- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Прощание с Букварём»
Сценарий праздника для 1-х классов
« Прощание с букварём»
Составила учитель начальных классов МАОУ «Сарашевская СОШ им.ШКазанбаева» Мунасипова лилия Тальгатовна
(Звучит музыка «Учат в школе..»)
Ученик 1 :
Почему не на уроках школьники с утра?
Почему в парадной форме нынче детвора?
Сняли с Азбуки обложку, и закладок нет,
Все взволнованы немножко : В чем секрет?
Учитель:
Дочитали эту книгу школьники вчера.
А сегодня нам прощаться с Азбукой пора.
Ученик 2:
Почему мы наш учебник Азбукой зовем?
А другие называют книгу Букварем?
Учитель:
Книгу, что знакомит с буквой
Букварем назвали встарь,
В честь славянских "аз" и "буки"
Назван Азбукой Букварь.
ведущий.
Мы сегодня очень рады
Всех приветствовать гостей.
Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых.
Потому что ,первый класс
Пригласил на праздник нас!.
Дорогие ребята! Сегодня у нас праздник « Прощание с Азбукой или с Букварём».
Букварь – это первая школьная книга. Сегодня мы прощаемся с нашим добрым другом.
Теперь вы сумеете прочитать любые слова, предложения, рассказы, стихи, сказки.
А сейчас давайте все вместе позовём того, в честь кого наш праздник, того, с кем сегодня мы прощаемся, того, кто помог нам выучить все буквы.
Эту первую в школе книжку
Знают девочки все и мальчишки.
Среди книжек он главарь,
Эта книжка – наш …
Все дети: Букварь!
В зал под музыку входит грустный Букварик.
Учитель. Добрый день, Букварик! Мы очень рады тебя видеть! Но почему ты такой грустный, ведь сегодня твой праздник?!
Букварик.
Здравствуйте, мои друзья!
К вам спешил на праздник я.
Злой ветерок мои странички растрепал,
И буквы почти все я потерял!
Без букв учить читать детей я не могу,
Вот поэтому я плачу и грущу.
Учитель. Букварик, ну не расстраивайся ты так, я знаю, как тебе помочь!
Далее каждый ребенок читает одну строчку стихотворения, начальная буква строки соответствует букве:
1- Азбука - это военный парад.
Буквы-солдаты построены в ряд
Встали, застыли: "Сейчас позовут!"
4- Гласные ждут и согласные ждут.
5-Даже шипящие выйдут в поход,
6-Если услышат команду: "Вперёд!
7-Ждать им приходится вовсе не много,
8-Знают, уверены: скоро в дорогу!
9-Им бы с парада уйти поскорей:
10- Книги зовут их, тома словарей!
11- Люди дадут им команду - и сразу,
12- Мигом построятся в чёткую фразу.
13-Надо - опять перестроятся враз –
14-Очень охотно исполнят приказ.
15- Первыми ставят обычно высоких.
16- Рядом - поменьше ровняются в строки.
17- Строчка - шеренга, страница- отряд:
18- Твёрдо, уверенно буквы стоят.
19- Умный, увидев, поймёт их мгновенно:
20- Фраза за фразой- вот и поэма!
21- Хитростей буквы в себе не таят,
22- Ценят, однако, упорных ребят.
23- Чувствуют сразу ребят боевых
24- Шествием строчек встречают таких,
25- Щедро объятья открыть им готовы
26- Эти солдаты печатного слова.
27- Юным секрет их премудрый открыт,
28- Ясно, что делать: учи алфавит!
ведущий.
Буквы-значки. Как бойцы на парад,
В чётком равненье построились в ряд.
Каждый в условленном месте стоит
И называется он - АЛФАВИТ.
Выступление учащихся :
1.Хороша сегодня школа,
Зал горит огнём
Мы на праздник наш весёлый
Всех друзей зовём.
2.Над страной весенним утром
Занялась заря
А у нас сегодня праздник –
Праздник Букваря
3.Заходите, проходите,
Путь свободен, освещён,
Приглашаем всех сегодня
Попрощаться с Букварём!
4.Если всё у вас в порядке
Парты, книжки и тетрадки,
Дружба с книгой навсегда –
Приглашаем вас сюда!
5.Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно,
Изучили алфавит!
6.Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
7. В день осенний, в день чудесный
В класс несмело мы вошли
Буквари- для всех в подарок,
На столах своих нашли.
8.Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
А теперь на книжной полке
Нас другие книжки ждут.
