Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.04.2018

Карельские посиделки «Старшая группа»

Каковка Эльвира Сергеевна
Музыкальный руководитель
Карельские посиделки Старшая.гр.2018г.
Звучит карельская музыка. Хозяйка хлопочет по-хозяйству.
Хозяйка: На завалинке в светелке иль на бревнышках, каких,
Собирали посиделки пожилых и молодых.
При лучине ли сидели, иль под светлый небосвод-
Говорили, песни пели и водили хоровод.
Быт людей отмечен веком, поменялся старый мир,
Нынче, все мы по - сусекам личных дач или квартир.
Наш досуг, порою, мелок, и чего там говорить:
Скучно жить без посиделок. Их бы надо возродить!
Звучит музыкальный фон, за дверью слышен шум. Входят дети с воспитателем.
Хозяйка: Здравствуйте, гости дорогие: красны девицы, добры молодцы!
Дети: Здравствуй, хозяюшка!
Хозяйка: Проходите, будьте, как дома! Веселья вам, да радости!
«Карело-финская полька».
Вед. Хлебу да соли долог век. Хозяйке нашей более того! (кланяется)
Хозяйка: И вам того же! (кланяется)
У нас для каждого найдется и местечко и словечко.
Вед. Гости-люди подневольные, где посадят, там и сидят.
Хозяйка предлагает гостям присесть на лавки, сама садиться с ними
Хозяйка: Откуда вы пришли, гости дорогие?
Дети: Мы из прекрасного Карельского города Лахденпохья.
Хозяйка. Как прекрасна Карелия наша, в бесконечных зеленых лесах.
И озера, как полная чаша, в голубые глядят небеса.
Под северным небом родной красоты.
В краю, где седые лежат валуны. В лесах необычных, в полях пролегли.
Родные просторы Карельской земли.
1р. Сторона сторонушка синяя вода.
С солнцем иль без солнышка ты моя всегда.
2р. Над лесом над озерами взлечу как птица я,
Волнуешь ты озерами Карелия моя.
3р. На юге, где солнце теплее цветы зажигает весна.
Но знаю я сердцу милее родная моя сторона.
4р. Любим край любимый, он краше с каждым днем.
О родной Карелии песню мы споем.
«Моя Карелия» Клара Макарова
5р. А вы в Карелии бывали, где травы стелются ковром,
И где озер синеют дали, переливаясь серебром:
Где волны Ладоги бескрайной на берег россыпью летят,
Про неразгаданные тайны нам водопады говорят:
Где сосны бронзовые встали непроходимою стеной…
А вы в Карелии бывали? Нет? Так поедемте со мной!
Хозяйка: Что ж, время пришло, пора и познакомиться и подружиться.
Хоровод-игра дружбы народов.
Хозяйка: А теперь отдохнем, разговоры поведем.
Дети располагаются на лавках.
Вед. А что хозяюшка ты интересного нам припасла?
Хозяйка: (Достает копилку с загадками)
Я зимою в горнице, а весною на завалинке посиживаю.
Сижу на народ гляжу, все запоминаю и в копилку собираю.
Вот моя корзинка-копилка! ( показывает детям)
Сяду

Содержимое разработки

Карельские посиделки Старшая.гр.2018г.

Звучит карельская музыка. Хозяйка хлопочет по-хозяйству.

Хозяйка:   На завалинке в светелке иль на бревнышках, каких,

                   Собирали посиделки пожилых и молодых.

                   При лучине ли сидели, иль под светлый небосвод-

                   Говорили, песни пели и водили хоровод.

                   Быт людей отмечен веком, поменялся старый мир,

                   Нынче, все мы по - сусекам личных дач или квартир.

                   Наш досуг, порою, мелок, и чего там говорить:

                   Скучно жить без посиделок. Их бы надо возродить!

Звучит музыкальный фонза дверью слышен шум.Входят дети с воспитателем.

