- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весенний праздник для младшей группы "Поможем солнышку собрать лучики"
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Светлячок»
Весенний праздник
для младшей группы
Воспитатели:
Усанова В.К.
Снигирёва В.А.
2018 год д. Гавриловка
Дети входят в музыкальный зал под музыку, садятся на стульчики.
В зал входит Весна.
Весна: Здравствуйте, мои друзья!
Всех вас рада видеть я.
Знаю, ждут меня повсюду.
Приношу я радость людям.
Сегодня я пригласила вас к себе в гости, чтобы порадоваться теплой погоде, порадоваться солнышку, пению птиц.
Взгляните, как стало красиво вокруг!
Уже зеленеют деревья и луг.
Пришла к нам веселая гостья Весна.
И все пробудилось от зимнего сна.
Ведущий: Ребята очень ждали Весну и приготовили для тебя стихи. Послушай их.
Весна: С большим удовольствием послушаю.
Дети: 1.Утихла вьюга злая.
Оттаял белый сад.
И снова птичьи стаи
На родину летят.
2. Порхает легкий ветер.
Бежит, звенит ручей.
Все ярче солнце светит
И греет веселей.
3. Весна! Весна на улице:
И в поле и в лесу!
Глаза то солнца щурятся,
Веснушки на носу!
4. Зажурчал ручей в овражке,
Прилетели с юга пташки.
Греет солнышко с утра.
В гости к нам пришла весна.
Весна: Спасибо, ребята, ваши стихи мне очень понравились.
Снова музыка зовет
В развеселый хоровод.
Мы по кругу пойдем, хоровод мы заведем.
Хоровод «Веснянка»
Ведущий: Весне рада детвора,
Пусть солнце ярче светит.
Пляшут с самого утра
На празднике дети.
Танец «Поклонись»
Весна: Так хочется, чтобы быстрее наступили теплые деньки, растаял снег, появилась зеленая травка, расцвели первые весенние цветочки, но это все невозможно без яркого весеннего солнышка, А давайте, ребята, его позовем к нам на праздник!
Все дети вместе: Солнышко, покажись,
Обогрей нас, улыбнись!
Весна: Что – то нет солнышка.
Ведущий: Может быть, солнышко спит или заболело? Давайте отправимся к
нему в гости и узнаем в чем дело.
В гости к солнышку пойдем.
Вместе солнышко найдем.
Песенку ему спорем.
Ребята, вы согласны?
Весна: солнышко живет далеко. Придется ехать на поезде.
Дети встают друг за другом и едут по кругу.
Весна: вот и приехали. В этом домике живет солнышко.
Солнышко, ведрышко
Выгляни в окошко
На ребяток погляди
Всем ребятам посвети!
Ведущий: А может ему песенку спеть. Солнышко услышит и выглянет в окошко.
Песня «Солнечная песенка»
Ведущий из домика выносит солнышко без лучиков.
Весна: Солнышко лучистое так любят дети.
Нет теплее солнышка ничего на свете.
Что случилось с солнышком?
Почему оно грустит?
Ведущий: Лучики у солнышка все потерялись
По лесам по полям разбежались.
Весна: Ну что ж, надо солнышку помочь. Будем искать лучики! А чтобы солнышко не скучало, мы ему песенку споем.
Песня «Солнышко»
Весна: Ребята, смотрите: вон бежит ручеек. Через него лежит мосток. Очень уж похож на солнечный лучик.
Ручеек, ручеек, молодой паренек,
Прибежал в детский сад,
Чтоб порадовать ребят.
Ручеек: Я – веселый ручеек,
Звонкий-звонкий голосок.
Разольюсь я по лужку-
Не пройти нигде дружку.
Ведущий:Ручеек, дай нам, пожалуйста, солнечные лучики!
Ручеек:Не могу, я из них мостики сделал, чтобы через ручеек переходить.
Ведущий: А наши ребята умеют прыгать через ручеек. Посмотри, какие они ловкие.
Дети прыгают через ручеек.
Ручеек:Ладно, забирайте лучики, а я дальше побегу. ( Отдает два луча ведущему).
Ведущий:Где же нам еще лучики найти?
Весна: А давайте у птичек спросим, вон они на березке сидят да песни звонко распевают.
