- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие в страну космонавтики
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 81 п. Юловский
Внеурочное занятие
для начальных классов,
«Путешествие в страну космонавтики»
Подготовила
Ковалько Людмила Юрьевна,
учитель начальных классов
п. Юловский
2017 г.
Цели: 1.воспитание патриотизма, чувства гордости за свой народ;
2. расширение кругозора учащихся по теме «Космос»;
3. развитие познавательной активности и творческих способностей.
Задачи: 1. воспитывать уважение и гордость за достижения российской космонавтики, волю к победе на исторических примерах;
2. провести игру-путешествие, способствующую расширению кругозора учащихся по теме «Космос»;
3. создать условия для развития любознательности, настойчивости в приобретении знаний.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, подбор литературы о космосе и космонавтах, музыкальное сопровождение, презентация с фонограммами песен А. Пахмутовой "Знаете, каким он парнем был!", "Созвездие Гагарина", фонограмма космической музыки, фонограмма с голосом Ю.Гагарина, выставка рисунков «Я рисую космос», плакаты «Гагарин-первый космонавт», «Женщины – космонавты», «Полёт Белки и Стрелки», «Мир космосу – мир Земле!»
“Человечество не останется вечно на Земле,
оно в погоне за светом и пространством
сначала робко проникнет за пределы атмосферы,
а затем завоюет себе все околосолнечное пространство”
К.Э.Циолковский
(Слайд №1)
1 ученик
Я хотел бы слетать на луну,
В неразгаданный мир окунуться.
И подобно красивому сну,
К самой яркой звезде прикоснуться.
2 ученик
Долететь до далёких орбит,
Неизвестных всем нам измерений,
Где загадочный космос хранит,
Много тайн необъятной вселенной.
3 ученик
На планетах других побывать,
О которых наука не знает.
И существ неземных повидать, -
Что на странных тарелках летают. (Слайд №2 День космонавтики)
Сегодня мы празднуем День рождения космонавтики. Это большой праздник в честь лётчиков, космонавтов, конструкторов, которые создают ракеты, космические корабли и искусственные спутники земли. 12 апреля 2017 года исполняется 56 лет со дня первого полёта человека в космос. И сделал это наш соотечественник Юрий Алексеевич Гагарин. ( Слайд №3)108 минут проведенные им в космосе открыли дорогу другим исследователям космического пространства. За короткий срок с момента первого полета в космос человек посетил Луну, исследовал почти все планеты Солнечной системы, но тот первый полет был самым трудным и опасным.
Но уверенность и оптимизм, стремление к покорению космоса преодолели все преграды. Обращаясь ко всем жителям Земли перед стартом 12 апреля 1961 года Юрий Алексеевич сказал: (фонограмма на этом слайде)
Юрий Гагарин - имя, которое знают во всех странах. Космонавтов в мире большое количество, но первым из них навсегда останется наш Юрий Алексеевич.
Давайте перенесёмся на 56 лет назад.
Фонограмма Левитан (Слайд №4)
(Слайд №5Фонограмма песни А. Пахмутовой «Знаете каким он парнем был..»
Через час с небольшим он станет самым известным человеком Земли, но первый виток вокруг Земли космического корабля с человеком на борту был заслугой многих и многих людей и в первую очередь генерального конструктора космических кораблей Сергея Павловича Королева. (Слайд №6)
Чтец №1.
Рассвет. Ещё не знали ничего
Обычные «Последние известия»…
А он уже летит через созвездия.
Земля проснётся с именем его…
Чтец №2.
Нашим учёным дороги ясны
Будут в космической мгле.
Но эти дороги затем лишь нужны,
Чтоб лучше жилось на Земле.
Чтец №3.
Продолжим дороги к далёким мирам,
В ракетах к Луне полетим,
И если мы встретим ровесников там,
То в гости к себе пригласим.
( Слайд №8 Путешествие в страну Космонавтики»)
А сейчас наших ребят ждут космические испытания.
Ведущий 1: Мы с вами совершим путешествие в необыкновенную и интересную страну Космонавтику. Я надеюсь, что наше путешествие будет интересным и увлекательным.
Встречаем экипажи. Наши космонавты прошли строгий отбор. (звучит музыка на слайде №8)Представление команд (название, девиз)
«Восход» - Один за всех, все за одного!
«Чайка» - В дружбе – сила!