Хозяйка: Здравствуйте, гости дорогие: красны девицы, добры молодцы!

Дети:    Здравствуй, хозяюшка!

Хозяйка:   Проходите, будьте, как дома! Веселья вам, да радости! 

«Карело-финская полька».

Вед.  Хлебу да соли долог век. Хозяйке нашей более того! (кланяется)

Хозяйка:    И вам того же! (кланяется)

                    У нас для каждого найдется  и местечко и словечко.

Вед. Гости-люди подневольные, где посадят, там и сидят.

Хозяйка предлагает гостям присесть на лавки,  сама садиться с ними

Хозяйка:   Откуда вы пришли, гости дорогие?

Дети:  Мы из прекрасного Карельского города Лахденпохья.

Хозяйка. Как прекрасна Карелия наша, в бесконечных зеленых лесах.
И озера, как полная чаша, в голубые глядят небеса.
Под северным небом родной красоты.
В краю, где седые лежат валуны. В лесах необычных, в полях пролегли.
Родные просторы Карельской земли.

1р.  Сторона сторонушка синяя вода.

       С солнцем иль без солнышка ты моя всегда.

2р. Над лесом над озерами взлечу как птица я,

       Волнуешь ты озерами Карелия моя.                  

3р.  На юге, где солнце теплее цветы зажигает весна.

         Но знаю я сердцу милее родная моя сторона.

  4р. Любим  край  любимый, он  краше с каждым днем.

         О родной Карелии песню мы споем.

«Моя Карелия» Клара Макарова

5р. А вы в Карелии бывали, где травы стелются ковром,

И где озер синеют дали, переливаясь серебром:

Где волны Ладоги бескрайной на берег россыпью летят,

Про неразгаданные тайны нам водопады говорят:

Где сосны бронзовые встали непроходимою стеной…

А вы в Карелии бывали? Нет? Так поедемте со мной!

Хозяйка:  Что ж,  время пришло, пора и познакомиться и подружиться.

Хоровод-игра дружбы народов.

Хозяйка: А теперь отдохнем, разговоры поведем.

Дети располагаются на лавках.

Вед.  А что хозяюшка ты интересного нам припасла?

Хозяйка:  (Достает копилку с загадками)

                   Я зимою в горнице, а весною на завалинке посиживаю.

 Сижу на народ гляжу, все запоминаю и в копилку собираю.

                    Вот моя корзинка-копилка!  ( показывает детям)

                    Сяду рядышком на лавку, вместе с вами посижу.

                    Загадаю вам загадки, кто смышлёный погляжу.

Карельские загадки.

Крохотная птичка с хвостиком льняным сквозь стены пролетает. (Нитка с иголкой)
Летом звенит-поет, зимой в амбаре живет.(Коса)
Олень по полю скачет, ноги до земли не достают. (Люлька)
Чем больше свинка вертится, тем толще становится. (Веретено)
Жеребец в конюшне, хвост на крыше. (Печь)
Чёрный-пречёрный, толстый-претолстый, в каждом доме нужен. (Чугунок)
Кривой, горбатый, все поля обходит, все нивы обмеряет. (Серп)
Кипит-бурлит — никогда через край не переливается.(Озеро)
Лебедь летит, крыльями помахивает, воду с крыльев отряхивает.(Лодка с веслами)
Одна изба, пять горенок. (Перчатка)

Вед.  А мы знаем много карельских пословиц и поговорок. Подарим их хозяюшке? Пусть положит их в свою корзинку-копилку.

Пословицы и поговорки.

1.Изба без детей, что гнездо без птицы.

2.Кукушка на радость лесу, ребенок  - семье.

3.Что летом соберешь, то зимой на столе найдешь.

4.Гостю обрадуешься, а чем угощать - задумаешься.

5.В гостях пирожок съешь, дома для гостей два испеки.

6.В гостях вдоволь едят, а дома добавляют.

