Проект «Наши любимые потешки»

ПРОЕКТ

"Наши любимые потешки".

Одним из направлений работы нашей дошкольной организации является патриотическое воспитание дошкольников. Любовь к Родине, к народной культуре нужно прививать уже с раннего детства.В настоящее время не многие взрослые могут спеть своему ребенку настоящую колыбельную, прочитать потешку. Использование фольклора - народные песенки, потешки, пестушки - обеспечивает разностороннее развитие детей, приобщает к истокам народной культуры. Знакомство с народными произведениями обогащает чувства и речь малышей, формирует отношение к окружающему миру.

Анкетирование по русскому народному фольклору показало, что 78% родителей не придают большого значения использованию устного народного творчества в жизни ребенка. Именно поэтому возникла необходимость разработать и реализовать систему мероприятий в рамках проекта «Наши любимые потешки».

Гипотеза

В ходе организации мероприятий в рамках проекта «Наши любимые потешки», у детей раннего возраста повысится интерес к малым формам фольклора. При разработке этого проекта планируется совместная деятельность педагогов, детей, родителей для более тесного контакта, чтобы родители принимали активное участие в развитие своего ребенка.

Цель: формирование у детей раннего возраста положительных эмоций, интереса к окружающему миру через ознакомление с малыми формами фольклора.

Задачи:

Приучать слушать короткие, доступные по содержанию народные песенки, потешки, сказки.

Развивать эмоциональный отклик на любимое литературное произведение посредством сюжетно-отобразительной игры; стимулировать ребенка повторять за воспитателем слова и фразы из знакомых сказок.

Развитие мелкой и крупной моторики рук, тактильных ощущений (малыш одновременно проговаривает потешку и что – то делает своими руками).

Развитие эмоционально-волевой сферы (помогает долго удерживать внимание детей, т.к. дети очень маленькие и легко отвлекаются).

Создание тёплых и доверительных отношений педагога с ребенком.

Участники проекта:

 воспитатели, дети группы раннего возраста, родители.

Срок реализации проекта: сентябрь.

Тип проекта:

познавательно – игровой

Распределение обязанностей:

Педагог:

Проводит анкетирование родителей по русскому народному фольклору, подбирает фольклорный материал для детей раннего возраста, иллюстрированную литературу с фольклорными произведениями, составляет картотеку потешек для всех режимных моментов, использует фольклорные произведения, включая их в различные режимные моменты. Оформляет консультации для родителей «Игры с потешками дома», «Развиваем мелкую моторику». Организует выставку детской литературы «Приобщение малышей к фольклору». Изготавливает буклет «Фольклор – помощник в воспитании», альбом «Наши любимые потешки».

Родители:

Участвуют в анкетировании, в изготовлении альбома «Наши любимые потешки».

Дети:

Участвуют в мероприятиях, которые проходят в рамках проекта.

1 этап: Подготовительный

определение цели и задач проекта;

составление плана мероприятий, подготовка к проведению мероприятий.

2 этап: Основной

Совместная и самостоятельная деятельность детей и взрослых:

чтение, обыгрывание, рассказывание потешек;

беседы по содержанию потешек;

дид. игры: «Помоги петушку», «Курочка и цыплята», «Найди пару»;

рисование «Дождик, дождик, пуще…»;

лепка «Испекла нам бабушка вкусные оладушки»;

песенки: «Петушок», «Серенькая кошечка»;

рассматривание иллюстраций в книгах.

3 этап: Заключительный

Изготовление альбома «Наши любимые потешки».

Ожидаемый результат:

у детей сформируются положительное отношение к режимным моментам, интерес к устному народному творчеству;

развита мелкая моторика рук и эмоциональная сфера.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/310780-proekt-nashi-ljubimye-poteshki