Методическая разработка по теме «Царство деревьев»

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»

План-конспект

открытого занятия

по теме «Царство деревьев.»

Педагог дополнительного образования:МаксимоваС.А.

п. Совхозный

Славянский район

Тема:«Царство деревьев».

Цели:

образовательная:научить детей отличать по форме деревья различных пород, передавать графическим материаломфактуру листвы и ствола дерева;

развивающая:развивать наблюдательность и творческую активность воспитанников;

воспитательная:приучит бережно охранять природы родного края;

Оборудование: презентация, репродукции художников, бумага, пастель, графический уголь, ластик.

Форма проведения: виртуальная экскурсия.

.

Ход занятия

Вводная часть

Звучит запись мелодии ......

Педагог дополнительного образования:

-Какие породы деревьев вы знаете?(Ответы детей).

- Как по внешнему виду определить возраст дерева? (Ответы детей).

Педагог дополнительного образования: ребята, гуляя по улице вы обращаете внимание на форму стволов и крону деревьев - они разные и зависят от породы. Давайте охарактеризуем ту или иную породу и выберем для создания художественного образа то дерево, характер которого нам наиболее понравился.

Основная часть.

Педагог дополнительного образования: Таковы, например, дуб, ива, береза и попробуем их охарактеризовать:

ива-плакучая, это женщина, печально склонённая, унылая; плачет, слезы капают.

береза-стройная, юная девушка. нежная, беззащитная, слегка продрогшая.

дуб- могучий молодец, мужественный, твердо стоящий, крепко сбитый, широкоплечий, с копной непокорных волос на голове.

Крутит вихорь леса во все стороны...

Качают лужи солнца рдяных лик...

С небес через красные сети

Дождик молоко...

Свищет ветер, серебряный ветер,

В шолковом шелесте снежного шума...

А вьюга с ревом бешенным

Стучит по ставням свешенным

И злиться все сильней...

Практическая часть:

Педагог дополнительного образования: ребята,в свои работах вы должны передатьчерез форму стволов, кроны листьев, цветовую гаммму художественный образ деревьев. Можно ожевить свой сюжет, введя в него животных, насекомых или героев сказок.

Слайд 1,2,3

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/309095-metodicheskaja-razrabotka-po-teme-carstvo-der