Звучит фонограмма «Пение птиц»
Воробей:Чик-чирик, чик-чирик,
Я – воробьишка -озорник
Солнцу теплому так рад,
Я приветствую ребят!
Весна:Воробьишка, наш дружок,
Вышел прыгать на лужок.
И о чем же он поет?
Поиграть с собой зовет.
Игра «Солнышко и дождик»
Весна: Воробушек, не видел ли ты где-нибудь солнечного лучика?
Воробей:Есть у меня два лучика. Вон они на березке висят.
Весна:Дай нам их, пожалуйста.
Воробей:А вы песенку для меня спойте.
Песня «Маленькая страна»
Воробей: Спасибо за песенку. Возьмите лучики, отдайте их солнышку. (Отдает ведущему два луча).
Ведущий: Ребята, посчитайте, сколько у нас лучиков?
Дети считают лучики
Ведущий: Это мало для нашего солнышка. Давайте еще где-нибудь поищем.
Весна:А может петушок нам поможет?
Мой знакомый петушок,
Солнышка большой дружок.
Только солнышко взойдет,
Петушок уже поет!
Петушок: КУ-КА-РЕ-КУ!
Кто здесь Петю вспоминал,
Кто здесь Петушка позвал?
Весна:Ах, ты Петя-петушок молодой!
Гребешок твой золотой, золотой!
Очень рано ты встаешь,
Солнышко гулять зовешь!
Не видал ли ты солнечные лучики?
Петушок:По двору вчера гулял
И с цыплятами играл
Цыплята бегали везде
Нашли два лучика в траве
Мы их курочке отдали
Ей на шею привязали.
Весна: Петушок, дай нам, пожалуйста, эти лучики!
Петушок: Спойте мне песенку да поиграйте со мной!
Песня «Петушок»
Ведущий:Ну-ка, курочки да цыплятки, выбегайте,
С петушком нашим поиграйте.
Игра «Вышла курочка гулять»
Петушок: Вот лучики, возьмите и солнышку отдайте. (Отдае6т два луча).
Ведущий:Где же еще нам поискать лучи?
Весна: А давайте у бабочек спросим. Они везде летают, может, где и видели солнечные лучики.
Ведущий:Только где мы сейчас бабочек найдем?
Весна:А мы сейчас превратим наш зал в цветочный луг. Посмотрите, какие у меня есть лепестки. Сейчас вы из них составите красивые цветочки, тогда бабочки сами прилетят сюда.
Игра «Собери цветок»
Весна:Вот и цветочная поляна. Тише, бабочки проснулись и к цветочкам потянулись.
«Танец бабочек»
Ведущий:Бабочки, вы не видели солнечные лучики?
Бабочки:Вот два луча. Мы их нашли на лугу.
Ведущий:Спасибо, милые бабочки! А теперь давайте отдадим эти лучи солнышку.
(Прикрепляет лучи к солнцу. Переворачивает его другой стороной. Солнце улыбается).
Ведущий:Много лучиков у солнышка. Развеселилось оно, улыбается, потому что есть у него много друзей. Об этом и песенку споем.
Песня «Есть у солнышка друзья»
Ведущий:Как-то ярко стало в зале
И светло, как никогда.
Это солнце золотое
Светит дети вам всегда!
Весна:Спасибо вам ребятки за то, что помогли солнышку найти свои лучики.
Солнышко лучистое
Очень любят дети.
Нет теплее солнышка
Ничего на свете.
Ведущий:Солнышко лучистое,
Мы тебя так ждали.
Солнышко лучистое,
Потанцуй-ка, с нами!
Танец «Топни, ножка моя!»
Весна:Ребята, солнышко никак свои лучики не расправит. Давайте поможем ему, сделаем все вместе веселую зарядку.
Общий танец – зарядка «Солнышко лучистое»
Весна:Мы пели, и плясали,
Веселились и играли.
А теперь пришла пора
Попрощаться детвора.
Воспитатель: Мы с тобой, весна, не прощаемся,
Каждый день будем встречаться с тобой на улице.
Весна: Наигралась вдоволь я
Вас угостить хочу, друзья!(раздает угощение и уходит).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/309926-vesennij-prazdnik-dlja-mladshej-gruppy-pomozh


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развивающая предметно-пространственная среда в ДОО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.