах, читают и затем по одному рассказывают о своих частях праздника.)

– Итак, мы с вами узналиисторию праздника, познакомились с некоторыми известными и выдающимися людьми разных эпох. Но этих мужчин объединяет многое, во-первых, они не смогли добиться таких высот, если бы не воспитывали в себе мужские качества.

– Я предлагаю вам определить, какими мужскими качествами должны обладать настоящие мужчины. Я вам сейчас раздам листочки, на которых написаны мужские качества. Вы должны их прикрепить к человеку, который нарисован на доске.

(на доске нарисован человек, листочки, на которых написаны мужские качества, прикрепляются магнитом к доске)

– Мальчики, Хотите ли вы быть похожими на этого мужчину, которого вы создали сами.

4. Рефлексия

– Сложилось ли у вас понятие о настоящем мужчине? Какое? Назови, одним словом?

(Ученики по одному называют качества мужчины.)

– Что нового вы узнали сегодня на нашем занятии? Что вам понравилось?

(Выслушиваются ответы детей.)

- В заключение, я бы хотела зачитать строки. Послушайте. Есть одно важное качество мальчишеского “я”, которое искупает всех их недостатки – это мужество! С колыбели мальчик должен формировать свой характер, воспитывать в себе благородство, твердость духа, решительность, честность, трудолюбие, уважение к женщине, силу, здоровье, выносливость и снисходительность к слабому… Тогда из него получится НАСТОЯЩИЙ МУЖЧИНА. Надеюсь, наши мальчики вырастут настоящими мужчинами. Спасибо за работу и за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/307338-derzajte-otchiznu-muzhestvom-proslavljat