Ведущий2: На протяжении всего полёта за их работой будет наблюдать центр управления полётом (представление жюри: Незнайка, Мальвина, Буратино, Знайка )
Мальвина:За каждый правильный ответ или выполненное задание команда получит звезду. Удачи!
Звёздное небо всегда манило людей. Люди так устроены, что им всегда мало того, что они уже умеют: умеют ходить – захотелось ездить, научились ездить – им нужно летать, как птицы. Люди давно уже мечтали летать. Вспомните сказки, которые они придумали: кто и на чем там ухитрялся летать (ответы учащихся) На ковре-самолёте, в ступе на метле, барон Мюнхгаузен на ядре на луну летел, а в сказке Андерсена, если вы помните, юноша даже в сундуке летел к принцессе. Но всё это в сказках. В жизни волшебства нет.
Ведущий1: Для того чтобы совершить полёт нам необходимы межпланетные ракеты. И первая наша Станция «Конструкторское бюро».
Задание: у каждой команды в конвертах заготовки межпланетного корабля. Какая команда первой его соберёт, получит звезду.(Слайд 9 ракета)
Ведущий2: Межпланетные корабли построены.
Ведущий1: Пилоты проверьте расчёты,
Заправьте топливом баки.
Слушайте команду: 5-4-3-2-1! Пуск! (звук ракеты на слайде №9)
А чтобы быстрее долететь, проведём конкурс «Надуй шары».(Слайд №10 шары) По сигналу мальчик надувает шар, девочка его завязывает.
Выигрывает та команда, которая быстрее свяжет шары и поднимет связку над головой.
Ведущий 2: А вы знаете, ребята, что первый спутник был запущен 4 октября 1957 года.( Слайд №11) Это был просто металлический шар размером с большой мяч с четырьмя антеннами-ушками. Весил он 85 кг. Сейчас в космосе летает тысячи спутников. Они выполняют очень важную работу. Мы смотрим телевизионные передачи из разных стран – это спутники нам помогают. Мы можем позвонить по телефону хоть на другую сторону земного шара в Америку – это тоже спутники. Они предсказывают погоду. Вовремя сообщают о лесных пожарах. Изучают звездное небо. Да разве всё перечислишь!
Ведущий 1: И мы с вами прибыли на станцию «Звездное небо» (Слайд 12).
Задание: Экипажи, внимание! На этой станции вам надо ответить на вопросы викторины. Команды по очереди отвечают на вопросы. За каждый правильный ответ команда получает звезду.
1.Смело в космос уплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что такое? ( Звездолёт)( Слайд 13 отгадки)
2. Крыльев нет,
Но эта птица,
Полетит и прилунится. ( Луноход)
3. Чудо-птица – алый хвост.
Прилетела в стаю звезд. (Комета)
4. Подрастал, подрастал,
Был рогатым – круглым стал.
Только круг, этот круг –
Стал опять рогатым вдруг. (Луна, месяц)
5. Рассыпалось ночью зерно,
А глянули утром – нет ничего. (Звёзды)
6. Из какого ковша,
Не пьют, не едят,
А только на него глядят? (Созвездие Большая Медведица)
7. Вся дорожка
Усыпана горошком. (Млечный путь)
8. Бродит одиноко
Огневое око,
Всюду, где бывает,
Взглядом согревает. (Солнце)
9. Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что же это? (Самолёт)
10. Человек сидит в ракете.
Смело в небо он летит,
И на нас в своем скафандре
Он из космоса глядит. (Космонавт)
11. Эта красная планета
В космосе летает где-то,
Мы пошлём туда ракету,
Чтоб самим увидеть это. (Марс)
12.Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжёт,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печёт? (Солнце)
Ведущий 2: Команды молодцы. Продолжаем наше путешествие и знакомство с космосом.( слайд №14)
Через месяц на орбиту вышел второй искусственный спутник Земли. На его борту находилась первая космическая путешественница – собака Лайка. Ученые хотели узнать, возможно, ли пребывание живого существа в космосе. Можно там жить или нет? Без ответа на этот главный вопрос: нечего было думать о подготовке человека к межпланетным путешествиям. Полет дал ответ: можно! Однако требовались еще проверки и проверки. В то время люди ещё очень мало знали о космосе и космические аппараты не умели возвращать с орбиты. Поэтому Лайка навсегда осталась в космическом пространстве. Через 3 года после неудачного полета собаки Лайки, в космос отправляются уже две собаки – Белка и Стрелка. В космосе они пробыли всего один день и удачно приземлились на Землю. (Слайд 15)
Ведущий1: И следующая станция «Космический словарь». (Слайд 16)
Задание: Экипажи, внимание! На листочках запишите космические слова.
