- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия к празднику Пасхи: духовно-нравственное развитие детей
«Пасха»
Цели:
1. образовательная - познакомить детей с праздником «Пасхи», окрашивать и украшать яйца;
2. развивающая - Развивать культурно-гигиенические навыки;
3. воспитательная - воспитывать культуру поведения, формировать умение сотрудничать со сверстниками. Приучать детей бережно пользоваться предметами быта, уважать труд людей.
Задачи:
Личностные:
Помочь детям понять, почему и как важен праздник.
Объяснить, почему очень важно знать историю данного праздника.
Предметные:
Развивать умения формулировать и высказывать своё мнение, владеть собой, уважать чужое мнение.
Оборудование: проектор, презентация, листочки с пословицами, макеты яиц.
Ход занятия:
Воспитатель:
- Здравствуйте ребята! Здравствуйте дорогие наши гости! Мы рады всех вас видеть.
Сегодня мы бы хотели начать наше занятие с загадки.
Светлый день глядит в оконце.
Радостно как в сказке.
И ласкает землю солнце.
Наступила ….
(Пасха). Загадка написана на доске.
Девочки давайте вспомним что мы знаем об этом празднике?
Это слово образовалось от древнееврейского слова «песах».
Праздник Пасхи – один из основных в народном календаре. Он всегда выпадает на весенние дни и всегда празднуется в воскресение. Но конкретного дня, в который отмечалась бы Пасха, нет. В этом году она выпала на 8 апреля. ( Надя)
Весна всегда связана со светлыми ожиданиями, надеждами… Православная Церковь считает Пасху главным христианским праздником. Этот праздник символизирует победу добра над злом. Светлое Христово Воскресение – день радостный, светлый. Все события, связанные с ним - огромное чудо. ( Настя)
Пасхальные традиции:
На Пасху всем желающим, особенно детям, разрешалось звонить в колокола. Поэтому беспрерывно звучал колокольный звон. Когда бьют во множество колоколов, звон получается особенный – называют трезвоном.
Издавна подмечено, что колокольный звон лечит душу, восстанавливает силы человека.
Кто-нибудь из вас слышал колокольный звон? Где? ( ответы детей)
А кто из вас знает, как называется профессия человека, который звонит в колокола? (звонарь)
К числу пасхальных обычаев русского народа относится хождение волочебников. Слово это означает «поющие под окнами». В деревнях на Пасху совершался обход дворов, напоминающий святочное колядование. Волочебники славили хозяев, поздравляли их с Пасхой, пели песни, играли на волынках и ждали подарков. Им выносили яйца, сало, молоко, пироги, деньги.
Как у каждого большого церковного праздника, у пасхи есть свои приметы – куличи, творожная пасха и крашенные пасхальные яйца.
Послушайте историю, как возникла эта традиция.
До того как Иисус Христос вознесся в небо, Он велел Своим ученикам идти по всему миру и проповедовать людям то, чему Он их учил.
Одной из Его учениц была Мария Магдалина (Мария из Магдалы).
Иисус спас ее однажды, когда ей было плохо. И она пошла, проповедовать Христа. Она первая узнала, что Иисус Христос воскрес, когда рано утром пошла к Его гробу, чтобы омыть душистым маслом его израненное тело. Там она увидела Ангела, который сказал ей, что Христос воскрес. Мария Магдалина, как и другие ученики, ходила из страны в страну и всюду рассказывала про Иисуса Христа, про то, как Он воскрес из мертвых, и про то, чему Он учил людей. С этой благой вестью пришла она в город Рим и там вошла во дворец. Когда-то давно она была богатой и знатной, ее во дворце знали и пропустили к императору Тиверию.
В те времена, приходя к императору, люди приносили ему подарки. Богатые – драгоценности, а бедные то, что могли, хотя бы одно яичко. И вот Мария, бывшая когда-то богатой и знатной, пришла теперь, когда у нее больше ничего не было, кроме веры в Иисуса Христа. Она остановилась перед императором, протянула ему простое яичко и громко сказала: - Христос воскрес!
