- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Мир, лето, спорт»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 49» (корпус 3)
Спортивный летний праздник «Мир, лето, спорт».
Разработала воспитатель: Кузнецова Д.Н.
Занятие проведено в рамках Дня защиты детей
Заведующий Яковлева С.В.
МАДОУ «Детский сад № 49»
Березники, 2016
Праздник: «День Защиты детей в старшей группе» Спортивный летний праздник «Мир, лето, спорт».
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Познание», «Физическая культура», «Здоровье»
Цель: формировать доброе уважительное отношение друг к другу, способствовать развитию интереса к окружающему миру, развивать творческое воображение, фантазию, развивать координацию движения, внимание и наблюдательность, пробудить у детей радостное настроение, раскрыть свои спортивные способности,
-Светит солнце нам с тобою,
Над нами небо голубое,
Шумит зеленая трава,
Пестреют цветы, зеленеет листва!
Вся природа теплом согрета.
К нам пришло, ребята ...(лето)
По отгадываем летние загадки.
Яркое и доброе, светит нам в окошко,
Мы попросили ласково
Нас погрей немножко (солнце)
Для одних он - садовод,
Для других он - полевод
Успевает везде быть,
Поле луч и сад полить (дождь)
Домовитая хозяйка –
Пролетает над лужайкой
Похлопочет над цветком
И поделится медком (пчела)
С ветки на тропинку
С травки на былинку
Прыгает пружинка
Зелененька спинка (кузнечик)
ИГРА «РАЗ, ДВА. ТРИ МЯЧ ЛОВИ и про лето назови».
(кому кидают мяч, должен назвать слова, словосочетание, связанное с летом).
П/и «Солнышко.
Ребята, сейчас мы с вами поиграем в игру «Солнышко».
Вы знаете, что летом может быть очень жарко и сильно печь солнце, и нам нужно вовремя укрыться, чтобы не сгореть. Я буду называть части тела, а вам нужно вовремя закрыть его, руками. Кто не успеет, значит, вы перегорели на солнышке.
Проводится эстафета «Гусеницы» (дети строятся в 2 колонны, обхватывают друг друга за талию и по сигналу бегут к финишу, обегают ориентир и возвращаются назад).
Викторина «В мире сказок».
• В какой сказке произошло такое событие:
«...Тут в избе углы затрещали, крыша зашаталась, стена вылетела, и печь сама пошла по улице, по дороге, прямо к царю...» («По щучьему велению».)
• О ком это сказано: «У нее только две ножки! Какое убожество! У нее нет даже усиков!» (О Дюймовочке.)
• Какой сказочный герой был одним из сыновей старой оловянной ножки? (Стойкий оловянный солдатик.)
• В какой сказке с помощью горошины принцесса нашла себе жениха? («Принцесса на горошине».)
• Что отвечала золотая рыбка на каждую просьбу старика? («Не печалься, ступай себе с богом».)
Выбирается 2команды (по 5 человек) ипроводится игра – эстафета «Шарик в ложке». Цель:Пронести в столовой ложкешарик, предать эстафетуследующему.
Ребята,а давайте теперь в моюигру поиграем. Ребята, есливы со мной согласныговорите хором «Да».
- Настроение хорошее? (ответы детей -да).
- Все такого мнения? (да).
- Мы повзрослели (Да)
- Все мы сумели? (Да)
- Везде мы успели? (Да)
- Один за всех (Да)
- А все за одного? (Да)
- Здоровье в порядке (Да)
- А весело ли Вам живется (Да)
Ну, хорошоребята, давайте с вамиеще поиграем в одну игру.А делаете ли вы поутрам зарядку? (ответы детей – да). Ну тогда я ребятавам буду задавать вопросы,а вы мне будете показываетжестами, как вы этоделаете? (ну, например, как живете? - вот так! (выставляют большой палец вперед) .
Игра с детьми.
-Как живете? - Вот так! (дети выставляет большой палец вперед)
Как идете? - Вот так! (дети идут на месте)
Как плывете? - - Вот так! (дети имитируют плавание)
Как бежите? - Вот так! (бег на месте)
Как грустите? – Вот так! (грустят)
А шалите? – Вот так! (кривляются)
А грозите? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Ребята, а я еще с вами хочу в одну игру поиграть. Надо правильно закончить предложение. Я буду говорить с ошибкой, а вы должны будете сказать правильно.
- Вышел зайчик погулять, а лап у зайка ровно …. пять (ответы детей- четыре)
- У меня собачка есть, у нее хвостов аж… шесть (ответы детей один)
- Есть веселая примета выпал снег- встречайте …. Лето (ответы детей – зиму)
- Вьюга воет, словно дрель, на дворе стоит… апрель (февраль)
- День рожденье на носу, испекли мы … колбасу (ответы детей -торт)
Проводится игра «Как у бабушки Ларисы». Выбирается водящий. Игроки становятся в круг, водящий — в центр. Игроки идут по кругу и с помощью воспитателя поют потешку.
Как у бабушки Ларисы
Было семеро детей.
Они не пили, не ели,
Все на бабушку глядели.
Разом делали вот так...
Водящий изображает любую фигуру, игроки повторяют ее и замирают в этой позе. Тот, кто первый пошевелился, выходит из круга.
Ребята, давайте улыбнемся солнышку и поучаствуем в аттракционе «Смешное солнышко».
Дети формируют три команды. В середине лежат обручи каждая команда бежит к своему обручу, берет палочки и создает солнышко.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/308941-scenarij-prazdnika-mir-leto-sport
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Музыкальное искусство»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.