День дублера. «Кукла Катя на прогулке»

День дублера.

Кукла Катя на прогулке.

Воспитатель: Сулешко Т.В.

Цель: Продолжать развивать интерес к играм с куклой. Закреплять умение играть вместе, делиться игровым материалом.

Содержание:

Мы сначала будем топать: топ-топ-топ.

                        А потом мы будем хлопать: хлоп-хлоп-хлоп.

                        А потом мы повернемся

                        И друг другу улыбнемся.

Раздается  стук  в  дверь.

Воспитатель:  Дети!  Вы  слышите, к нам   кто-то  стучится     в  дверь?     Кто  бы  это  мог  быть?

Воспитатель  вносит  в  группу  красивую  куклу.

Воспитатель:  Дети,  познакомьтесь!  К  нам  в  гости  пришла  кукла  Катя!

Дети:  Здравствуй,  Катя!

С неба падают снежинки

Словно белые пушинки

Покрывая все кругом

Словно бархатным крылом.

Воспитатель говорит, что кукла Катя хочет гулять.

-Давай оденем ее на прогулку. Дети одевают кукол.

При необходимости помогает одевать куклу на прогулку.

Во время одевания кукол читается стихотворение З. Александровой «Катя в яслях»:

Раз, два, три, четыре, пять,

Собираемся гулять.

Завязали Катеньке

Шарфик полосатенький.

 Одели на ножки

Красные сапожки.

Молодцы, ребята! Вы помогли кукле Кате одеться на прогулку. 

Когда кукла одета, предлагают детям погулять с куклой по дорожкам,

сопровождая их действия словами потешки:

Катя, Катя маленька,

Катенька удаленька,

Пройди по дороженьке,

Топни, Катя, ноженькой.

Или:

Большие ноги шли по дороге:

Топ-топ! Топ-топ!

Маленькие ножки

Бежали по дорожке:

Топ-топ-топ! Топ-топ-топ!

Если дети построят дома, то можно обойти их вокруг и прочитать стихотворение:

Ходит Катенька с трудом,

В первый раз обходит дом:

Топ-топ.

Мама водит взад-вперёд,

Дочка ходит взад-вперёд:

Топ-топ.

Кате очень понравилось у нас в гостях, и она решила остаться с нами. А теперь идите и поиграйте с куклой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/309465-den-dublera-kukla-katja-na-progulke