7.Гость радует дважды: приходя и уходя.

Вед. А давайте, мы копилку еще пополним, потешим хозяюшку частушками.

Хозяйка:  Ох, частушки я люблю!  С вами тоже подпою!

                  Да и в копилочке моей найдется, чем порадовать гостей!

                  С погремушками частушки веселей!

Хозяйка предлагает детям музыкальные инструменты. Карельские частушки.

Дети поют частушки, подыгрывая на детских музыкальных инструментах.

1.Мы частушки сочиняем, можем их пропеть сейчас.

Мы для вас споем, сыграем, попросите только нас.

2.У мово милёночка худая кобылёночка,

Не доехал до горы, ее съели комары.

3.Не садись милаша рядом, рядом будет тесно,

Ты другого завлекаешь, мне не интересно.

4.Милый мой, милый мой, ты с деревни, я с другой,

Ты с деревни, я с другой, свиданья редко нам с тобой.

5.Перед зеркалом стояла: чем же я не хороша?

Красотой своей довольна, только ростом не больша.

6.Скоро, скоро снег сойдет, на нашей речке лед сойдет,

Сяду я на льдиночку, проведаю Мариночку.

7.Хорошо частушки пели, хорошо старалися,

Очень рады, что хозяйка с нами улыбалася.

Хозяйка: Вот и пополнилась моя копилка! Спасибо вам!  А ещё в моей копилке много карельских игр.Хотите поиграть? (откладывает корзинку-копилку)

Карельские игры: 1. «Сиди, сиди Яша» 2. «Сеть и рыбы».

3. «Догонялки» 4. «У оленя дом большой»

Хозяйка.Наигрались мы, а теперь посидим, что будет дальше, поглядим. Есть у меня сестрица, она сказочница, зовут её Айно. Давайте её позовём? Айно иди к нам.

Айно. Здравствуйте, люди добрые!

Солнца! Солнца! Всем желаю добрым людям!

К вам я рада ехать в гости, рада видеть вас сердечно!

Я пришла к вам не с пустыми руками.

Вед. Очень интересно, что же ты для нас припасла?

Айно. А принесла я вам ларец со сказками. Я буду вам их читать, а вы мне скажите, что это за сказка.

Согласны? Тогда слушайте.

1.Жили когда-то в старину муж с женой и дочерью. Однажды потерялась у них в лесу чёрная овца. Отправились мать с отцом её искать, а дочь дома оставили. Разошлись в разные стороны, идут по лесу и кличут овцу. Вдруг навстречу жене - Сюоятар. Говорит:

- Плюнь в мои ножны, обойди вокруг меня три раза - найдётся твоя овца.

Женщина обрадовалась, плюнула в ножны, обошла вокруг Сюоятар три раза и сама превратилась в чёрную овцу! А Сюоятар той женщиной обернулась и кричит:

- Эй, муженёк скорей сюда, я уже нашла овцу! Пошли домой, а муж ничего не замечает. Привели овцу, заперли в хлев. Дочь сразу приметила - это не её мать. Хоть и похожа на неё, а глаза неласковые, злые. Пошла девушка в хлев, на овечку глянула - глаза как у родной матери! Заплакала она, обняла овцу.

Дети. «Голубая важенка».

2. Жили два брата - богатый и бедный. Настал Новый год, у бедняка в закромах пусто, нечем детей накормить. Пришлось ему волей-неволей идти к богатому брату просить о помощи.

- Дай мне, брат, ради праздника немного мяса в долг, - говорит бедный брат.

Ничего не сказал богатый брат, принёс коровью ногу и швырнул её бедняку.

Поклонился тот, стал благодарить. А богач разозлился, досадно ему, что пришлось мясо отдать, крикнул:

- Получил и проваливай! Иди с этой коровьей ногой хоть к самому Хийси!

Дети. «Почему вода в море солёная».

