- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экзамен по географии 5 класс
Экзамен по географии 5 класс
Назначение работы – систематизировать и обобщить знания за курс географии 5 класс по темам «Развитие географических знаний», «Способы изображения земной поверхности», «Земля – планета Солнечной системы», «Литосфера».
Цели:
Обобщить и систематизировать знания по курсу; выявить уровень усвоения учащимися результатов обучения; определить умения применять географические термины, понятия,
В работу по географии включено 18 заданий, среди которых:
1) 10 заданий - задания с выбором ответа, к каждому из которых приводится четыре варианта ответа, из которых верен только один (часть А)
2) 3 задания – задания на соответствие определений, условных знаков, имён путешественников (часть В)
3)5 заданий - задания с кратким ответом, либо в которых ответ необходимо записать в виде числа (часть С)
Работа представлена двумя вариантами.
Время выполнения работы
На выполнение всей работы отводится 45 минут.
Дополнительные материалы и оборудование
При проведении тестирования разрешается использование школьных географических атласов.
Все задания работы с выбором ответа (часть А), оцениваются в 1 балл.
Все задания работы с выбором ответа (часть В), оцениваются в 2 балла.
Все задания работы с выбором ответа (часть С), оцениваются в 3 балла
Выполнение учащимся работы в целом определяется суммарным баллом,
полученным им по результатам выполнения всех заданий работы.
Максимальный балл работы составляет – 31 баллов.
на «5» 31 - 25баллов (80% - 100%) на «4» 24 -19 баллов (77% - 61%)
на «3» 18 -10 баллов (58% - 32%).
1 вариант
А1.В древности ученые-географы занимались:
А. Составлением прогнозов Б. Наблюдением за планетами
В. Описанием новых земель
А2. Период вращения Земли вокруг своей оси равен
1) 12 часов 2) 24 часа 3) 365 суток 4) 366 суток
А3. Определите, какой из масштабов наибольший
1) 1 : 1000 2) 1 : 5000 3) 1 : 10000 4) 1 : 500000
А4. Какому азимуту соответствует направление на запад
1) 0 ° 2) 90 ° 3) 180 ° 4) 270
А5. Географическая широта бывает
1) западной и северной 2) западной и южной 3) южной и северной
А6. Линии, проведенные параллельно экваторы называются
1) параллели 2) горизонтали 3) меридианы
А7..Какие даты являются днями солнцестояния?
А.22 июня; Б.22 декабря; В.23 сентября; Г.21 марта
А8. На какой параллели 22 декабря наблюдается полярный день?
1) 60º с.ш. 2) 30º с.ш. 3) 50º ю.ш. 4) 70º ю.ш.
А 9. .Когда в Северном полушарии лето, в Южном полушарии:
А.лето Б.весна В.зима Г.осень
А 10. К магматическим горным породам относятся
1) известняк 2) гранит 3) кварцит 4) торф
Часть В
1 .Установите соответствие:
1.луг 2.смешанный лес 3.мельница 4.заросли кустарника 5.мост через реку
А. Б. В. Г. Д.
2 .Найти соответствие:
1.Величина дуги меридиана от экватора до заданной точки в градусах | А. масштаб | ||||
2.Чертеж земной поверхности, который изображает небольшую её часть сверху в уменьшенном виде, с помощью условных знаков называют: | Б. меридиан | ||||
3.Модель земного шара | В. план местности | ||||
4.Отношение, показывающее во сколько раз уменьшено изображение | Г. широта | ||||
5.Условная линия, соединяющая Северный и Южный полюсы | Д. глобус | ||||
3 .Найти соответствие:
1.Мореплаватель, который исследовал берега Австралии Н.Зеландии | А. Эратосфен | ||||
2.Мореплаватель и океанолог, основоположник подводных исследований | Б. Ф. Магеллан; | ||||
3.Открыл материк Антарктиды | В. Д.Кук; | ||||
4.Совершил первое кругосветное плавание | Г. Жав Ив Кусто | ||||
5.Древнегреческий ученый дал название науки - география | Д. Ф.Беллинсгаузен М. Лазарев | ||||
Часть С
В1. В каких полушариях находятся Индийский океан
В2. Определите координаты города Владивосток
В3. Определите, на каком полуострове расположена точка, имеющая географические координаты 20º с.ш. 80º в.д.
В4. Определите расстояние в градусах Москва-Владивосток
В5. По плану местности определите расстояние от колодца до точки А
2 вариант
А1. Как переводится слово «география » с греческого?
А. Описание Земли Б. Природоведение В. Земля Г. Вселенная
А2. Один оборот вокруг Солнца Земля совершает за
1) 12 часов 2) 24 часа 3) 365 суток 4) 370 суток
А3. Определите, какой из масштабов наименьший
1) 1 : 1000 2) 1 : 5000 3) 1 : 10000 4) 1 : 500000
А4. Какому азимуту соответствует направление на восток
1) 0 ° 2) 90 ° 3) 180 ° 4) 270 °
А5. Географическая долгота бывает
1) западной и северной 2) западной и южной 3) западной и восточной
А6. Линии, показывающие кратчайший путь от Северного полюса до Южного называются
1) параллели 2) горизонтали 3) меридианы
А 7. На какой параллели в течение года Солнце бывает в зените
1) 26ºю.ш. 2) 19º ю.ш. 3) 40º ю.ш. 4) 50º ю.ш.
А8. День сменяет ночь, потому, что Земля:
А .Вращается вокруг Солнца; Б. Вращается вокруг своей оси с запада на восток;
В. Имеет шарообразную форму Г. Имеет ось наклона
А9. Какие две даты являются днями равноденствия?
А.22 июня; Б.23 сентября; В.22 декабря; Г.21 марта
А 10. К осадочным горным породам относятся
1) известняк 2) гранит 3) кварцит 4) мрамор
Часть В
1.Найти соответствие:
1.кустарник 2.овраг 3.фруктовый сад 4.болото 5.тропинка в лесу
А. Б. В. Г. Д.
2 Найти соответствие:
4.Обширные участки с ровной или холмистой поверхностью | А низменность | ||||
3.Участок суши с абсолютной высотой до 200 метров? | Б. эпицентр | ||||
2.Участок земной поверхности над очагом землетрясения называют | В. рельеф | ||||
5.Канал (труба) в центре вулкана, по которой магма поднимается на поверхность | Г. равнины | ||||
1.Все неровности земной поверхности | Д жерло | ||||
3.Найти соответствие:
1.Описал природу и население Индии В своей книге «Хождение за три моря»: | А. Ф.Беллинсгаузен и М. Лазарев | ||||
2.Путешественник ,открывший Новый Свет? | Б. Афанасий Никитин | ||||
3.Открытие материка Антарктиды | В. Мартин Бехайм | ||||
4.Совершил первое кругосветное плавание | Г. Фернан Магеллан | ||||
5.Изготовил первый глобус | Д. Христофор Колумб | ||||
Часть С
В1. В каких полушариях находятся материк Северная Америка
В2. Определите координаты города Сантьяго (Южная Америка)
В3. Определите, на территории какого государства расположена точка, имеющая географические координаты 20º с.ш. 80º в.д.
В4. Определите расстояние в километрах Мехико – Вашингтон
В5. По плану местности определите расстояние от колодца до точки В
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/311737-jekzamen-po-geografii-5-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Теория и методика обучения и воспитания
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.