9.Тем, кто любит приключенья,
Мы откроем свой секрет:
Увлекательнее чтения
Ничего на свете нет!
10.Мы дружны с печатным словом.
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего.
Песня «Первый раз в первый класс»
Игра «Доскажи словечко».
Кто шагает с сумкой книг утром, в школу… (ученик) Долгожданный дан звонок -это кончился… (урок)
В коридоре топот ног - кто зовет всех в класс… (звонок)
А какой ты ученик,всем покажет твой… (дневник)
Буквы все от «А» до «Я»- На страницах… (букваря).
ведущий
Какие молодцы! А теперь давайте поиграем.
Игра «Весёлая хлопалка».
Хлопают все присутствующие.
Хлопают только те, кто любит вкусно поесть.
Хлопают только те, кто опаздывает на уроки..
Хлопают только те, кто не любит каникулы.
Хлопают только те, у кого отличное настроение.
Танец
ведущий.
На адрес нашей школы пришли телеграммы, только вот без подписей. Ну что, ребятки, попробуем отгадать, кто прислал нам телеграммы?:
Приехать не сможем – прячемся в домиках, нас хочет съесть серый волк… (Три поросёнка)
Не смогу приехать на праздник - нечаянно разбила яичко… (Курочка Ряба)
Желаю счастья в личной жизни! Люблю мёд, ушёл в гости к Пятачку… (Винни-Пух)
Простите, не могу приехать, боюсь солнышка и тепла. Останусь у дедушки и бабушки. Ваша девочка - … (Снегурочка)
На праздник приехать не могу, так как по дороге потеряла туфельку. (Золушка)
Я круглый и румяный,
Я ловкий и упрямый,
В лесу я задержался,
С лисою разбирался. (Колобок)
Выступление учащихся :
11.-Как же нам не веселиться
В школе праздник Букваря,
Алфавит весь изучили,
Потрудились мы не зря.
12.Если хочешь много знать,
Много добиться,
Обязательно читать
Должен научиться.
13.-Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.
14-Я с этой книгой в первый раз
Пришел в свой первый, светлый класс.
Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил.
И как мне радостно сказать:
Умею я теперь читать!
15.-Жить без книг теперь не сможем,
Дорог нам их вечный свет.
Увлекательнее чтенья
Ничего на свете нет!
16.-Мы простимся с Букварём,
И рукой помашем,
И спасибо раза 3
Дружно хором скажем!
17. До свиданья, Букварь дорогой!
Грустно нам расставаться с тобой.
Книг других ты милей и родней -
Мы читали тебя много дней!
18. Мы прочитаем хороших книг немало,
Пускай пройдут года и много, много дней.
Нам Азбука хорошим другом стала.
Мы этот праздник посвящаем ей!
19.Ты книга первая моя!
Теперь читать умею я!
На свете много книжек есть,
Все книжки я могу прочесть.
До свиданья! До свиданья!
А на следующий год
Наш букварь читать научит
Тех, кто в первый класс придёт.
20.В песнях и стихах всё просто.
Есть ответы на вопросы.
Но одно нам не понятно
Как давно, кто и когда
Написал учебник складный, чтобы грамота была.
Букварь.
В 16 веке в городе Львове
Первопечатник Фёдоров жил.
Им создан был первый учебник толковый
В нём АЗБУКУ, грамоту он изложил.
Это и был Я, ребята, БУКВАРЬ. Мне уже 400 лет.
ведущийАх, друзья! Совсем забыла я ,
Что представить я должна.
Кто на смену к нам придет,
дальше вас учить начнет.
Это книга для чтения.
Полистай мои страницы:
Здесь стихи и небылицы,
Сказки, басни, прибаутки,
Поговорки, даже шутки.
(выступление родителей )
Вы немножко все устали.
Все стишки нам рассказали.
Танцевали, песни пели,
Сумели загадки отгадать.
Вам пора награды дать! ПОДАРКИ
ведущий
Вот и подошёл к концу наш праздник…
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех
Говорим мы: «До свиданья!»
До счастливых новых встреч
Букварь нам в руки ключик к знаньям дал,
Поэтому Букварь – начало всех начал.
Дорогому Букварю
Мы говорим «Благодарю».
Для него все дружно вместе
Мы исполним эту песню.
Песня «Дружба с Букварём»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/310879-scenarij-prazdnika-proschanie-s-bukvarjom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- Менеджмент в образовании
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.