Доклад «Моё педагогическое кредо»

Моё педагогическое кредо

Здравствуйте, уважаемое жюри и уважаемые коллеги! Разрешите представиться – я педагог дополнительного образованияМБОУ «СОШ №19» г. Нижнекамска, РТ

Стойким убеждением человека является жизненное кредо. Кредо означает «верю».Моё жизненное кредо: уважение к людям, есть уважение к самому себе.

Якак  педагог должна увидеть, разглядеть, не пропустить в ребенке все лучшее, что в нем есть, и дать импульс к  самосовершенствованию через развитие творчества.

Моё педагогическое кредо: «Ученик – это не кувшин, который мы должны заполнить, а искорка, которую мы должны зажечь» (В. А. Сухомлинский).

Дополнительное образование – мой сознательный выбор. Это выбор, сделан в самом раннем детстве. Я порой даже думаю: «А может не я выбрала профессию, а она долго, терпеливо и настойчиво выбирала меня?» С детства я любила заниматься рукоделием, посещала кружок «Умелец», где научилась шить, вязать, вышивать, делать поделки из бумаги. Детские увлечения переросли в серьезные занятия разными видами рукоделия. После школы я окончила КХТИ (Казанский Химико Технологический Институт), несколько лет работала по специальности, но, честно говоря, все это было не совсем то, что у меня всегда жило и зрело в душе. Меня всегда тянуло к детям, научить их тому, что умею сама. И я решила попробовать себя в Дополнительном образовании. Окончила пед. институт и пришла работать в школу.

Я не просто учитель, а педагог дополнительного образования в детском объединении «НТМ», где каждый ребенок может найти себе дело по душе, реализовать свои проекты и мечты. А родители доверяют мне самое дорогое – своих детей. Наверно нет ни одного родителя, которого бы не волновало, как его ребенок будет заниматься в кружке, какие взаимоотношения у него сложатся с педагогом, со сверстниками, насколько занятия будут для него радостными и полезными. И от меня зависит, как сложится жизнь ребенка в детском коллективе, как родители будут относиться к кружку, станут ли верными соратниками и единомышленниками.

Моя миссия, как педагога – создать такие условия, чтобы все были открыты навстречу новым идеям. В каждом ребёнке я стремлюсь сформировать яркую, интересную личность и помочь ему раскрыть свой талант и стать успешным.

«Большинству из нас запоминается не то, чему нас учат, а то, как нас учат» (Э.Севрус)

От своих детей я жду не послушания, а открытий. 

Я считаю, что необходимо  создать условия, при которых каждый ребёнок испытывает череду эмоций.

Сначала удивление: «Неужели этому можно научиться?»

Потом восхищение: «Как здорово!»

И, наконец, восторг: «И я так могу!»

В своей работе я соблюдаю следующие педагогические заповеди:

1. Принимать ребенка таким, каков он есть. Все дети талантливы, только талант у каждого свой, и его надо найти.

2. Быть справедливым и последовательным. Быть справедливым – это, значит, увидеть победу, пусть самую маленькую, даже простое старание ребенка.

3. Приучать ребенка мыслить самостоятельно. 

4. Чаще улыбаться детям! Улыбка  создаёт общий благоприятный психологический настрой.

5. Проявлять неподдельный интерес к личности ребёнка. Воспринимать вопросы и высказывания ребенка всерьез.

Работая с детьми, я поняла, что педагог это не только процесс обучения. Педагог - это когда хочется провести с детьми праздник или весёлое мероприятие, пусть даже в свой выходной день.

Педагог - это когда ты знаешь о своих воспитанниках возможно даже в чем-то больше, чем их родители, потому, что они доверяют тебе, не боясь, что их будут ругать, смеяться над ними или осуждать.

Педагог - это когда гордишься достижениями своих детей словно своими.

И, конечно, всегда нужно подходить творчески к своей работе. Это касается и других профессий. Ну а про нашу - можно и не говорить! Ведь если подходить творчески к своим занятиям, то учебный процесс будет праздником не только для детей, но и для нас, педагогов!

Я уверена,  что не ошиблась в выборе профессии. Чувствую удовлетворение, анализируя свою деятельность, получая оценку учеников и их родителей, коллег. А может, это и есть тот самый счастливый миг в жизни человека?   Точно знать, что тебя любят и ждут. Огонек добра горит в каждом сердце. И если он горит ярко, то зажигает верой, надеждой и любовью другие сердца! И так из поколения в поколение, возвращая нам наше тепло успехами и доброй памятью наших учеников!

Спасибо за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/307987-doklad-mojo-pedagogicheskoe-kredo