3. Жила когда-то старушка. И было у неё всего добра один лапоток. Пошла старушка по свету. Шла, шла, видит - дом. Зашла она в избу и говорит: - Нельзя ли у вас переночевать? - Можно, - сказали хозяева. - Есть у меня лапоток, куда бы его положить? - Положи с лаптями, под лавку. - Не хочу с лаптями,- сказала старушка,- ещё спутаю. Положу с курами. И бросила лапоток к курам.

Дети. «Лапоток».

4.Жили два брата - один бедный, другой богатый. Бедный день и ночь работал, а всё равно нищета из всех углов выглядывала. Детишки его зимой на печи сидели - не во что было их одеть и обуть. Сухую корку слезами смачивали.

Идёт как-то бедный брат поздней осенью мимо риги богатого брата. Слышит - в риге молотят. Заглянул в ригу, а там девять незнакомых маленьких мужичков работают вовсю.

- Кто вы такие? - спрашивает бедный брат.

- Мы - счастье твоего брата. Он спит, а мы за него работаем.

«Вон сколько у брата счастья, оттого-то он и богатый!»- думает бедняк.

Дети."Сума, дай ума!"

5.Жили когда-то белка, рукавица да иголка. И пошли они в лес. Смотрят - перед ними три тропинки. Белка-она ведь старше всех была - и говорит:

- Мы по разным тропочкам пойдем, а кто первый находку найдет, тот и остальных позовет.

Иголка шла, шла и пенек смолистый нашла, кричит:

- Ой, скорее, рукавица, Вместе с белочкой-сестрицей! Я по тропке шла И находку нашла!

Подбежали тут к иголке рукавица с белкой.

- Вот какой пенечек я нашла! - говорит иголка.

Дети. « Белка, рукавица и иголка».

Айно. Дети, какие же вы молодцы!

Вед. Айно, а ты знаешь, мы не только читаем и знаем карельские сказки, мы ещё и инсценируем эти сказки . Хочешь наши дети покажут сказку?

Айно. Конечно, ведь я же сказочница и очень люблю не только их рассказывать но и слушать.

Инсценировка сказки «Белка, рукавица и иголка».

Действующие лица: Автор, Белка, Рукавица, Иголка, Олени.

Автор:Жили когда-то белка, рукавица да иголка. И пошли они в лес. Смотрят – перед ними три тропинки.

Белка: – Мы по разным тропочкам пойдем, а кто первый находку найдет, тот и остальных позовет.

Автор:Идут по тропинкам, иголка натыкается на пенек

Иголка:  Ой, скорее, рукавица, вместе с белочкой-сестрицей!
Я по тропке шла и находку нашла!

Автор: Подбежали тут к иголке рукавица с белкой.

Иголка:  – Вот какой пенёчек я нашла!

Белка: – Хо! Какая же это находка? Таких пеньков полон лес!

Автор: И с досады побили они иголку. А потом вновь по разным тропкам разошлись.

Автор: Иголка шла, шла и лесную ламбу увидела. Опять она кричит:

Иголка:  – Ой, скорее, рукавица, Вместе с белочкой-сестрицей!

Я по тропке шла. И находку нашла!

Автор: Подходят к ней рукавица с белкой:

Рукавица: – Ну, что еще нашла?

Иголка: – Озерко лесное нашла.

Автор: Опять попало тут иголке. Рукавица и белка больно ее били да приговаривали:

Рукавица и Белка: – Нашла находку – озерко!

Автор: И опять все в разные стороны разошлись.

 Подходит иголка к болоту и видит: олени траву щиплют. Иголка подкралась к самому большому оленю и спряталась в травинке, что на кочке перед оленем росла. Олень проглотил ее вместе с травой и упал замертво. Тут выскочила иголка да как крикнет:

Иголка: – Ой, скорее, рукавица, Вместе с белочкой-сестрицей!

Я по тропке шла И находку нашла!