Победит тот, кто запишет больше слов за 3 минуты.
Ведущий2: А как вы думаете, космонавт – это мужская профессия? (Ответы учащихся)
После Юрия Гагарина в космосе побывало немало землян. Были среди них и женщины – Валентина Терешкова , Светлана Савицкая, Елена Кондакова(Слайд №17). А впервые вышел в открытое космическое пространство известный космонавт – Алексей Леонов. Космонавты находятся по многу месяцев в космосе. В ракете все устроено так, чтобы им было как можно удобнее. (Слайд 18)
В экипаже космического корабля обязательно есть командир. В ваших экипажах тоже есть командиры.
Следующая станция «Конкурс командиров». (Слайд№19)
Вы на планете Земля. Командиры отдыхают в Звёздном городке.
Командиры разуваются, им завязывают глаза и рассаживают на стулья. Обувь перемешивают и складывают в центр. По сигналу: «Срочно прибыть на ракету!», командиры должны обуться и подбежать к своей команде.
Ведущий1: Для продолжения путешествия, нам необходимо подкрепиться. Но в условиях невесомости сделать это очень трудно. Насколько трудно, вы можете испытать на себе.
Задание: Внимание, яблоко, которое подвешено, необходимо съесть, но при этом к нему не дотрагиваться руками. Участники получают за удачную попытку звезду.
Ведущий2: (Слайд 20)
Путешествие продолжается. Первыми космонавтами были лётчики. Потом работу в космосе продолжили конструкторы, врачи. Сейчас космос зовёт тех, кто умеет управлять электронно-вычислительными машинами. Сегодня работа в космосе – это научные исследования и повседневная работа во имя прогресса во всём мире. Вот почему в космос летают международные экипажи. Следующая станция « Звёздный городок».(Слайд 21)
Задание: Экипажи, внимание! Нужно выбрать верный ответ на вопрос из трёх предложенных и поднять карточку с верным ответом. Ответив на все вопросы правильно, мы попадём в Страну Космонавтики.
1. Основоположник современной космонавтики?(Слайд 22)
- К.Э. Циолковский
- А.Н. Туполев
- С.П.Королёв
2. Первый в мире космонавт? (Слайд23)
- Г.С.Титов
- Ю.А.Гагарин
- В.Николаева-Терешкова
3.В каком году был запущен первый искусственный спутник? (Слайд 24)
- 1961 год
- 1957 год
- 1960 год
4.Первый космический аппарат? (Слайд 25)
- «Восход»
- «Восток»
- «Союз»
5.Первый человек, спустившийся на луну? (Слайд 26)
- Эдвин Юджин Олдрин
- Майкл Коллинз
- Нейл Армстронг
6.Как звали первую собаку, побывавшая в космосе? (Слайд 27)
-Белка
-Стрелка
-Лайка
7. Когда Ю.А. Гагарин совершил полёт в космос? (Слайд 28)
- 4.10.1957
- 12.04.1961
- 11-15.08.1962
8. Сколько длился космический полёт Ю.А.Гагарина? (Слайд 29)
- 1 сутки
-108 минут
-12 часов
9.Первая в мире женщина-космонавт? (Слайд 30)
- В.В.Терешкова
- С.Е.Савицкая
- О.И.Орлова
10.Сколько памятников Ю.А.Гагарину на Саратовской земле? (Слайд 31)
- 1
-2
-3
11.Как называется российская орбитальная станция? (Слайд 32)
-«Мир»
- «Апалон»
- «Байконур»
12. Кто первым вышел в открытый космос? (Слайд 33)
-А.Леонов
-Г.Титов
-С.Королёв
Ведущий1: Мы с вами побывали в Стране Космонавтики. Вы узнали много нового и интересного об истории освоения космоса.
-Так почему же 12 апреля мы отмечаем День космонавтики?
Молодцы, ребята. Вот и подошло к концу наше путешествие. Путь был нелёгким, но вы все его преодолели. А кто из команд больше всех знает о космосе, мы узнаем при подсчёте звёзд. (Подсчёт звёзд и награждение победителей.) Успехов вам и удачи! (Слайд 34 песня «И снится нам не рокот космодрома..» )
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/308995-puteshestvie-v-stranu-kosmonavtiki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.