Графический диктант. Домашнее животное верблюд

Тема: « Графический диктант. Домашнее животное - верблюд»

Цель:1.Дать учащимся представление о жизнедеятельности верблюда.

2. Развивать устойчивое, сосредоточенное внимание, слуховую память. Тренировать мелкие мышцы руки.

3. Воспитывать усидчивость, аккуратность, трудолюбие.

Оборудование: Электронная презентация по теме занятия

Ход занятия

1.Вступительная беседа воспитателя.

- На какие две большие группы делятся животные? (Дикие и домашние)

- Назовите диких животных, домашних.

2. Отгадывание загадок

- О каком животном говорится в следующих загадках?

А) Сколько важности в походке!

По пустыне сковородке

По колючкам босиком

Кто идёт с горбом-мешком? (Верблюд)

Б) Какое животное носит горы? (Верблюд)

Ответьте на следующие вопросы:

- Верблюд – это домашнее или дикое животное?

- Где живёт верблюд?

- Чем питается?

- Чем покрыто туловище верблюда?

- Для чего верблюду нужны горбы?

3. Сообщениео жизнедеятельности верблюда

Это домашнее животное служит человеку уже более 5 тысяч лет. Верблюд хорошо приспособлен для жизни в пустыне. За один день он может пройти 80 км и нести при этом груз в 500 кг. Длинная и густая шерсть помогает верблюду переносить дневную жару и ночной холод. Голову и тело верблюда защищает воздух, сохраняющийся между волосками шерсти. А узкие ноздри позволят дышать даже во время песчаных бурь.

Пищи в пустыне мало, и верблюд вполне обходится колючим кустарником и травами, которые не едят другие обитатели пустыни.

Перед тем, как отправиться в путь, хозяин даёт верблюду много воды и корма, а во время путешествия хозяин и верблюд съедят на двоих горсть фиников и будут сыты: хозяин съест мякоть, а косточки отдаст верблюду.

У верблюда широкие подошвы, благодаря которым он не проваливается в зыбкий песок, и мозоли, чтобы не обжигать ноги. Такие же мозоли у него и на коленях, чтобы удобнее было отдыхать в пути.

Самое замечательное у верблюда – его горбы. Верблюды бывают двугорбые и одногорбые. В горбах накапливаются жир и вода, которые он будет расходовать в переходах по пустыне. Чем выше горбы, тем дольше может обходиться без пищи и воды верблюд. В конце путешествия, когда жировые запасы будут израсходованы, верблюжьи горбы обвиснут и будут дрябло болтаться. Люди используют в пищу верблюжье молоко, а из шерсти изготавливают одежду.

А сейчас цифры для вас:

Верблюдица даёт до 15 л густого жирного молока в день. Каждый год со взрослого верблюда снимают около 12 кг тончайшей длинной шерсти. От одного верблюда можно получить до 250 кг мяса и 10 кг сала. Из шкуры верблюда изготавливают прочную кожу для обуви. Верблюд поит, кормит, одевает человека да ещё перевозит по любому бездорожью.

4. Беседа по прочитанному материалу:

А сейчас проверим ваше внимание. Давайте вспомним и ответим на простые вопросы по содержанию:

Сколько лет служит человеку верблюд? (5000 лет)

Какое расстояние может пройти верблюд за день? (80 км)

Для жизни в какой природной зоне приспособлен организм верблюда? (в пустыне)

Что помогает верблюду переносить дневную жару и ночной холод? (длинная густая шерсть)

Почему верблюд не проваливается в зыбкий песок? (имеет широкие подошвы)

Какая особенность организма верблюда помогает ему свободно дышать даже во время песчаных бурь? (узкие ноздри)

Чем питаются верблюды? (колючими кустарниками и травами)

Чем питаются верблюд и его хозяин при переходе пустыни? (финиками). Какая часть фиников достаётся верблюду? (косточка)

Какие бывают верблюды по количеству горбов? (одногорбые и двугорбые)

Что накапливается в горбах у верблюда? (жир и вода)

Когда они расходуются? (во время перехода через пустыню)

Что происходит с горбами верблюда в конце пути? (жировые запасы будут израсходованы, верблюжьи горбы обвиснут и станут дрябло болтаться)

Как люди используют верблюдов? В народе говорят: «Верблюд кормит, поит и одевает». Как вы понимаете это высказывание?

5. Физкультминутка

6. Графический диктант

Рисование верблюда по клеточкам на слух:

3 клетки вправо, 1клетка вверх, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 3 клетки вниз, 1 клетка вправо, 1 клетка вверх, 1 клетка вправо, 1 клетка вверх, 2 клетки вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 1 клетка вверх, 1 клетка вправо, 1 клетка вверх, 2 клетки вправо, 1 клетка вниз, 1клетка вправо, 2 клетки вниз, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 1 клетка вверх, 1 клетка вправо, 1 клетка вверх, 1 клетка влево, 7 клеток вниз, 1 клетка влево, 5 клеток вверх, 1 клетка влево, 5 клеток вниз, 1 клетка влево, 5 клеток вверх, 6 клеток влево, 5 клеток вниз, 1 клетка влево, 5 клеток вверх, 1 клетка влево, 5 клеток вниз, 1 клетка влево, 10 клеток вверх, 3 клетки влево, 2 клетки вверх.

7. Штриховка

«Вышивание крестиком» или раскрашивание рисунка (задание по выбору)

8. Закрепление изученного материала

- О каком животном мы сегодня говорили?

- Что вы запомнили о нём?

9. Разучивание стихотворения на выбор

Колючки, как известно,

Злючки.

А кто же любит их –

Колючки?

Один верблюд.

Ведь у верблюда

Колючки –

Фирменное блюдо.

Б.Заходер

Интересно прокатиться

На коне и на слоне!

Но удобнее садиться

У верблюда на спине!

С виду горд и непреклонен,

Он на деле не таков!

По натуре он тихоня

И добряк из добряков!

У кого возможность будет

Съездить в жаркие края

Прокатитесь на верблюде!

Право, здорово, друзья!

С.Баруздин

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/307361-graficheskij-diktant-domashnee-zhivotnoeverb