Нестандарное оборудование в физкультурно-оздоровительной работе в ДОУ

В современном обществе приоритетным становится интеллектуальное развитие ребенка. Большую часть времени дети проводят в статическом положении , испытывая « двигательный дефицит» . Это вызывает утомление, снижение силы и работоспособности мускулатуры, что влечет за собой нарушение осанки, плоскостопие и т.д. Ведь движение – это основа любой деятельности ребенка.

Поэтому необходимо находить новые подходы для того, что бы привлечь детей к спорту, к физкультурным занятиям, развивая интерес и потребность к движению. Большего эффекта можно достичь, если разнообразить имеющееся оборудование нестандартным , т.к. оно способствует повышению интереса.

Нестандартное оборудование – это всегда хороший стимул активизации физкультурно-оздоровительной работы. Использование пособий, изготовленных своими руками, позволяет детям «отдохнуть» от приевшихся упражнений, а педагогам – реализовать новые задачи с минимальными финансовыми затратами. Оно никогда не бывает лишним.

Выбрать именно этот проект подтолкнуло еще и анкетирование, проводимое среди родителей о двигательной активности детей. Выяснилось, что 90% детей не посещают какие-либо дополнительные занятия по физкультуре, активно заниматься физическим развитием ребенка родителям мешает недостаток времени – 70%, а влияет в большей степени на формирование двигательной активности ребенка, по мнению родителей – педагоги ДОУ.

Я изготовила универсальное нестандартное оборудование, которое легко трансформируется при минимальной затрате времени:

дорожки - для профилактики плоскостопия

парашют

тучки с каплями для дыхательной гимнастики

разнообразные моталочки

Это оборудование в течении года я использовала как на занятиях, так и на спортивных праздниках , эстафетах.

Целью моего проекта было стимулирование и совершенствование развития двигательной способности и физических качеств у детей посредством использования нестандартного оборудования.

Задачей было мотивировать детей на двигательную активность, через использование нестандартного оборудования в самостоятельных видах деятельности, развивать творчество, фантазию при использовании этих пособий.

Дети с большим интересом и удовольствием пользуются этим оборудованием: ходят, бегают, играют в подвижные игры. Тем самым, применяя нестандартное оборудование на занятиях я повышаю интерес с различным выдам двигательной активности, увеличивая объем двигательной активности.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/311189-nestandarnoe-oborudovanie-v-fizkulturno-ozdor