Белка : – Нет уж, хватит! Ей лишь бы за нос нас водить. Верно, опять пенек нашла.

Иголка: – Ой, скорее, рукавица, Вместе с белочкой-сестрицей!

Я по тропке шла И находку нашла!

Рукавица: – Не обманешь! Видно, опять на ламбу набрела.

Иголка: – Ой, скорее, рукавица, Вместе с белочкой-сестрицей!

Я по тропке шла И находку нашла!

Белка: – Ну, какая еще находка?

Иголка:– Я оленя нашла.

Автор: А олень на кочке мертвый лежит. Рукавица с белкой давай иголку по головке гладить – больно уж хороша находка. Разделали они оленя и мяса сварить надумали, да вот беда – котелка у них нет. Иголка и говорит белке:

Иголка. – У тебя коготки острые, надери-ка бересты, мы из нее котелок смастерим и мяса наварим.

Автор: Принесла белка бересты.  Иголка прошила бересту – и котелок готов.

Белка:– А ведь у нас и воды нет, и взять ее негде.

Иголка: – Да я же ламбу нашла! Там воды хватит.

 Автор: Сбегала рукавица по воду.

Рукавица: – А у нас и дров нет, чтобы огонь развести.

Иголка: – Так я пенек смолистый нашла! Стали они варить.

Автор: Вот сварилось мясо, наелись они досыта, а остатки домой прихватили.

Верно, и теперь еще едят, если запас не вышел.

Айно. Молодцы, ребятки. И мой ларец со сказками пополнился. Спасибо.

Я ведь к вам пришла не одна, я вам Карелочку привела.

Вот, послушайте как она поёт. Голос за душу берёт.

«Карелочка» солистка.

Хозяйка. Засиделась детвора, поплясать пришла пора!

 поет на мелодию русской народной песни « Из под дуба»   

               По тропиночке я шла, два колечика нашла  (берет двух девочек под руки)

                Два колечика нашла (подводит девочек к мальчикам)

                Бери девица молодца!  (они образуют пары).

Дальше, следующие девочки. И так, до тех пор, пока все невстанут в пары.

Хозяйка: Ай да, пары, красивы!

Вед.  Что ж, порадуем хозяюшку Карельским танцем?

Дети:  Порадуем!

«Карельский танец» Суворова

Хозяйка: Здорово веселиться умеете! А по – хозяйству хлопотать сможете ли?

Дети:  Сможем, еще как!

Хозяйка: Тогда будем картошку варить!

Игра  « КАРТОШЕЧКА В ГОРШОЧКЕ» карельская игра

Хозяйка:  Чудесна картошка сварилась, рассыпчата, для начинки в самый раз.

Айно.  Я б калиточек картофельных поела, чтоб лежали на тарелочке горочкой,

            Чтоб румяны, чтоб хрустели корочкой!

Хозяйка выносит калитки.Дорогих гостей встречаем, калитками угощаем.

Они на блюде расписном с карельским рушником.

                  Калитки подносим, поклонясь отведать просим!

Хозяйка передает калитки воспитателю, гости благодарят хозяйку.

Хозяйка идет за самоваром.

Вед. Чай пить – приятно жить! Пустой пить неохота, я с калитками в самый раз!

Хозяйка несет самовар и поет на мелодию русской народной песни « Ах вы, сени»

Хозяйка: Я иду, иду, иду, самовар в руках несу,

                 Самовар в руках несу, прибауточку пою.

                 Чай пить, чай пить – приятно жить!

                  Попьешь чайку – позабудешь про тоску!

Вед.  Хозяйку уважим?

Дети:  Уважим!

Вед. Калиточек поедим!

Дети: Поедим!

Вед.  Ароматным чайком запьем?

Дети: Запьем!

Под музыкальный фон дети идут за Хозяйкой  в группу на чаепитие.

 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/308037-karelskie-posidelki-starshaja-gruppa

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки