- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Подготовка к ЕГЭ. Тема «Амфотерность». Опорный конспект
Подготовка к ЕГЭ. Тема «Амфотерность». Опорный конспект.
Калинина А.А.
Амфотерность – двойственность свойств соединений, то есть вещество проявляет свойства, как кислот так и оснований.
Чтобы доказать амфотерность соединения необходимо провести реакции с кислотой и со щелочью.
Амфотерные соединения:
Аl Аl2О3 Аl(ОН)3 (Н3АlО3,НАlО2)
ВеВеО Ве(ОН)2Н2ВеО2
ZnZnОZn(ОН)2 Н2ZnО2
Сr2О3 Сr(ОН)3
Fе2О3Fе(ОН)3
РbО2
Рассмотрим амфотерность генетического ряда алюминия:
2Аl +6НСl = 2АlСl3 + 3Н2↑
2Аl+2КОН + 6Н2О =2К Аl(ОН)4 +3Н2↑
Аl2О3 +6НСl =2АlСl3 +3Н2О
как основной
Аl2О3 +2КОН +3Н2О =2К Аl(ОН)4 (раствор щелочи)
Аl2О3 +2КОН =2КАlО2+Н2О (сплавление)
как кислотный
Аl(ОН)3+3НСl = АlСl3 +3Н2О
Аl(ОН)3+КОН =К Аl(ОН)4 (раствор щелочи)
Аl(ОН)3+КОН =КАlО2+2Н2О (сплавление)
К Аl(ОН)4 +НСl =КСl + Аl(ОН)3+ Н2О
К Аl(ОН)4 + Сl2 = КСl + КСlО+ Аl(ОН)3+ Н2О
Аl2О3+К2СО3 =2 КАlО2+СО2(сплавление)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/309810-podgotovka-k-egje-tema-amfoternost-opornyj-ko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.