Удивился император и сказал:
- Как может кто-нибудь воскреснуть из мертвых!
Трудно в это поверить. Так же трудно, как поверить, что это белое яичко может стать красным!
И пока он это говорил, яичко стало меняться цветом: порозовело, потемнело и, наконец, стало ярко-красным!
Вот как появилось первое пасхальное красное яичко.
В Светлое Христово Воскресение верующие радостно приветствуют друг друга словами, может кто-то знает какими? Ответы детей
Правильно, словами: «Христос воскрес!» - и ответным: «Воистину воскрес!».
И с тех времен каждый год на пасху люди красят яйца. Сейчас их делают не только красными, но и расписывают их различными узорами. Кто-нибудь из вас помнит, как называется расписанное яйцо? (писанка)
А сейчас мы с вами проведём викторину!
Вопрос 1:
Что обычно красят на Пасху?
- яйца куриные
-яйца перепелиные
-креветки
-свечки
Вопрос 2:
Как нужно отвечать на фразу « Христос воскресе!»?
- Воистину воскресе!
- Конечно воскресе!
- Оттаяло залесье!
Вопрос 3:
Какова суть праздника Пасхи?
- родился Иисус Христос
- распяли Христа
- Христу исполнилось 18 лет
- воскрес Иисус Христос
Вопрос 4:
На какой день недели обычно приходится Пасха?
- понедельник
- пятница
- суббота
- воскресенье
Вопрос 5:
Что чаще всего пекут на Пасху?
- ромовые бабы
- караваи
- куличи
Вопрос 6:
Когда воскрес Христос, в его гробнице осталось:
- его тело без души
- ткань и платок
- посох
Вопрос 7:
Какой цвет является традиционным для пасхальных яиц?
- белый;
- жёлтый;
- красный;
- зелёный;
Вопрос 8:
Что символизирует красный цвет пасхального яйца?
- солнечный свет
- кровь Христа
- алый рассвет
- праздничный наряд
Вопрос 9:
Как называется народные гуляния на Пасху в России с хороводами, играми, качелями?
- крашеное яичко
- красная горка
- весна-Красна
Вопрос 10:
Какое из нижеприведенных животных используется в образах Пасхи?
- лебедь
- слон
- кролик
- крокодил
Подведение итогов по викторине
Как мы уже говорили Пасхе посвящено множество стихов, так давайте мы вместе послушаем
( чтение стихов)
Как и на любой праздник, так и на пасху существуют свои народные приметы:
1. На пасху небо ясное, солнце играет- к хорошему урожаю и лету. (Надя)
2. На святой неделе дожди- добрая рожь. (Олеся)
3. На святой недели гром- к хорошему урожаю. ( Анжела)
4. Если на второй день пасхи будет ясная погода- лето будет дождливое, если пасмурная- сухое. Влада)
Этот праздник отмечается не только в нашей стране, но и в многих странах мира. И у каждой страны есть свои особенности.
Во многих странах Европы, весенние каникулы приходятся на пасху, длятся до двух недель и называются пасхальными.
В Англии также как у нас едят пасхальные куличи.
В Польше после Пасхального воскресения следует Мокрый понедельник, Поляки щедро поливают друг друга водой, но никто не обижается, все довольны.
В Австралии едят очень много сладостей в этот день. У них есть свой символ праздника – это местный зверек билби.
В Швеции Пасхальные яйца делают из картона, а внутрь кладут конфеты.
В Германии накануне проходит Пасхальный костер во время которого собирается вся семья.
В Италии тысячи людей собираются на главной площади Рима, чтобы услышать поздравления Папы Римского.
Существует еще огромное множество традиций и историй этого праздника.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/311018-konspekt-zanjatija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.