Методическая разработка проекта «Арктика и Антарктида»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Комсомольская средняя общеобразовательная школа»

Кунгурский район

Пермский край

Проект

для детей старшего дошкольного возраста

«Арктика и Антарктида»

Авторы:

Сычева Оксана Яковлевна

воспитатель 1 квалификационной категории

Колпакова Людмила Анатольевна

воспитатель

Январь 2018 год

«Арктика и Антарктида»

Направление: проектная деятельность в дошкольном учреждении, интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

Аннотация: познакомить детей с Арктикой и Антарктидой, с климатом, с животными.
Проблема: Расширить знания детей об Антарктиде и Арктике.

Продолжительность проекта: короткосрочный (1 неделя).
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно - исследовательская, продуктивная, восприятие художественной литературы. 
Задачи проекта:
развивающие:
• познакомить с климатическими условиями Арктики и Антарктиды;
• с животным миром полярных районов;
• развивать любознательность, внимание, память, воображение, творчество; 
обучающие:
• закреплять умение создавать коллективную работу по заданной теме «Жизнь на Северном и Южном полюсах»;
• закреплять навыки вырезывания, наклеивания, использования трафаретов;
воспитывающие:
• воспитывать любовь к природе, интерес и стремление изучать природу;
• формировать понимание, что для сохранения природы ее нужно беречь. 
Участники проекта: дети старшей группы (5-6 лет)
Руководители проекта: воспитатели Сычева Оксана Яковлевна и Колпакова Людмила Анатольевна.
Обеспечение проекта. 
Материально-техническое и учебно-методическое:
• Наборы для работы: цветной картон, набор раскрасок, простой карандаш, цветные карандаши, клей, ножницы, пластилин, гуашь, акварель, кисточки и т. д.;
• Иллюстрации Арктики и Антарктиды и животного мира;
• Дидактические игры на развитие памяти, мышления, внимания;
• Детская обучающая литература:
• Животные Арктики и Антарктиды (16 обучающих карточек).
• Энциклопедия для детей. Обитатели льдов.
• Тимофеева Л. Л. Загадочные животные.
• Тематический словарь в картинках. Мир животных. Дикие звери и птицы жарких и холодных стран.

Использование интерактивного оборудования:

Презентации «Белый город», «Арктика», «Графическое изображение снежного рельефа», картинки на интерактивной доске в помощь детям для продуктивной деятельности.

Просмотр мультфильма «Приключение пингвиненка Лоло»

Планируемые результаты: на основе полученных знаний дети будут иметь представление:
• о материках Арктика и Антарктиды;
• о животном мире Северного и Южного полюсов, будут определять их по внешнему виду;
• будут знать о способах выживания в условиях вечной мерзлоты;
• узнавать и называть их детенышей;
• применять технические навыки работы с ножницами и соблюдать технику безопасности. 
Продукты проектной деятельности. 
1. Изготовление модели - коллажа под названием «Жизнь в Арктике и Антарктиде». 
2. Карта «Животный мир Арктики и Антарктиды».
3. Альбом «Наш проект «Арктика и Антарктида глазами детей».
Презентация проекта. 
Приглашение других групп на просмотр модели «Жизнь в Арктике и Антарктиды».
Этапы проекта. 
1 этап. Подготовительный. 
• Обсуждение темы проекта и выбор формы для его защиты. 
• Подбор материалов для реализации проекта. 
• Изготовление дидактических игр. 
• Работа с методическим материалом, 
• литературой по данной теме
2 этап. Выполнение проекта. 
• Подбор иллюстраций районов Арктики и Антарктиды и животного мира. 
• Оформление карты, макета.
• Систематизация занятий. 
3 этап. Результаты. 
• Презентация проекта в форме выставки для родителей и демонстрации детям других групп.
• Подведение итогов и анализ работы. 

Приложения и фотографии к проекту.

Арктика

Пейзажи Арктики бледны, 
Порою вовсе не видны: 
Стена тяжёлых облаков 
Скрывает даль холодных льдов; 
Свинцом налитая волна 
Вздыхая, трётся о края; 
Громада-айсберг на воде, 
Как мрачный замок на скале, 
Суровым воином стоит - 
Просторы снежные хранит; 
В разрывах туч - луна в кругу, 
Вещает близкую пургу; 
Среди торосов чей-то след 
Уже заносит вихрем снег; 
Рассвет утра сменяет ночь, 
Так день за днём уходят прочь. 
В безмолвном мире царства льда - 
Мороз, покой и тишина.
«Солнце в Арктике» 
Солнце здесь никогда не поднимается высоко над горизонтом. Его лучи скользят по поверхности Земли, давая ей очень мало тепла. Вот почему здесь царство льда и снега
Поверхность Арктики покрыта льдом, толщина которого равна высоте трех-этажного дома. Это самое суровое место на Земле.
Зимой наступает такое время, когда солнце вообще не всходит. Длится полярная ночь. Только бледный свет звёзд да луны освещает бескрайние снежные просторы.
На зимнем арктическом небе можно видеть полярное сияние, одно из чудеснейших явлений природы.
На смену полярной ночи приходит полярный день. И днём и ночью светит солнце.
Только четыре месяца в году температура поднимается выше нуля градусов.
Наступает короткое лето. В это время почва оттаивает всего на несколько десятков сантиметров и покрывается цветущим ковром.
Здесь очень трудно ходить. Местность превращается в сплошное непроходимое болото, потому что за длинную и холодную зиму земля промерзает на большую глубину, а за короткое лето успевает оттаять только небольшой верхний слой и вода, не может просочиться в глубь земли, ей мешает сильно промерзшая земля. Её ещё называют вечная мерзлота. Поэтому-то и образуются болота.
Антарктида, Антарктида,

Холодна ты даже с виду,
Ты на глобусе цветном

Ледяным лежишь пятном
А на деле Антарктида

Холодней, чем даже с виду,
В холодильнике и то 

Было б жарче, чем в пальто.
Плавающие "ледяные горы". Это айсберги. Слышали ли вы что-то об айсбергах? Айсберги - это огромные горы льда, которые откололись, от ледяных берегов и течением их вынесло в море. Формы айсбергов самые удивительные и причудливые: то это гигантский снежно-белый лебедь или холмистый островок с широкими долинами, то остров с высокими горами, ущельями, водопадами и отвесными склонами. Встречаются айсберги похожие на корабль с надутыми ветром парусами, на пирамиду, на прекрасный замок с башенками. В солнечную погоду айсберги очень красивы. Они кажутся разноцветными.

Рисование «Плавающий айсберг»

Аппликация «Коллаж – карта Арктики и Антарктиды»

Изготовление с детьми «Большой книги о животных»

«Пингвиненок Лоло»

«Белый город»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/307862-metodicheskaja-razrabotka-proekta-arktika-i-a